六年级我的宝贝日记三百字
六年级我的宝贝日记三百字7篇
日记是写自己心理活动的，日记不一定只写当天的事，但最好还是当天的事当天写好，不要非把当天的事放到以后再去写。今天小编在这给大家整理了一些六年级我的宝贝日记三百字，我们一起来看看吧!
六年级我的宝贝日记三百字1
我心爱的宝贝是一盆小豆芽，它们不管日晒雨淋、风吹雨打都还是一个姿态，它们非常可爱，绿油油的叶子，乳白色的茎。
我为什么如此喜欢它们呢?因为它们亭亭玉立在土里，茎上面还长满了细细的毛，像一只只站起来的毛毛虫，用它们的根努力地吸着我洒下的每一滴水和肥料。如果有风吹来，它们就会像跳舞一样抖动，甚至发出沙沙的声音，就像为大自然交响曲伴舞一样。
有时，豆芽们用娇嫩的“目光”看着我，有时，豆芽们用可爱的“目光”看着我。看着那一棵棵可爱的豆芽，我心里开心极了。
可是，没过多久，豆芽黄了，我以为豆芽快要枯了，就把它们端到了阳台上，过了几小时，我来到阳台边，不竟又惊又喜，我心爱的宝贝竟然又变绿了，这是为什么呢?原来是因为太阳照到的地方会现出不同的颜色，叶子里的绿色素过多，所以可以变成绿色。
我的宝贝真可爱!我喜欢我的豆芽宝贝，我会精心地照顾它们，让它们茁壮成长!
六年级我的宝贝日记三百字2
我的宝贝是一头玩具小牛。它虽然对别人来说是一头普普通通的玩具小牛，但对我而言却意义非凡，那是因为它是我爸爸特地从外地买回来送给我的礼物。
小牛全身黑白相间，长着一双乌黑明亮的眼睛，有两只毛茸茸的小耳朵，还有一对软绵绵的小角。小角非常漂亮，是乳白色的。
我平时总是和它在一起。吃饭的时候带着它，出去玩的时候带着它，有一次我去海南旅游，还和它一起在沙滩上玩沙子呢。我睡觉的时候也带着它，一起听妈妈讲着故事进入甜甜的梦乡。我还经常给它晒晒太阳呢。去上学时，我总会叮嘱奶奶把它放在阳台上晒晒太阳，等我放学回家时，小牛摸上去软绵绵、热乎乎的，就像一个小太阳一样温暖着我的双手。有时候，我还会给它洗个澡呢。
这只小牛我非常非常喜欢，到现在为止，它还是那么干干净净、漂漂亮亮的，你们看，我爱护得多好啊。它那乌黑明亮的眼睛总是闪闪发光朝着我看，让我感觉它兴奋不已的样子，看着它，我会感觉无比的幸福，无比的快乐。
我爱我的小牛。
六年级我的宝贝日记三百字3
我的小宝贝就是我家养的小白兔。
它长着一身雪白的毛，摸上去软绵绵的，可舒服了。一对长长的耳朵有时高高竖起，有时候向两边耷拉着。高高竖起时好像在认真听着什么，耷拉下来时好像谁把它惹生气了，无精打采的。但是，有时候却是一只耳朵竖起、一只耳朵耷拉着，是喜是忧，只有它自己知道。
小宝贝喜欢吃萝卜、白菜等食物。在吃东西时，它那三瓣嘴不停地蠕动着，感觉很忙碌似的，常就把我逗笑了。
去年冬天，地上铺了一层雪，我和小宝贝在雪地上画画。我踩出蝴蝶，它踩出一串串小花，好像蝴蝶在花丛中飞舞，美极了。我和它就像两个小画家。
到夏天的时候，小宝贝不知不觉就长大了。我和爸爸感觉把他关在单元房里实在受拘束，决定把它带回老家，放到奶奶的院子里，好让它自由自在地跑动。看着它钻到墙边的树枝垛后面，我想是不是它有点伤心，躲起来怕看到我。我也有点难过了。我默默地祝福它生活的更好，心想，我每次回老家时，都一定要来看我的小白兔!
六年级我的宝贝日记三百字4
我最喜欢的玩具是一把简易弓箭，这把弓箭是我自己做的。
有一天，朋友把它的塑料弓箭拿来炫耀，我就很羡慕他。回到家后，我要妈妈给我买一把，但她就是不给我买。我没有放弃，我到小区里找一个合适的树枝，把它的多余部分用小刀割掉，最后我拿一个皮筋把它套住，一把简易弓箭就完成了。
它的颜色是棕色的，弓箭上绑着一个红色的胶带。这是我给它做的记号，如果有人来偷我的弓箭，我就可以看这个记号找到它。
我的好朋友看到了这把弓说：“这把弓太丑了，星期六，敢不敢我们来比一场?”我毫不犹豫的说：“我才不怕你呢。”
比赛前几天，我一直在练习射靶子，但是一次都没有成功。时间一转眼就过去了，比赛时我很紧张，但是不知道为什么，我突然静下心来，最后我赢了这场比赛。
为了不让妈妈和奶奶把弓箭丢掉，我把它装进一个小木箱里，然后放在我的床底下。
小弓箭，谢谢你!是你，让我知道：静下心来做事才能成功。
六年级我的宝贝日记三百字5
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飞速奔跑的小汽车，还有淘气的玩具小狗。但是这么多玩具中，我最喜欢的还是乐高。
这些乐高是我爸爸妈妈一起买给我的。第一次看见乐高时，我就被它的形状和颜色所吸引。橘黄的颜色，像太阳一样耀眼。有一次，我在玩小汽车的时候，突然想到，如果用乐高拼一个小汽车，那谁会跑得更快呢?
于是，我就拿来了乐高零件开始拼装。可是，过了好久，我都不知道到底应该怎么拼。于是我就想着，要不就照着小汽车，拼个一模一样的。我把小汽车拿过来，开始认真观察，不时还自言自语，“先做保险杠，再做排气尾，再做轮胎…”不过一会儿我就拼好了，我给它取名叫“风驰电掣”。它和我的巴掌差不多大，蓝色和白色相间，奔驰的时候像一匹飞奔的骏马，在我眼中我只能用一个字来形容——酷!
我拿来小汽车和“风驰电掣”比赛，那时我心中默念，“加油，加油呀!”只听我一声哨响，两辆小汽车你追我赶，互不相让。突然“风驰电掣”撞上了障碍，我大喊着，“不!风驰电掣!加油!你可以的!”它好似听懂了我的话，转了几圈之后，便笔直往前跑去，跑得越来越快。最后它居然超过了小汽车，飞奔到终点!“太棒了!风驰电掣赢了!”
从那以后，我就给“风驰电掣”做了一个密码箱，当我烦恼时，我玩一会“风驰电掣”之后，烦恼就全消了;当我害怕时，我玩一会儿“风驰电掣”，我就有了面对困难的勇气。它为我赢得荣誉，让我有了自信，我一定会好好保存它，让它永远“风驰电掣”。
六年级我的宝贝日记三百字6
我最爱的宝贝，摸起来又硬又小，形状有正方形、长方形、圆形和三角形，看起来很像砖块，五颜六色，那就是“乐高玩具”。
乐高是我的宝贝，它可以千变万化，可以任意拆装，可以让我扮演不同的角色：做房子时，我是建筑师;做轮船，我是设计师。而这些乐高可是得来不易的，因为它们全是妈妈给我的奖励品。
在组合乐高的时候要有创意和想法，不只要花脑力，也要花很多心力。如果组合出自己想像的东西，就会很得意，而且也很有成就感，但是如果组合不出来，可就会又伤心又难过，不过也因为这样有趣的过程，让我学会想办法解决问题，这也是我宝贝它的原因。
升上了六年级后功课变多了，压力也变大了，但是只要玩乐高就可以减轻压力，让我的心情变快乐，乐高真是我最爱的宝贝啊!
六年级我的宝贝日记三百字7
我家养了个小宝贝，你知道它是谁吗?它，就是我养的螃蟹。
上个星期六，我和妈妈在我家附近的一条小河边，发现河岸有许多小洞，我惊奇的看着，心想，这些洞中有什么呢?忽然一只螃蟹从洞是冒了出来，紧接着，又有几只螃蟹伸出了自己巨大的钳子，原来，这是螃蟹洞，看见它们横行霸道的样子，我和妈妈轻而易举的就捉了几只回家。
自从它们成了我的手下败将以后，我一直把它们当成我的宝贝养着。我发现，它们是横着走路的，还发现，它们什么都吃，小鱼、小虾、小虫、鱼干、虾干、螺蛳、蚌肉和一些草食……经过妈妈解释，我才知道，螃蟹是杂食性的，比我还不挑食呢!
它们长着巨大的钳子，八只又细又小的脚，飞快的横爬，像是要赶飞机的游客们。
每当我来到这条小河边，都会见到四通八达的螃蟹洞，它们用巨大的钳子向我招手，好像在说“你好!你好!”。