四年级醋泡鸡蛋日记500字
实验，指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，今天小编在这给大家整理了一些四年级醋泡鸡蛋日记500字，我们一起来看看吧!
四年级醋泡鸡蛋日记500字1
今天，妈妈在厨房忙着做午饭，让我帮忙去冰箱拿2个鸡蛋。我看着手中光溜溜的鸡蛋，想起了昨天电视上做的一个有趣的实验。我决定也亲手试试，并把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同和我一起来做这个“白醋泡蛋实验”的实验。
于是，我找了一个杯子，妈妈说应该要玻璃杯，这样方便观察。就换了一个玻璃杯子。在杯中放上鸡蛋，然后慢慢地倒上醋。鸡蛋立即被成千上万的小泡泡包围住了，一点一点地浮了起来。我用手一按，它就沉了下去，可我一放手它马上就又浮上来了，不停地上下跳舞。
看着它在醋池里游得欢快，我也就不去管它了。
到了第2天，一起床我就往厨房跑，去看看我的鸡蛋会有什么变化。只见它仍然漂浮着，上面漂浮着一层褐色的膜。我用筷子在鸡蛋表面一划，蛋壳上留下了一条划痕，露出了蛋白。又过了2天，它硬硬的壳都变成了细小的碎末了，围着它的小泡泡也小了。我把鸡蛋取出，把碎末洗掉，鸡蛋变成透明的了，像晶莹剔透的琥珀。用手去摸软绵绵的，像一个弹力球。然后我还是把鸡蛋放到醋池里，再看看还有什么变化。
2天以后，我把鸡蛋从醋里捞了出来，小心的捧在手心，生怕把它弄破了。因为这时的鸡蛋变得很软很软了，隐隐约约可以看到里面的蛋黄，它的颜色是和醋差不多的，这可能是因为好多天浸在醋里，醋的颜色被它吸收了进去。我问：‘妈妈为什么鸡蛋会变成那样’。妈妈说：‘这个我说不太清楚，你去网上查查资料，就会明白的’。
查了电脑，我明白了。原来醋中含有大量的酸性物质，叫醋酸，这醋酸具有腐蚀作用。蛋壳中含有钙，碰到醋就产生了化学反应，慢慢地把鸡蛋壳溶解了。
小小的鸡蛋原来奥秘无穷，我们要学会去发现大自然中更多的奥秘。
四年级醋泡鸡蛋日记500字2
今天，我在做试验，原本我打算要把醋放进鸡蛋里，可是我一不小心却把鸡蛋弄掉了，这一掉，便掉到了一杯白醋的怀抱中。我并没有马上把它拿出来，而是选择慢慢等待。
等待了一两分钟后，鸡蛋终于有了一点变化：鸡蛋壳上面慢慢有了一些白色泡泡。好奇的我下定决心再等待一会儿，可这次，超出我的意料，居然没有什么大变化。我有点想打“退堂鼓”了，但是不服输的我还是坚信这个鸡蛋会超出我的想象，带给我惊喜。
于是，我等呀等，我发现水的上方浮出了一些白色的不明物体，我小心翼翼的拿起了鸡蛋，能感受到鸡蛋非常的光滑，并且还想挣脱我的手掌，可是固执的我偏不给它机会。转眼间，到了下午，我快速的吃完饭，给鸡蛋重新倒了一杯白醋，心想：明天一定会有意想不到的结果。
第二天，这颗鸡蛋果然发生了巨大变化，它变得晶莹剔透、有弹性，而且掉在地上也不会摔破。后来我通过查资料知道了其中的原理：原来是鸡蛋壳上含有钙成分，醋和鸡蛋壳触碰会发生化学反应，腐蚀掉鸡蛋壳，剩下的那层膜含有胶原蛋白，所以有弹性，并且晶莹剔透。于是聪明的我利用这一原理做了更多、更标准的“橡皮蛋”。
通过这次做“橡皮蛋”，我明白了：做任何事，只要你有耐心，够努力，就一定会成功并且还有意想不到的收获。
四年级醋泡鸡蛋日记500字3
前几天的自然课上，老师给我们看了一个小实验，把鸡蛋泡在白醋里，过三天，蛋壳会变软，变成一个弹力鸡蛋。我想：弹力鸡蛋多好玩呀，我也想拥有一个呢!于是我就开始了“泡鸡蛋”。
我先拿一个新鲜的生鸡蛋，再拿一个容器，里面倒上白醋，把生鸡蛋小心翼翼地放进去，呼，好险呀，差点破掉了呢。我静静地观察着它，发现鸡蛋壳的表面开始冒出了许多白色的小泡泡，鸡蛋都浮起来了，我用手轻轻地把它按下去，它又浮起来了，真有趣呀!怎么按都按不下去。
第2天了，鸡蛋还是像以前一样，表面有许多白色的小泡泡，只不过摸起来变软了，有点像面包一样。摸起来好滑呀，好希望它能快点泡成弹力鸡蛋呀!
终于到第3天了，我感觉鸡蛋膨胀了，表面看似包裹着一层薄薄的膜，有点透明，隐约可见蛋清和蛋黄。我轻轻地把白醋倒掉，又小心翼翼地把鸡蛋拿出来。哇!捏起来软软的，好Q弹呀!我把它表面白花花的一层黏液用水轻轻洗掉，小心地在桌子上弹了几下，好好玩呀!。它又有弹力，捏起来又解压，不过可不能用力捏呦!容易爆掉。
然而就在当天晚上，我在玩它的时候，“啪”的一声，鸡蛋爆了。我伤心不已，这可是我花了三天的时间呀，还浪费了一个鸡蛋。哎，真可惜!
后来我在百度上搜索了一下为什么白醋泡鸡蛋以后鸡蛋会变软，原来是因为：
鸡蛋壳的主要物质是碳酸钙，白醋是醋酸的溶液。把带壳的鸡蛋放在白醋里会发生以下反应：CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑醋酸钙溶于水，鸡蛋壳里坚硬的碳酸钙变少，就会变软。
没想到小小一个鸡蛋，搜了百度以后还有那么多知识呀，虽然这次的弹力鸡蛋不小心被我捏爆了，但是我做了一个科学小实验，还是有很多收获的。
四年级醋泡鸡蛋日记500字4
实验要自己动手去做，百闻不如一见，百见不如一干。今天，姚老师在班里给我们大家做了一个实验：醋泡蛋。
课堂上，老师“大干”了一场实验。姚老师拿出实验的四样工具，又大又圆的鸡蛋，又矮又胖的瓶子，“趾高气扬”白醋和又高又瘦的筷子兄弟。姚老师大声说：“今天，我们做一个实验——醋泡蛋。”同学们一听，十分高兴，教室里立刻沸腾了起来。
实验的方法是：拿出一个外壳没有脏东西的鸡蛋即可，把白醋倒入瓶子里没过鸡蛋，放置二十四个小时。二十四个小时后，将软化了的鸡蛋捅破皮看看有什么变化。
我们听完实验方法后，将鸡蛋准备放进瓶子里，我们发现：新住进的“房东”旁边还有一户“老房东”。“老房东”是新房东的两倍多大呢?姚老师说：“这是上周六放进去的鸡蛋呢!”
我们将“新房东”放进了它租的“一室一厅”里。我们一看，醋少了，又加了一些白醋。“老房东”比“新房东”软多了。“新房东”很硬很硬。可是“老房东”像一个橡皮弹球似的软。我拿起来捏了捏，“老房东”的壳已经全部退去了，只留下了蛋黄和蛋皮。
过了一会儿，我发现了“新房东”的壳上面长着一些小鸡皮疙瘩，那些是气泡，时酸碱中和反应。
为什么鸡蛋会变软?因为鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，会与酸性物质发生化学反应，生成的钙在一般环境下比碳酸钙软，所以鸡蛋壳会变软。
醋鸡蛋还有七十三种作用，它可以防感冒、防结石，治打呼噜……鸡蛋的作用可真大呀!
四年级醋泡鸡蛋日记500字5
前几天，我做了一个小实验——白醋泡鸡蛋。我首先把白醋倒进一个玻璃杯里，然后把一个红皮鸡蛋放了进去。“扑通”一声，鸡蛋像一个游泳健将跃入白醋中，立刻又浮出水面。过了一会儿，鸡蛋的外壳上生出许多细小的白色气泡，气泡越来越多，越变越大，鸡蛋好像穿上了一件珍珠衫。又过了一会儿，它身上的气泡像断了线的珍珠往上飘。这可真奇妙!
第二天，我看到玻璃杯里的白醋上面漂浮着一层褐色的泡沫。鸡蛋像个贪吃的小孩儿，挺着圆滚滚的'肚子浮在水面上。红褐色的外衣变成了粉褐色，外面依然裹着“珍珠衫”。我轻轻地碰了一下它的外壳，粉褐色的外壳居然剥落了，露出里面白色的壳。我用手指将它往下一摁，它就像个顽皮的小孩儿，沉到了水底。过了一会儿，它又慢慢地浮了上来。这可真有趣呀!
第三天，褐色的泡沫颜色更深了。鸡蛋就像个充满气的气球，静静地浮在水面上。它外面裹着的“珍珠衫”不见了，只剩下白色的“衬衫”。这“衬衫”好像一层防护膜，保护着鸡蛋。我小心翼翼地碰了一下鸡蛋，它竟然在杯子里跳起摇摆舞来，而且显得很有弹性。这可真奇怪!鸡蛋为什么会发生这样的变化呢?妈妈告诉我：原来，鸡蛋壳中含有碳酸钙，钙能与酸性物质发生化学反应，生成二氧化碳，二氧化碳气体产生时，会冒出气泡，同时蛋壳会变软、变轻，在二氧化碳的作用下，鸡蛋紧跟着浮起来，所以鸡蛋会变成我看到的样子。我恍然大悟：原来生活中处处有科学呀!
四年级醋泡鸡蛋日记500字6
上个星期五，李老师给我们布置了一个任务，让我们做一个有趣的实验——白醋泡蛋。李老师说通过白醋，能使鸡蛋变大、变软、变白、变透明，我听了顿感好奇。
回到家后，我立竿见影，先到超市里买了一瓶白醋，再找了一个玻璃杯，把它洗干净，我然后从冰箱里拿出一个生鸡蛋，我把鸡蛋小心翼翼地放入玻璃杯中，再倒入白醋，白醋要高于鸡蛋1~2厘米。
我把玻璃杯放在桌子正中上，仔细地观察。我发现很多小气泡从瓶底升到白醋面上，密密麻麻的，好像一颗颗小水珠。吃好晚饭后，我坐在椅子上，看着玻璃杯里的鸡蛋，发现鸡蛋渐渐变大，颜色比以前白了点。
星期六早上，我一起床就去看玻璃杯里的鸡蛋。它比昨天更大，身上有了细细的裂缝，露出一条弯弯曲曲的白线。鸡蛋朝下表皮上的泡沫已经没有了，我用手轻轻的戳了一下鸡蛋，感觉鸡蛋软软的。
到了晚上，我又去观察鸡蛋。发现鸡蛋比前几天大了很多，颜色也变得更淡，身上的小泡泡已经越来越少，有些地方的鸡蛋皮已经破损，透明的内膜露在外面。鸡蛋一动不动的漂浮着，好像一个安安静静的小胖猪。
星期一放学回家，我迫不及待地拿出白醋泡蛋的玻璃杯，我发现鸡蛋变得更大更圆了。鸡蛋整体呈淡黄色，有些地方已经半透明，并且隐隐约约能看到蛋黄。
今天，我做完作业又去观察鸡蛋，杯子里的鸡蛋变成全透明的。我把鸡蛋拿在手里，软软的，凑近闻闻，有一股刺鼻的酸味，我再用手轻轻戳了一下，它有一定的弹性而戳不破。
这次实验，使我明白了：科学领域里有无穷的奥秘，要想解开这些奥秘都必须通过自己观察和亲身实验。
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