五年级我是少先队员日记400字
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队员在少先队组织中有选举权和被选举权,对队的工作和队的活动有权提出意见和要求。每个队员都要遵守队的纪律,服从队的决议,今天小编在这给大家整理了一些五年级我是少先队员日记400字,我们一起来看看吧!
五年级我是少先队员日记400字1
每当我看到鲜艳的红领巾在胸前飘扬,我就会情不自禁地为自己而自豪。自豪自己是一名中国人,自豪自己是一名少先队员。
为什么红领巾是三角形的`?原来是因为红领巾是五星红旗的一角,又随之想到为什么红领巾这么红呢?原来他是英雄的鲜血染成的,革命烈士面对敌人的屠刀懂得微笑,毫无畏惧,他们用自己的一腔热血成就了我们的新中国。每每想到这,我就会更加爱护红领巾,因为爱护红领巾就等于爱护国旗。
少先队员是祖国未来的花朵,也是祖国的未来,我深知要做到一名少先队员的不易。在平时我都严格要求自己,但也不忘记帮助同学们。曾经看到有一位同学不太理解一道数学题,看到这儿我本想不用去管它,但是看了看胸前飘扬的红领巾是我想到了我的责任,团结同学,共同进退,我立马转过身说:“我来教你!”走到她身旁,耐心地给他讲了几句我的思路,没想到他立马领会了,其实他只是把顺序错了,只要细致地梳理一下自己的想法就好。赠人玫瑰,手留余香。我和红领巾一起笑了。
每当看到红领巾在胸前飘扬,我就会自豪,自豪自己是一名光荣的少先队员!
五年级我是少先队员日记400字2
在幼儿园的时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴地走进学校,他们脖子上挂着的红色小领带,好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!
等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。
记得入队那一天,在学校的操场上,我和我们一年级的全体同学,参加了入队仪式,我终于也挂上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员。我还记得,那一天,一位高年级的大姐姐,帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候,我的心“扑通扑通”地跳得好快。
我面对少先队队旗,举起我的右手,庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我决心遵守队章,在中国共产党和共青团的领导下,做个好队员。好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义和祖国的伟大事业,贡献出一切力量!”
作为一名少先队员,我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民,还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢,把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我,在学校里,我要做到“是什么时间就做什么事情,上课时间就要认真听讲,做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我:我要做得更好.带上红领巾,我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己,认真努力的好好学习,改正原来不好的习惯,多为班级做好事,争取当一个优秀的少先队员!让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。
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上课,我认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;
课后,我认真做好作业,提前预习好次日要上的新功课;
省下的时间,我就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物,上网了解社会大事,查找学习资料,又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。
“红领巾是爱的标志,是团结的象征,这就是少先队员的与众不同之处。”这是我最常说的一句话,我不但爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱身边的一草一木,更爱这个充满活力的少先队集体和这个充满温情的人类大家庭。无论是为环保做贡献,还是为班级争荣誉,无论是为灾区捐款捐物,还是为红十字会捐款我都会抢在前,干在先。在学校近两年的捐款中,我把自己积蓄多的零用钱和压岁钱全捐了出来,还于泰顺西洋小学的贫困学生—许红娜接对,现在我们已经成为了好朋友。
我也有不快乐、委屈的时候,比如说不被同学理解,有人在背后说风凉话,挨老师或家长的批评等等。所以,我还要不断努力呢!
老师、同学请你们相信,有了这种心态,我这个花蕾将会开得更加耀眼、更加绚丽!
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“我们是共产主义接班人,继承革命先烈的优秀传统······”我是一个普普通通的少先队员,胸前系着鲜艳的红领巾,每当我敬礼时,五星红旗在心结冉冉升起。
作为一名光荣而优秀的少先队员,我认为我有高尚的品德、优秀的成绩,我还多才多艺。我喜欢帮助同学,我和子轩是同桌,有一天早读课,他翻来覆去也没有找到语文书,我主动伸出了援助之手,跟他说:“我们一起看!”她非常感激。我的兴趣爱好极为广泛:有弹钢琴、奥数、打篮球和画画。我还清楚地记得我参加市里的电路工程师的比赛获得了江苏省一等奖呢!参加绘画大赛也获得金奖、银奖。我的成绩在班里名列前茅,而且我会不断地反思总结,考得好我会继续努力,登上自己心中的高峰,考得不好我就会虚心请教。我最引以为傲的习惯是会管理我的时间,做到定期复习。我相信孔子所说:“学而实习,之不易乐乎!”
如今的我已经是一名光荣的升旗手了!我会继续用自己的实力,夺得一切我想要的荣誉!“为着理想勇敢前进!我们是共产主义接班人!”
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当我一年级第一次戴上红领巾的时候,心里是无比的自豪!每当看到红领巾在胸前飘扬,我就想起作为一名光荣的少先队员应有的责任。
我是一名乐于助人的少先队员。就在昨天,有一些同学英语默写需要帮助,我自告奋勇毫不吝啬地把我的默写经验与他们分享,他们听完后对我连连点头。此刻,作为一名少先队员,我觉得特别光荣。
还记得去年上半学期,我们班有几个同学被老师选出来去教刚刚入学的一年级新生系红领巾,我作为其中一员兴奋不已,并为此下定决心要好好完成这次任务。为此我回到家把红领巾的系法好好复习了一遍,并询问老师我的系法标准吗?最后我又在镜子面前练了很多遍才对自己放心。第二天当我戴着鲜艳的红领巾,准备把另一条红领巾系在小学妹的脖子上时,我激动万分。我记得我的手心都是汗,宣誓时我的拳头握得异常紧,敬礼时我的五指并得异常拢。也就是从那天起,我对红领巾有着更加深厚的感情,我爱上了红领巾。
少先队员,一个光荣的名称,我会永远珍惜它。
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“我入队啦!我入队啦!”我一直都记得那一天我是多么兴奋,多么激动!
时间过得真快呀!一转眼,红领巾已经陪伴我两年了,现在我已是一名小学三年级的学生。每当我看到自己胸前的经领巾,就感到特别的骄傲和自豪。
到了三年级,我更加明白了红领巾的意义。它不仅代表着我是一名少先队员,更让我明白了红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,所以我象保护自己的眼睛一样保护着它,让它每天都是一尘不染。
每天早晨我都戴着红领巾迎着朝阳开开心心地去学校,胸前的红领巾时刻提醒我,努力做最好的自己:不迟到,不旷课,上课认真听讲,积极举手回答老师的问题;下课了和同学们一起文明休息,不疯赶打闹,不大声喧哗,用《小学生日常行为规范》要求自己。在自己的能力范围内为班级做一些力所能及的事情。爱护校园的花草树木,讲究卫生,不乱丢垃圾,让学校成为一个美丽的大花园。
我努力争取让自己做一名品学兼优的少先队员,成为同学的好伙伴,老师的好帮手,家长的好助手。现在,为红领巾添光彩,长大了,为祖国作贡献。
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在我小的时候,看到哥哥戴着红领巾回到家里,那时候的我格外的羡慕。从那个时候开始我就立志成为一名少先队员。
终于我步入了小学,那个时候的我就幻想着有一天我可以带着红领巾。做上中国少先队员。于是,从小学开始我就上课认真听讲,做一个成绩优秀的好学生。而且我也做到了热爱劳动,乐于帮助同学。终于在老师的推荐下,我被评为了我们学校的少先队员。
当老师带领着我们在红旗下面宣誓的时候,我感受到了无比的庄严。也感受到了作为少先队员应该做到的责任和表率。之后,到老师将那个红领巾发到我们的手上的时候,我的内心感受到无比的激动。我终于可以成为一名少先队员了。我终于可以像哥哥一样了。
当我戴上红领巾的那一刻,我看到了同学们羡慕的眼光,那个时候我感到无比的光荣。因为我觉得自己比同龄人都优秀,我可以给他们起到带头的作用。我为我的脖子上面的红领巾而骄傲。它是我光荣的象征。
我爱做少先队员,我会努力的做好一个少先队员,给同学们做好榜样。
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