描写长城的小学生作文10篇

酒店外面，杨导已经举着一面小黄旗在等我们了。上了大巴。导游清点好人数，我们就出发了，大概两个多小时的车程，我们来到了长城的山脚下。路上，妈妈告诉了我很多关于长城的知识：长城始建于2000多年前的春秋战国时期，在秦朝统一中国以后，把各段长城连接起来，又经过明、清等几个朝代的修建，就变成了我们现在的万里长城，它是世界的奇迹。我们今天参观的是八达岭长城，它建于明朝，自古享有“天下九塞”之一的美称，是至今为止保存最完整的一段长城。

我们坐着缆车到了第七个烽火台，开始向“好汉坡”进军。长城上人山人海，一眼望去，都是人头，哈哈!妈妈想给我们找个好位置拍照，都等了好久。就这样，脚碰脚，肩碰肩，你挨着我，我挨着你地爬上了第八个烽火台。站在上面往下望，长城是多么雄伟啊!像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间。我不明白，在古时候，没有汽车、没有火车、直升机，他们是怎么把这些石头搬上高山的呢?还在这么陡峭的山坡上修筑起了这么宏伟的长城，古人的智慧真是让我敬佩啊!

从长城下来以后，我还在思考，妈妈告诉我，不明白很正常，因为连科学家也没有弄清楚，所以他才是世界八大奇迹之一啊!

爬完长城，我们还去了十三陵、鸟巢和水立方，我们坐了奥林匹克公园里的游览车玩了一圈，最后，我和爸爸妈妈在鸟巢外合了影，留下了美丽的瞬间。这一天玩得真开心啊!

描写长城的小学生作文2

长城，是我早已向往的去处。暑假里，我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。

我们来到长城脚下，抬头远望，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。我抬头仰望着前不见头，后不见尾的万里长城，终于终于体会到了雄伟壮观的感觉。

开始登长城了，我兴冲冲地边走边瞧，妈妈还时不时地给我拍照留念。我们一边向前走，一边欣赏着美景。近看长城高大坚固，用巨大的条石和城砖筑成。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是古时用来屯兵的堡垒。听导游说，长城建于古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成，以后逐渐就连成了万里长城。长城地面比较平整，就是有的坡度较高，走起来确实感觉非常的累。极目远眺，一座又一座青山蜿蜒起伏，连绵不断。长城如一条腾飞的巨龙，盘旋在绿色的山梁上。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，可游客们兴致不减，长城上到处人山人海。更有拄着拐的老爷爷，虽然腿脚不利索，还是顽强地一步一步朝前走。我不禁为他的精神折服。半途中，妈妈还给我买一块奖牌作纪念，我可开心了。

有句话说：不到长城非好汉。今天我登上了万里长城，终于当了一回“好汉”，可自豪啦!

描写长城的小学生作文3

北京，是我向往已久的地方。从已往学习的课文中我知道，北京有庄严的天安门，有华灯高照的西单商业街，还有精美绝伦的天坛……但我最想去的是那气势磅礴的长城，终于在五一那天我的愿望实现了。

一路上，我满怀着激动的心情，不断向外张望，是不是快到长城了，在下午四点左右我们终于到达了八达岭长城，看见那雄伟的长城，我急忙往上冲。远远望去，长城就像一条盘卧在山脉上的灰色巨龙，仰着头，看着天边。

紧接着，，我们开始爬长城了，我是兴致勃勃的往上爬，弟弟却在后面呼哧呼哧地爬着，累得直喘气。爬到第三个风火台时，弟弟简直累的要趴下了，坐在地上不起来了，没办法公公只好拼命的捉弄他，吓得弟弟四处乱串，像个小猴似的一个劲的往上窜样子可搞笑了。历经千辛万苦，我们终于登上了顶峰，整个长城顿时跃入眼帘。朝下眺望，远处的山峦。房屋显得那样渺小。看到这一切，我不禁赞叹古代劳动人民的智慧和才干。

我大声地喊着：“啊----这就是长城!这就是西起嘉峪关，东到山海关，朝朝暮墓，日思夜想，跌宕起伏，绵延千万里的长城。”站在长城上，我心潮起伏，这古老的长城，是用一块块巨大的石头砌成的，在古时候，没有起重量机，也没有吊车，全靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块地搬上来是多么不容易呀!长城，是用多少劳动人民的血汗凝聚而成的啊!它是劳动人民智慧的结晶。

啊，长城，你是用千万劳动人民的血肉建筑而成，更是中外伟大的建筑奇迹。我爱你长城，你永远是中国人的骄傲!

描写长城的小学生作文4

在一个寒冷的冬天，我和家人怀着兴奋的心情坐旅游巴士去参观万里长城。

远远望去，到处是一堆堆泡沫般的积雪，雄伟壮观的万里长城犹如一条长长的大蟒蛇在山间环绕。

我迫不及待的牵着爸爸、妈妈去到山海关。雄壮威严的山海关楼檐上悬挂着天下第一关的匾额。

拍照后，我们便开始登长城。一级又一级大小高低不同的砖石，有的.小的像我的脚板，有的却高于我的膝盖位置，我走的有点吃力。爸爸说昔日的长城有马匹行走，所以梯级特别高。

历经辛苦，我们终于到了游客区的尽头。站在这最高点北风吹起了我的领巾，看着一座座关隘城墙、楼台烽燧，我不觉心旷神怡;眺望碧波荡漾的大海，令人豪气顿生。长途的登程，令我联想起不到长城非好汉这句话。我到了长城，自然当了好汉啊!

万里长城给我留下了丰富精彩、难以忘怀的旅游回忆，这次的旅行使我大开眼界，更令我感叹中国建筑的宏伟。

描写长城的小学生作文5

到北京的第三天，妈妈对我说：“今天有一个好消息，我们要去爬长城!”哇!我一听到这个消息心里无比的激动，于是我就飞快的穿好衣服，洗脸刷牙，吃完早饭，坐上了去长城的汽车。“哎!北京交通真是太不好了!总是走走停停，快快快!我等得心都要碎了!”我说。“要有耐心，会到的。”

妈妈说。过了很长的时间，我们才到了八达岭长城脚下，天气虽然很热很热，但是爬长城的人依然很多，真是人山人海。我爬呀爬，不多久我觉得累了，而且，火辣辣的太阳照在我的脸上，我已经汗流浃背，但是，我还是继续往上爬，因为我想登上长城，所以我爬得更快了，不一会儿，很多人落在我的后面了，我很开心，也有一点儿得意。

最后，我总算登上了长城好汉坡，我兴奋得大叫：“我登上了长城!”接着我往下一看，人真多呀，就像小蚂蚁似的在往上爬，密密麻麻。我站在长城上，还能看到很远的地方。我不由得想起了一句诗：“欲穷千里目，更上一层楼。”

描写长城的小学生作文6

北京是中国的首都，是历史文化名都。之前只能在书本上或听人们讲长城多么雄伟、壮观，所以我一直想登长城。

在这个暑假，我参加了“探索帝都行走坝上，我是草原小勇士”夏令营，目睹长城的风采。

长城有几千年的历史。远看，长城像一条巨龙盘绕在崇山峻岭之间。近看，长城高得直上云霄。我们开始登长城了，长城全部都是用石头砌成的，当人们登上长城的时候，望着气势磅礴的万里长城，就会想到秦始皇让劳动人们把一块块这么重的石头背上山，是多么不容易啊!长城这么长，石头又那么重，当时又没有机械化，全是劳动人们用肓背，用手抬把一块块石头运上山，不仅让人感叹，劳动人们好伟大啊!

长城很长还很宽，可以有十个人左右并排行走，长城不但宽，还很陡，上阶梯必须抓住栏杆。走着走着，我已经满头大汗了，开始不想登长城了，但我想到了一句话：“不到长城非好汉”。休息了一会儿，我鼓起勇气，继续向上攀登，终于登顶了，我兴奋地跳了起来，心情无比激动。

这次我终于亲眼看见了万里长城的雄伟、壮观，实现了愿望，以后有机会我还要来登长城。

描写长城的小学生作文7

俗话说“不到长城非好汉”，暑假我就当了一回好汉，领略了了一下长城的美景，体会了长城般的人生。

来到长城下，一座座山此起彼伏，绿油油的山上蜿蜒着一条金色的长龙，气势恢宏，不由得让我感叹中华民族的伟大力量和美丽的大河山。虽然只站在站在长城入口的古建筑大院里，但我已感受到长城的气势，便迫不及待想要爬一爬。

八达岭长城有十个烽火台，是一个不小的挑战。我们已准备完毕，个个如离弦的箭冲了出去，前三个烽火台爬起来简直易如反掌，可后面的就吃力了。随着烽火台之间的距离越来越远，台阶越来越陡，我们的速度慢了下来。看来，当好汉可并不容易。我并足了气，按着节奏“121”的迈着步子，一口气来到了第五个烽火台，我发现城墙上有许多长方形的小洞，想起了四年级是学习的课文《长城》，这叫射箭孔，是抵御外军入侵的好位置，这样杀敌就成了敌在明我在暗的形。我不由得赞叹古代人民的智慧。我在长城边上，往下看，山丘上的长城在云雾里若隐若现，凉风习习，看着这美丽的景色，真惬意啊。可是我并没有成功，还得往上爬呀!

再继续向上爬的时候，我看见许多人都退缩了，我为他们惋惜。但看看自己大汗淋漓，摸摸湿透的衣裳，也想随波逐流。不行!吕浩鹏是不可以放弃的!冲啊!我抬起头，抹了一把汗继续出发。

终于，我迈向了胜利的台阶，我赢了!我筋疲力尽的身体顿时轻松红了许多。我明白了：人生就如爬长城，坚持就是胜利，放弃了就一无所有。不要被小小的成绩冲昏了头脑，山顶的风光才是最美的，加油，告诉自己，你能行!

描写长城的小学生作文8

假期里，爸妈说要带我到期盼已久的万里长城去玩儿。一听到这个消息，我兴奋兴得一夜没合眼，一想到能站在长城上俯瞰大地，我就高兴地手舞足蹈。

终于到了我日思夜想的长城脚下，有一位导游过来迎接我们，没想到还有楼梯要爬，望着长长的楼梯，我想着得爬到猴年马月才爬的完!我费了九牛二虎之力，终于爬到了长城入口，导游介绍说，长城长大约6700千米长，我们爬的这段是最有名的八达岭长城，怪不得叫万里长城呢，原来这么长呀!

抬头仰望长城，一级级的石阶伸向远方。拾级而上，脚踩在斑驳的城砖上，一种历史的厚重感随之袭来，登上瞭望口，看远处的青山连绵起伏，一如我此时澎湃的内心。我和爸爸妈妈一步一步向上爬，遇到陡一点的台阶，有时还得手脚并用。

今天是阴天，尤其适合爬长城，也许和我们一样的心理，今天的游客特别多，向上望去，身着各色衣服的游客如一条蜿蜒的彩带延伸向远方。

我爱这雄伟壮观的万里长城!

描写长城的小学生作文9

我是一个生长在农村的孩子，从没有出去旅游过，一直就跟着爷爷奶奶生活，对举世闻名的古建筑万里长城不仅是没有亲眼看见过，而且就连长城的图片都好像只见过一次。今天早上，我和同学们自学了《长城在我心中》一文，还仔细看了课文插图后，我便情不自禁地说出了:“长城，你，真的在我心中了!祖国，您，也真的留在我的心中了!”。

我把课文反复读了几遍，当我再次读课文第一自然段时，我知道了我们祖国幅员辽阔，祖国山河如此壮丽，物产也很丰富，我多么地热爱自己的祖国啊!我为我们祖国而骄傲!我继续读课文，了解作者孩提时是多么向往长城，此刻，我也是多么渴望亲自登上长城啊!读到第四自然段时，我明白了长城那古老的城墙就像一条巨龙，那高大的烽火台有的就像奋起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多么想插手翅膀飞到长城上亲眼目睹它的磅礴气势。曾经听老师说过，由于当时没有交通工具，修筑长城所用的一块块的砖都是古代劳动人民用双手搬起来用双肩扛上去的，当时听了我都惊呆了。古代的劳动人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他们有的可能积劳成疾，有的可能被活活累死在运砖的途中，有的......我想我们现在坐在宽敞明亮的教室里，上课时有时还不用心听讲，找别人说笑，就连一节课40分钟都坐不住，真是太不应该了!我再想想那些设计者又是多么的有智慧啊!我再想想自己，有时遇到一点点困难就退缩了，真是太不应该了。当我再次读第五自然段时，我周身的热血好像在沸腾!

读完这文，我好像跟着作者游览了长城，拍了我自己站在长城上自豪地放声高歌祖国，高歌长城的照片。从此，长城已经印在我脑海里了，也将会永远留在我心中!

描写长城的小学生作文10

以前，秦始皇为了防御敌人的入侵而修建了一条巨龙——长城。

长城从河北的山海关到甘肃的嘉峪关，全长6680千米，像一条巨龙卧在崇山峻岭中，又像一条白色的绸带嵌在苍翠的青山中，边绵起伏，曲折蜿蜒。长城是多么雄伟壮观啊!妈妈给我看她在长城照的相片，我看到长城是由一块块相同大小而又平整的石头堆砌而成的。我不禁浮想连翩，那时没有吊车、切割机，怎么造出这一块块相同大小的石头呢?妈妈说是劳动人民用她们一双双灵活的手凿出来，用双肩背上去的，为了造长城有很多人活活的累死了。现在，我仿佛看到几个石匠正在凿石头，汗水湿透了他们的衣裳，不管是下大雨还是刮大风，都在辛苦地劳动着，是他为我们创造了这人间奇迹。

长城是世界八奇迹之一，我真为它骄傲。

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