七年级太阳的日记400字
太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。今天小编在这给大家整理了一些七年级太阳的日记400字，我们一起来看看吧!
七年级太阳的日记400字1
当我们举起手臂，向着国旗敬礼，那七彩的阳光便沿着我们的手指向大地流淌，向着我们的心里流淌。
赞美太阳，也许这是一个很旧很古老的话题，然而，就像酒一样，存放时间越长越香;就像古代的珍宝，埋藏的历史越久越能显出它的分量。有什么能和太阳比呢?在我们地球上还没有人类之前，或者说在这个宇宙上还没有地球的时候，太阳就用它自己的光芒来呼唤着未来，呼唤着生命，呼唤着希望。几千年来，人们一直认为是太阳围着地球旋转，你知道么，直到五百年前的波兰天文学家哥白尼发表了著名的“日心地动说”，历史才掀开科学的新篇章。
太阳不语，它不傲高大，不夸明亮，不言给人类送来温暖，不说给山川带来花香。其实四季中的风霜雪雨，万千气象，哪个不是太阳精心创作的图画;大地上的江河奔流，林涛回响，哪一缕春风不是太阳的歌唱。没有太阳，时空将不复存在;没有太阳，宇宙将是一片凄凉。
让我们感谢太阳吧，是它用自己崇高的形象让我们思索：人的一生应该像太阳那样，不图索取，不求名利，不事张扬;不因别人的赞美而乱了脚步，不因他人的误解而情绪动荡。
朋友，当我们迎着太阳在国旗下举手的时候，要想一想自己该怎样发光。
七年级太阳的日记400字2
太阳啊太阳当你生气时，狂风暴雨席卷而来。赤日炎炎是你怒火冲天，恨不得把大地蒸干。乌云密布是你紧锁的眉头，电闪雷鸣是你狂暴的怒吼。于是，你用狂风暴雨对大地发泄你的愤怒。
当你伤心时，雪花飘飘、寒风凛冽。灰蒙蒙的天空是你那充满哀伤的脸，呼啸的北风是你无奈的哀叹，屋檐下冻结的冰珠是你悲伤的泪水，于是风萧萧，雪飘飘，地茫茫。
当你温柔时，天高云淡、凉风习习。飘飘悠悠的落叶，是你撒向大地的信笺，金色的田野是你问候开出的花朵，丰硕的果实是你热爱大地友好的见证。于是，天蓝蓝，云淡淡，风轻轻，水亮亮。
当你高兴时，绵绵细雨悠悠而下，阳光明媚是你眉开眼笑，山花烂漫是你给大地的礼物，活蹦乱跳的小动物们派来问候大地的天使。于是，你用你轻柔的双手，洒下绵绵细雨，抚摸着大地、滋润着大地。
太阳啊!太阳，是你让地球生机勃勃!是你让地球五彩缤纷，是你让地球充满光明和温暖!
七年级太阳的日记400字3
今天的太阳上午是懒洋洋的，中午是火辣辣的，下午它却是一会儿觉得要出来，一会儿又像是不想出来，像一个含羞的小姑娘一样。我很久很久都没有见过彩虹了，所以我想自己做一个彩虹。
我和我的一个朋友，名叫莹莹，从家里端来一盆水，在阳光出来的时候，对着它洒去，我俩象是两个傣族小朋友在过泼水节似的，狂欢洒水，弄得衣服都湿了。阳光照得水珠一闪一闪的，水珠像银龙一般在空中飞舞，跳跃着，太阳像一个观众正在看舞龙一样。
银龙落到了地面上，但我们还是目不转睛地望着上方。过了两三分钟，我们叹了一口气，没出现太阳的七彩色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，不过，我们一会又兴奋起来，叫来：“重来，继续!”
第二次实验开始了，阳光又强了一点，我心想：这一次我们总结上次的经验，一定会成功的，我告诉莹莹：“我们尽量把水珠分散一点，这样应该容易看到彩虹了吧。”我们分配好工作：莹莹先泼水，我来看;然后换成我来泼水，莹莹看。我俩就这样反复进行，直到第四次，我突然看到一条七彩的“桥”挂在了我的眼前，隐隐约约却看不到桥的尽头，我终于看到七彩虹了，欢呼、跳跃、欣喜、拍手接二连三的出现。如果换成你做成功了这个实验，你能不高兴吗?
夕阳准备西下，鸟儿准备归巢，只有那火烧云还在天边独自飘荡，这是落日在将下山前送给我们的最后一份礼物。我们静静地欣赏着。啊，可爱的太阳，给我们带来了那么多的欢乐!
七年级太阳的日记400字4
在非洲的一些国家烈日吐火，一些土地、小河都干了。一些小鱼在烈日下都快晒成鱼干了。人们也被晒成人干了。他们多么希望下一场大雨呀!
这时，几个小男孩想：我们叫“太阳回去”说不定太阳听到会请假，让风雨两神来代替，那时就可风雨交加地下大雨了。于是他们大叫“太阳回去，太阳回去。”太阳听到了想：我辛苦地在这里，你们还不领情，反正我生病发烧了。好我明天就请假。今天，太阳很快就落山了。
太阳刚一下“班”就到宇宙之神那里去了。他告诉了一天中的事。宇宙之神就答应了。于是太阳就到家里看起电视来。
第二天，孩子们见太阳没有来，窗外下着大雨。他们多高兴呀!可是天阴沉沉的。他们只好打开灯。这一个国家一天到晚都用电，很快电力就不足了。孩子们看这一个都黑暗极了，所以，孩子们又大叫，“太阳回来……”太阳听到又有人在叫他，他通过窗口看到了。他在家里飞奔到风、雨面前，猛得亮起来，整个地球又明亮起来。孩子们欢呼着。风、雨两神回到了家里。
从那起，孩子们和太阳成为了好朋友。孩子们知道我们离不开太阳，太阳知道了他不能这么“毒”。整个地球又生机勃勃起来。
七年级太阳的日记400字5
太阳是亮的，太阳是明的，太阳是光，是光明。
每天早上，太阳公公总是最先起床，来叫醒人们有秩序的开始又一天的忙碌的工作。
而有梦想的人，也需要起早贪黑，每天在别人没有起来时，没有准备好时，开始新的一天的生活，离梦想，一步一步越来越近。
有句话说的好：上帝是公平的，八小时用来休息，八小时用来工作或学习，而剩下的八小时就是你用来超过别人的。而有的知识你与别人是共同所知道的，那么我们只有学习别人不会的才能够有机会超过别人。虽然努力了不一定会成功，但我知道不努力一定不会成功。
梦晓有很多，十个人里可能每个人的梦想都不同，但在不同的梦想中每个梦想都会有一个领导者、高手，所以我们不应该把心中的梦想，心中的太阳深没在底，而应该让它当做你前进的动力。
因此，我们要升起自己的梦想，升起心中的太阳。
七年级太阳的日记400字6
太阳的味道有人说：“太阳的味道是甜津津的。”春天，万物复苏，花园里，各种各样的花开了，有黄的、有红的，争奇斗艳，五彩缤纷，小蜜蜂和小蝴蝶在这花海中尽情地吸着蜂蜜，陶醉在香甜的气息之中。
有人说：“太阳的味道是火辣辣的。”夏天，骄阳似火，像太上老君把地球放进他的八卦炉里烤似的，河水都被太阳晒得滚烫滚烫的，人们就像吃了辣椒一样，脸上红通通的，烤得人们难以忍耐。
有人说：“太阳的味道是酸溜溜的。”秋天，葡萄架上长满了酸溜溜的葡萄，一大串一大串地躲在叶子下，像是和农民伯伯捉迷藏。
有人说：“太阳的味道是无味的。”冬天，雪花纷飞，好像整个世界都被施了魔法一样，全都变成白色的了。虽然无味，可这景色却美丽极了。
还有人说：“太阳的味道是多味的。”春天，是甜津津的;夏天，是火辣辣的;秋天，是酸溜溜的; 冬天是无味的。所以太阳是多味的。
四季在变化，太阳的味道也在变化，而且变化多端，变幻莫测。
七年级太阳的日记400字7
太阳永远挂在最高的天幕，普照大地，给予每个人温暖与光明。张晓婷便是我们班的“太阳”，在我们需要时，给予我们帮助，让我们心里充满温暖。
那是一个夏天的雨后，太阳冲出乌云的包围，终于露出了整张脸，此时阳光直直的，却不呆板、单调，它们穿梭在树枝之间，织成一道道金色的丝，将雨后的水珠串成一串金黄的珍珠。教室里，我们奋笔疾书，卖力地写着吴老师刚布置的作业，每个人都不敢怠慢，就怕来不及做完而被吴老师批。陆宇阳不知从哪冒了出来，举着手上的作业本：“张晓婷，张晓婷，教教我这个怎么做吧。”张晓婷放下手中还没做完的数学作业，耐心的为陆宇阳讲解，直到他会了为止。
有这样一种阳光叫温馨;有这样一种阳光叫鼓励;有这样一种阳光叫友谊;有这样一种阳光叫关心。张晓婷这颗“太阳”散发出无穷无尽的`正能量，给予我们向上的动力。当你遇到挫折伤心时，她会安慰你;当你被伤害时，她会挺身而出，毫不犹豫的帮你挡下一切困难;当你不舒服时，她总能从一些小细节看出蛛丝马迹在我们心中，张晓婷这颗太阳“太阳”迸发出光芒，驱散负面情绪，让我们变得更加向上。
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