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七年级沙画日记500字

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沙画,即用沙子做画。是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观,依托深厚的文化底蕴和文化内涵;采用产自神奇大自然的天然彩沙,经手工精致而成。今天小编在这给大家整理了一些七年级沙画日记500字,我们一起来看看吧!

七年级沙画日记500字1

沙画是什么?可能对于很多人来说,都不是怎么熟。10月12日我们燕都小记者就参观了大海沙画。

那天我赶到那里时已经晚了,老师已经开始给我们展示自己的手法和作品,更准确的说:是让我们认识沙画。

老师给我们画了房子、大树、人、雪、天和海等等很多,让人眼花缭乱,激动人心。另外我觉的沙画非常神奇,神奇在那呢?在于我们一开始不知道这是什么,但老师的手一划一划就成了一个事物,后来老师又改造成了另一种事物,太神奇了。还有沙画我还觉得沙画跟其他的画一样,比如:要画一个海鸥,用笔画一个对勾就可以成功,而沙画就必须用沙子,不可以多也不能少,必须正好才可以画出一个完整的海鸥。

然后老师就开始让我们自己动手画一幅山水和太阳。刚开始,我就撒了一把沙子,开始画山水,结果画的太丑了,沙子都乱套了。老师过来指导了我一下,说:要把这些沙子拿开,手画水要用指甲来画,挪东西要用大拇指来挪。后来我经过很长时间的改造,最终成功了。接着我们开始画海鸥,我画的海鸥非常奇特,有三角形的海鸥,后来经过老师的指导,成功了。我想了一下,这么简单我练了五分钟。

接着我们又问了老师很多的问题,知道了很多知识。

沙画在我心目中真是神奇呀!

七年级沙画日记500字2

楼顶有许多的沙子。前几天刚下了雨,今天又出了太阳,这使沙子变得非常的细腻。很容易便能进行这比赛。我的爸爸妈妈肯定不知道,每个月我找廖祉禧、陈亦存玩,都有一次是堆沙比赛。要知道,那非常有趣呢!

我们三个蹑手蹑脚地踏进了四单元的楼顶的“领地”,唯恐脚步声大了惊动了七楼的住户上来大发雷霆。静,静得连我们的呼吸都能非常清晰地听到。

我们的堆沙比赛有三个项目可选:做沙堡、画沙画、制细沙蛋糕。但今天有一个项目不能进行——做沙堡。虽说今天天气很好,前几天又下了雨,让沙子变细,但经过今天太阳的炙烤,沙子很缺水,没水就做不成沙堡了。

“喂,沙堡做不成,来画沙画怎么样?”我小声地问。廖祉禧接到:“不错的提议,就这么办!”陈亦存一言不发,待我们回头看时,她已经扩大了她的“沙子领地”。

别以为我们的沙画跟你的职业沙画一样,或者是拿着根木枝在沙上画——听好啦,不一样!我们抓起一把细沙,像沙漏一样把沙子洒在空地上,自由构成形状,画出来非常可爱的!来看看吧——

我望着我那堆少得可怜的沙,心里埋怨自己没有“该出手时就出手”,现在不但画画的范围缩小了,而且画画也受到了限制。想着……我想到了画一朵小小的云彩。

于是,我抓起一把沙,丈量似的捏了捏,便慢慢地松开握紧的手,小心翼翼地将沙组成形。

十分钟后,我的杰作——心血——小云朵终于完成了。这时我才瞥见她俩的成果——一个名字和一条彩虹。

我们的投票也很独特——采几株狗尾巴草,把茎折断,将剩下那段捏在手里,看谁画的好,最好的便将一株或几株放在画旁,每人有四次投票机会。

尽管我们没有“密谋”,但我们打成了平手。

七年级沙画日记500字3

那一天,不小心点开了一个视频,于是我对沙画的喜爱之旅就从这一刻开始了。 我期盼着有一天,能独自在玻璃上画一幅“宏伟大作”终于,我等到了这一天。

进到了画沙画的房间,原来沙画的准备工作是这样的:在房间的一端,放着一块五彩缤纷玻璃,红的、绿的、紫的、蓝的,边上还有一些干燥的细沙。首先要将沙子均匀的铺开。铺好后,我就站在后边迫不及待的开始了沙画创作,手握着沙子,在玻璃上挥舞着,那沙子就从我的指缝中均匀的流出,流畅的落在玻璃上,图案便惟妙惟肖地展现在我眼前。用手指在沙子中一勾、一点、一抹,一条龙的身影在我灵巧的指尖下,慢慢地浮现在眼前。它露出了那对尖锐的龙角,高抬着鞭子似的龙须,此时仿佛出现了它正在宇宙间遨游的影像。

我还沉浸在那条龙前进的幻境中时,此时我又轻挥手指,擦动着沙子,老虎、袋狼、雄狮相继出现于我的手下。它们一行,在龙的带领下,一路“西行”,那么逼真,让人难以置信——但这些只是用沙子画出来的。我真希望我会像神笔马良一样,画出的东西立即活灵活现……

接下来该老师闪亮登场了:只见老师随意的将纤细的手指在画板上移动着,沙子在她的手中也仿佛沾上了神奇的魔力,画板上不时的出现水立方、杭州湾大桥、地球仪等图案。这惟妙惟肖的画面真令人惊叹啊!从此我对沙画也有了更深入的了解,也使我感受到了艺术的魅力是无穷的!

七年级沙画日记500字4

麦田的生活是美好的:朴质的老木屋、金黄色的麦田、清新的空气、湛蓝的天空、耀眼的阳光。一切都是无比的美好。今天,我就用一种特殊的方式欣赏了一次田园生活。

没错,就是沙画。

一开始,只有一片荒芜的土地,慢慢地,太阳从东方缓缓升起,散发出温暖的光芒,那这种温暖犹如一位母亲紧抱着她的孩子时的温暖,母亲她也许还会露出欣慰的笑容。

紧接着,出现了公路,这路面并不完美,有些坑坑洼洼,但也谈不上陡峭,过这条路时,就像一场冒险,谁也不知道下一秒会发生什么,谁也不知道何时能结束这场冒险。

接下来该麦田登场了,麦田一点一点出现在我的眼前,到后来就是一个完整的麦田了。说是麦田,我觉得更像麦“浪”,微风吹来时,麦子翩翩起舞,犹如风平浪静的大海,但动不“静”地彻底,好像一个好动的孩子被父母看管,时不时偷偷地动一动,“沙滩”上的“游人”则被这美景深深吸引,不肯离开。

后来,薰衣草的出现,则让人感到旁边好像真的有几盆清香无比的花草存在。

最后,就是老木屋了,它的构造并不特殊,没有花枝招展,没有夺人眼球,就只是最普通的房子。房子旁边有一堆柴火,这就是农民的劳动成果,而房子就是他的家。

沙画欣赏完了,虽然我只看到这些景物,但这更激发了我的想像:一片金黄色的麦田旁,古老的木屋边,农民正在辛苦的劳作……

七年级沙画日记500字5

人们常用沙画来记录生活中美好的东西和事情,沙子暖和又细腻,给人带来了温馨的感觉,今天我们小队就来体验一下沙画的魅力。

一走进沙画教室,首先映入眼帘的是一张张栩栩如生、色彩鲜艳的沙画,给单调的墙面增添了几分色彩。在一个简单的柜子上摆放着几个大小不一、形状不同的玻璃瓶,里面装着五颜六色,形状有趣的沙画,让人爱不释手。只见老师站在一个沙盒旁,不知画着什么,他一会用手指小心翼翼地在沙面上勾勒出一排排整齐的波浪线,同学们议论纷纷,猜想着老师在画什么?老师一会儿舞动着手指,快速地勾勒出像似龙的轮廓。不一会儿,一条体态矫健、巨大威武的龙奔腾在云雾缭绕之中。

同学们跃跃欲试,回到自己的位置上。老师在展示台做示范,同学们按老师的步骤,依葫芦画瓢。比如画一个小小的太阳,手中握把沙子,慢慢的放开,看似简单的动作,却因为力度过大,高度过高,放开速度过快,而次次失败,但我屡败屡战,从不轻易放弃,并在老师的指导下掌握了沙画的技巧,最终完成了一幅美丽的田园风景画。

通过这次活动,我深深的体会到做任何事情都要持之以恒,坚持不懈,遇到困难要从中寻找原因,吸取经验,才更好的取得成功。

七年级沙画日记500字6

沙画,原来听说过,但很少见过。我喜欢玩沙,每到海边必到沙滩玩沙。堆城墙,堆沙人,掏沙洞,可好玩了!这次可不一样了。妈妈给我报了暑假“沙画(初级)手法兴趣班”。用沙来绘画,一定更好玩。我怀着好玩、好奇的心情参加了沙画兴趣班。

老师是一位年轻的阿姨,中等身材,二十多岁,既和蔼又严肃。每个同学有一个操作台,操作台是一个一平米左右的沙箱。沙箱的平面是一块下面亮着灯的玻璃。沙画就是在透亮的玻璃上面画,画面既亮丽,又有立体感。操作台还可以连接到投影屏幕,让大家都能看到绘画过程,从而成为一种表演艺术。

老师主要是教我们沙画的基本手法。首先是“撒沙”,撒沙谁不会呀?可没那么简单。要把沙均匀地撒在平面上,也不是那么简单的事。然后是“抹沙”,把不用的部分抹去。接着是“推沙”,根据需要,可以是一根手指,也可以是几根手指同时推。比如画竹子,一根手指从下往上间隙推,竹节就出来了。还有“点沙”,比如画玉米,可同时用三个手指头,并排往上点,玉米粒就跟真的一样。画向日葵周边的花瓣,原野的小花都要用到点沙。还有“捏沙”,比如有些画面需要厚重一点,就要用到捏沙。有些地方需要隐隐约约,薄一点,还要用到“弹沙”。

老师在教我们手法的同时,也教我们画了《竹子和熊猫》《玉米》《向日葵》《原野》《大海日出》《倒影桥》等作品。我还自己创作了《后羿射日》,画了10个火辣辣的太阳,后羿拿着弓箭射向太阳。就是后羿画得不像,画人是最难的了。

我学会了一些沙画的基本手法,了解了一些基本常识。要想把沙画画好,还有很长的路要走。


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