《念奴娇·赤壁怀古》原文翻译及赏析

此词上阕，先即地写景，为英雄人物出场铺垫。开篇从滚滚东流的长江着笔，随即用“浪淘尽”，把倾注不尽的大江与名高累世的历史人物联系起来，布置了一个极为广阔而悠久的空间时间背景。它既使人看到大江的汹涌奔腾，又使人想见风流人物的卓荦气概，更可体味到作者兀立江岸凭吊胜地才人所诱发的起伏激荡的心潮，气魄极大，笔力非凡。接着“故垒”两句，点出这里是传说中的古代赤壁战场。在苏轼写此词的八百七十多年前，东吴名将周瑜曾在长江南岸，指挥了以弱胜强的赤壁之战。关于当年的战场的具体地点，向来众说纷纭，东坡在此不过是聊借怀古以抒感，读者不必刻舟求剑。

“人道是”，下字极有分寸。“周郎赤壁”，既是拍合词题，又是为下阕缅怀公瑾预伏一笔。以下“乱石”三句，集中描写赤壁雄奇壮阔的景物：陡峭的山崖散乱地高插云霄，汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸，滔滔的江流卷起千万堆澎湃的雪浪。这种从不同角度而又诉诸于不同感觉的浓墨健笔的生动描写，一扫平庸萎靡的气氛，把读者顿时带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界，使人心胸为之开扩，精神为之振奋。煞拍二句，总束上文，带起下片。“江山如画”，这明白精切、脱口而出的赞美，应是作者和读者从以上艺术地提供的大自然的雄伟画卷中自然而然地得出的结论。“地灵人杰”，锦绣山河，必然产生、哺育和吸引无数出色的英雄，三国正是人才辈出的时代：横槊赋诗的曹操，驰马射虎的孙权，隆中定策的诸葛亮，足智多谋的周公瑾……真可说是“一时多少豪杰!”

上片重在写景，将时间与空间的距离紧缩集中到三国时代的风云人物身上。但苏轼在众多的三国人物中，尤其向往那智破强敌的周瑜，故下片由“遥想”领起五句，集中腕力塑造青年将领周瑜的形象。作者在历史事实的基础上、挑选足以表现人物个性的素材，经过艺术集中、提炼和加工，从几个方面把人物刻画得栩栩如生。据史载，建安三年东吴孙策亲自迎请二十四岁的周瑜，授予他“建威中郎将”的职衔，并同他一齐攻取皖城。

周瑜娶小乔，正在皖城战役胜利之时，而后十年他才指挥了有名的赤壁之战。此处把十年间的事集中到一起，在写赤壁之战前，忽插入“小乔初嫁了”这一生活细节，以美人烘托英雄，更见出周瑜的丰姿潇洒、韶华似锦、年轻有为，足以令人艳羡。同时也使人联想到：赢得这次抗曹战争的胜利，乃是使东吴据有江东、发展胜利形势的保证，否则难免出现如杜牧《赤壁》诗中所写的“铜雀春深锁二乔”的严重后果。这可使人意识到这次战争的重要意义。“雄姿英发，羽扇纶巾”，是从肖像仪态上描写周瑜束装儒雅，风度翩翩。纶巾，青丝带头巾，“葛巾毛扇”，是三国以来儒将常有的打扮，着力刻画其仪容装束，正反映出作为指挥官的周瑜临战潇洒从容，说明他对这次战争早已成竹在胸、稳操胜券。

“谈笑间、樯橹灰飞烟灭”，抓住了火攻水战的特点，精切地概括了整个战争的胜利场景。据《三国志》引《江表传》，当时周瑜指挥吴军用轻便战舰，装满燥荻枯柴，浸以鱼油，诈称请降，驶向曹军，一时间“火烈风猛，往船如箭，飞埃绝烂，烧尽北船。”词中只用“灰飞烟灭”四字，就将曹军的惨败情景形容殆尽。可以想见，在滚滚奔流的大江之上，一位卓异不凡的青年将军周瑜，谈笑自若地指挥水军，抗御横江而来不可一世的强敌，使对方的万艘舳舻，顿时化为灰烬，这是何等的气势。

苏轼如此向慕周瑜，是因为他觉察到北宋国力的软弱和辽夏军事政权的严重威胁，他时刻关心边庭战事，有着一腔报国疆场的热忱。面对边疆危机的加深，目睹宋廷的萎靡慵懦，他是非常渴望有如三国那样称雄一时的豪杰人物，来扭转这很不景气的现状。这正是作者所以要缅怀赤壁之战，并精心塑造导演这一战争活剧的中心人物周瑜的思想契机。

然而，眼前的政治现实和词人被贬黄州的坎坷处境，却同他振兴王朝的祈望和有志报国的壮怀大相抵悟，所以当词人一旦从“神游故国”跌入现实，就不免思绪深沉、顿生感慨，而情不自禁地发出自笑多情、光阴虚掷的叹惋了。仕路蹭蹬，壮怀莫酬，使词人过早地自感苍老，这同年华方盛即卓有建树的周瑜适成对照。

然而人生短暂，不必让种种“闲愁”萦回于心，还不如放眼大江、举酒赏月。“一尊还酹江月”，玩味着这言近意远的诗句，一位襟怀超旷、识度明达、善于自解自慰的诗人，仿佛就浮现在读者眼前。词的收尾，感情激流忽作一跌宕，犹如在高原阔野中奔涌的江水，偶遇坎谷，略作回旋，随即继续流向旷远的前方。这是历史与现状，理想与实际经过尖锐的冲突之后在作者心理上的一种反映，这种感情跌宕，更使读者感到真实，从某种意义上说，更能引起读者的思考。

这首词从总的方面来看，气象磅礴，格调雄浑，高唱入云，其境界之宏大，是前所未有的。通篇大笔挥洒，却也衬以谐婉之句，英俊将军与妙龄美人相映生辉，昂奋豪情与感慨超旷的思绪迭相递转，做到了庄中含谐，直中有曲。特别是它第一次以空前的气魄和艺术力量塑造了一个英气勃发的人物形象，透露了作者有志报国、壮怀难酬的感慨，为用词体表达重大的社会题材，开拓了新的道路，产生了重大影响。

据俞文豹《吹剑录》记载，当时有人认为此词须关西大汉手持铜琵琶、铁绰板进行演唱，虽然他们囿于传统观念，对东坡词新风不免微带讥消，但也从另一方面说明，这首词的出现，对于仍然盛行缠绵悱恻之调的北宋词坛，确有振聋发聩的作用。

《念奴娇·赤壁怀古》作者苏轼

苏轼，(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山(四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”;散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一;擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。

《念奴娇·赤壁怀古》描写手法

苏轼著名的《念奴娇·赤壁怀古》一词，通过对历史上英雄豪杰丰功伟绩的赞叹，表现了作者渴望为国立功的志向，以及对人生的感叹。在景物描写上，作者采用了多种手法交相结合，使得描写形象感人，诗篇展现出了独特的艺术魅力。

一、总括与特写相结合

词的开头，作者由不息的长江而总写“千古风流人物”，既写历史的久远，也写出了英雄人物之多。随后作者把焦距拉近，来特写“故垒西边，人道是三国周郎赤壁”。这是“千古风流人物”的具体化。“故垒”是古时军队营垒的旧址，这正是词人泛舟游览之地，也是词人追思古人的地方。三国时期周郎在此用兵，战败曹操，有着不同凡响的业绩，周郎自然是千古传颂的风流人物。还有，词人在对赤壁岸边陡峭的岩石、惊人的巨浪、如雪的浪花加以描绘之后，惊叹祖国万里江山曾一时有多少英雄豪杰。词人从总的方面写出了在这如画的江山中，涌现出了无数的英雄豪杰。究竟谁才是英雄豪杰呢?是当年的周公瑾，这是特写。人们一提到赤壁，自然会想到周瑜，赤壁为周瑜而闻名，周瑜因赤壁而流芳。想当年美女小乔嫁给了周公瑾，可谓是美女衬英雄，这更加衬出周瑜的风姿潇洒。在此，周瑜是在“多少豪杰”的背景之下的一个特写镜头，周公瑾是无数英雄豪杰中的一个，无数豪杰中理所当然包含着周公瑾。总括与特写相互映衬，突出主题。

二、虚写与实写相结合

作者为了表现对万里江山的赞美之情，采用了虚实结合的写作手法。“江山如画”是虚写，它虽极具概括，但并不具体，给人以轮廓感。而 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”则是实写，它具体地描绘出了长江奔腾不息的气势。“乱石穿空”，极言乱石之高耸与陡峭。“惊涛”让人感到惊骇的波浪;“拍岸”表现出浪之猛烈强劲。“卷起千堆雪”写出波浪冲击巨石，激起无数的雪浪花。这些真实地写出了岩石、江水、浪花的形象。还有“遥想公瑾当年……樯橹灰飞烟灭”几句是想像，自然是“虚”，却不失真，因此也是写“实”。“遥想”一词点明是在追思往事，是“虚写”，而“公瑾”“小乔”真有其人，果有其事，当然是“实”。“羽扇纶巾”，实写周瑜的装束。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，以夸张手法言周瑜不费吹灰之力火烧曹营，却是虚实结合。

三、概貌与细节相结合

词人在写人物与景物时，采用了概貌描写与细节描写相结合的手法。写周瑜“雄姿英发”概括地写出了他年轻潇洒有为的形象，而手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾则是细节描写。还有“江山如画”是概写，“乱石穿空，惊涛拍岸”则是细节描写。

总之，《赤壁怀古》一词，以其独特的描写手法，吊古伤怀，思慕古代豪杰，感念自自我的人生经历，抒发了自己壮志难酬的情怀。

《念奴娇·赤壁怀古》原文翻译及赏析

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