小学生寒假堆雪人日记六篇
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。以下是小编整理的小学生寒假堆雪人日记，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学生寒假堆雪人日记(一)
说到冬天最让我有兴趣的事情，那就是堆雪人了。因为一看到雪，就会立马想到要堆雪人，堆雪人并不是喜欢雪人在那里站着的样子，而是喜欢在制作雪人的过程。
今年的雪下了好几场，唯独今天这次雪却非常的大。这次的雪下了大概有6厘米左右的厚度，我用脚踩下去，把我的整只脚都给“淹没”了，心里想着又到了堆雪人的好时候了。
于是赶紧去联络我的小伙伴们，召集了5、6个小伙伴，把大家召集在一起，一起比赛堆雪人，两个人一组，看哪一组堆的雪人最快最漂亮!
我跟李明一组，我俩是“老搭档”了，我们两个每年都会在一起组合堆雪人，我们两个几乎每年都是第一个完成。
今年我们也不例外，运用着自己娴熟的技术，我们两个人有着明确的分工，我负责滚雪球的肚子，也就是身体，李明负责制作雪人的头部，这样以来，我们两个人有了明确的分工，制作雪人的过程就变得十分简单。
过了不到10分钟，我就把雪人的身子制作好了。整个雪人的身子大概到我脖子的位置，然后我轻轻地用双手把身体拍打结实，然后找了几颗黑色的煤球箱，到雪人的身体上当作衣服扣子，不一会儿李明做的雪人的头部也好了，于是我们两个人把雪人的头部轻轻放到雪人的身体上，在用煤球，红辣椒，口红给雪人“化妆”。
经过半个小时的制作比赛，终于大家都制作完成了，通过大家统一的投票，大家一致认为我和李明做的雪人是最漂亮的。
堆雪人而不仅仅是结果，更重要的是这快乐的过程。
小学生寒假堆雪人日记(二)
我刚起床，就打了个哆嗦，真冷啊!我穿上鞋子，往窗外一望，只见白茫茫一片，天上飘着鹅毛大雪，车上、房子上、地上，全都白了，就连邻居家的黑汽车，也变得雪白雪白。
“太好啦!下大雪啦!可以玩雪啦!”我兴高采烈地叫了起来。我马上叫起爸爸，下楼玩雪去了。刚打开单元门，我就踩出一个深深的脚印。哇!雪积得好高!都到我踝关节了!
“我们堆个雪人吧!”
“好啊!”爸爸说。
我找来一大堆雪，开始堆雪球，而老爸却跑到老远的地方去了。我堆!我堆!我堆堆堆!怎么老是散架?过了好一会儿，一个巨大的雪球摆在我面前“老爸，你那里搞来那么大的个雪球啊”
“滚出来的啊”老爸回答道。
“怎么滚的啊?我怎么滚不大?”
“我来教你”爸爸说。
爸爸带我到一个空旷没有树的地方，让我捏出一个小雪球，然后放在地上。爸爸告诉我要从球的不同方向滚动，这样雪球才牢固。开滚啦，雪球越滚越大，哈哈，我滚不动了啊，太大了!后来我又滚了好几个雪球。
我把其中一个小的当成雪人的头搬到一个大的雪球上。雪人的形状出来啦，可我想“雪人“，“雪人“，后一个字是‘人’，没五官就不像人了，用什么做五官呢?我前想后想，左想右想，上想下想，大脑想，小脑想，甚至后脑勺也在想!最终，我想到了树叶，可以用树叶贴啊!我马上捡来树叶，再在雪人头上挖几个小洞，把树叶塞进去。终于，我们的雪人大功告成啦!而且这个雪人还挺可爱呢!我站在雪人边还拍了几张照片哦!
小学生寒假堆雪人日记(三)
那是一个寒冷的冬季，下雪已成了家常便饭，虽说有的人怨天怨地，可是乐坏我的一家。因为可以一家人一起堆雪人啦!
下去一看，哇!怎么这么多人都在堆雪人啊!不信你瞧：张刘威和他的家人正在做一个有难度的雪人;还有一些我叫不出名字的小朋友，那情景，壮观啊!
“爸爸妈妈，快选一个位子吧，楼下的小广场快满人啦!”我急着大叫，仿佛不找到位子会是世界末日。“别急，”爸爸望了一圈，说道，“就这块吧!挺好的。”我们放眼望过去，那块土地，没多少人。于是我们就像发现新大陆一样飞奔了过去。
开始啦!以前爸爸说过，雪人的身体和头都是滚出来的。于是，我便捏了个忒小忒小的“雪球”，滚了起来。可是，一滚，啪啦!碎了……呜呜呜，我的作品啊，就这样毁了，呜呜呜……
于是我便开始研究起来，怎样才能滚雪球。我想到：“我滚破的雪球不是很小吗，对了，只要再把它变大一些，就不会破了，哈，我真天才!
哈哈，那个方法太好了，我一口气把一个雪球滚成了身体啦!爸爸看后，说：“你的作品不错，再加上我的滚出来的头，不是就是雪人吗，哈哈!”于是乎，爸爸把头给放了上去，哈哈!我们的雪人初步完成了!
我们再把做鼻子的胡萝卜，做眼睛的.扣子、做嘴巴的红布条、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶给加上去，一个活灵活现的雪人完成了!这时妈妈把自己的围巾拿下，围在雪人的脖子上，雪人更加美丽动人!
小学生寒假堆雪人日记(四)
今天早晨，我一起床就迫不及待的打开了窗户(因为天气预报说今天会下雪)，我往外一看，外面已经是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了脸。
正在吃早饭，这时爸爸笑着问：“吃完饭，想不想去外面堆雪人呀?”
“那还用问，当然了!”我嘴里塞满了饭含糊不清地回答到。
吃完早饭，我和爸爸开始准备堆雪人的工具和材料：有铲子和铁锹、还有胡萝卜(雪人的鼻子)、红色的电线(雪人的嘴巴)、黑炭(雪人的眼睛)、几粒小石子(雪人衣服的纽扣)。现在是万事俱备，只欠东风了。
带上堆雪人的工具和材料，走在路上我问爸爸：“我们去哪里堆雪人呀?”
爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪。”
到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之间浑然一色，只能看见白茫茫的一片，整个大地好像都是用银子装饰而成的`，实在是太美了!
我和爸爸选了一块大草坪，开始我们的“艺术创作”了。我先在地上滚了一个大大的椭圆形雪球，用来做雪人的身体，再在上面放一个小一点的椭圆形雪球做它的脖子。接下来要做难度大一点的工作了，爸爸帮我滚了一个雪球，我用小铁锹在上面小心地雕刻出脸的轮廓，再把“头”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找来了两根树枝用来做雪人的两只手。
雪人终于做好了!我还给它取了个好听的名字——雪宝。
我往后退了点，看着雪宝，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮肤映衬下一闪一闪的，仿佛在调皮的对我眨眼，红色电线做的嘴巴在向我微笑，犹如一个快乐的孩子，怎么笑也笑不够。
终于，离别的时候到了，我跟雪宝说了声“再见!”跟着爸爸依依不舍地回家了。
小学生寒假堆雪人日记(五)
在寒假里，我经历了许许多多的事情，如：去苏州游玩;学滑板车等，但最有趣的还是要数去奶奶家堆雪人了。
那天早晨，外面下着大雪，远远望，田野白茫茫的，马路上上铺了厚厚的一层积雪，像是冬爷爷给大地妈妈的棉袄。
等雪停了，我和爸爸妈妈走到外面，一起兴高采烈地堆雪人。我和妈妈一起堆雪人的身体，爸爸一个人堆雪人的头。雪人的头就被爸爸堆好了，而且爸爸还用了一些树枝和草，给雪人的头安个家，不让他融化。等待我们堆好雪人的身体。而我和妈妈只堆了雪人身体的一半。我跑到爸爸的面前，用祈求的眼神看着他，说：“爸爸，你堆得那么快，是不是有什么技巧呀?”爸爸抚摸着我的头说：“其实也没什么技巧，只要一心一意，不说废话，不东张西望就能堆得很快。”我听了，欣喜若狂地跑回去，我刚想和妈妈说技巧时，一不留神，摔了一跤，差一点撞到了雪人的.一半身子。我连忙爬起来，把技巧告诉了妈妈。不一会儿，雪人的身体也堆完了。我们把小雪球和大雪球拼在一起，再把两颗纽扣当做眼睛，把一根胡萝卜当做鼻子，再用树枝在雪人的脸上画个笑脸，一个漂亮的雪人就堆好了。我们三人围着雪人又唱又跳，不亦乐乎。
在落日的余晖下，我们大手牵着小手，欢快的回家了。
小学生寒假堆雪人日记(六)
今年的冬天特别冷，我手上长了冻疮，又痒又疼，连笔都有点握不住，但我还是喜欢冬天，因为冬天会下雪，可以堆雪人。
清早，当雪花儿从天空纷纷扬扬飘落下来的时候，连妈妈也不淡定了，兴奋地冲我大喊：“牛牛，快起床，下雪啦”!
我一骨碌坐起来，快速穿好衣裤冲到露台上，一阵寒风吹过来，我忍不住打了个哆嗦。
“哇，好美呀!”我惊叹着，屋顶上、大树上、花盆里都积满厚厚的一层雪，白茫茫的一片，像仙境一般。
看到这么美的景色，我的手早就痒痒了，我对妈妈说：“我们在露台上堆个雪人怎么样?”
妈妈说：“太好了。”
马上行动!妈妈捧起地上一把积雪，放在手心用力地拍紧，然后不停地加入新的积雪，再拍紧。不一会儿，小雪团变成了一个大雪球。我学着妈妈的样子做雪球，刚开始雪球总是散掉了，不成型，妈妈不断地鼓励我再试试。慢慢地，我学会了其中的技巧，雪球越滚越大，终于把雪人的身体做好了。妈妈夸我很棒，我更加得意了，越做越起劲。
虽然天寒地冻，我还是累出了一身的汗，背和衣服都粘在一起了，妈妈赶紧让我休息一会儿。我摇摇头说：“不，坚持就是胜利，我一定要堆完再休息!”接着，我继续滚雪球，雪人的头也做好了。最后，我找来两颗黑色扣子做雪人的眼晴，胡萝卜做雪人的鼻子，树枝做雪人的手……妈妈还从花盆里摘来一朵小小的三角梅花，戴在雪人头上，看，一个可爱的雪人做好了。她张开着双臂，翘着嘴唇，笑眯眯地望着我，仿佛在说：“你好，小朋友!”
我开心地望着小雪人，完全忘记了冷和累。虽然堆的过程很辛苦，但只要坚持，就可以堆出最可爱的小雪人。
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