小学生五子棋日记400字
五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜：它不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。今天小编在这给大家整理了一些小学生五子棋日记400字，我们一起来看看吧!
小学生五子棋日记400字1
下课的时候看到同学在纸上画着什么，凑过去一看，是用直尺画着一条条横线和竖线，然后两个同学就在上面画着红点和蓝点，我好奇的问这是什么，同学说是五子棋。
同桌说她也会玩，说着就拿出纸和笔，画好了线，只要一个颜色的笔连成了五个点，就赢了，横着，竖着，斜着连成五个点都可以的，听着还挺简单的嘛。
刚开始只想着连成五个点，却忘记了阻止同桌先连成五个点，每次都输，后来我开始下棋的时候也注意看着她的每一步棋，只不过还是棋艺不精，连连输了。
回家后拿着妈妈的手机下载了下五子棋的软件，有好多软件呢，有分为不同等级的，还有没有等级的，对着手机比赛，不像和同学下棋那么紧张，后悔的时候还可以悔棋，和同学的话就不能悔棋了。
刚开始还是一直输，后来终于赢了一次，拿着手机给妈妈看，我把怎么玩也教给了妈妈，妈妈也开始下棋了，其实还挺好玩的，棋类也算是一种益智的活动吧，只可惜我只会这一种棋，觉着象棋和围棋比较高大上，等我练好了五子棋，我一定还要学围棋，然后再教给妈妈，让妈妈也跟着玩。
小学生五子棋日记400字2
紧张的一天一天匆忙过去，时光如流水一去不复返。因为晚上要学素描，所以已经有很长时间没记日记了，一天天忙到忙不过来。
今天妈妈给我放松半个小时，我到林立彬家下五子棋。
到了那儿，Tony(林)已经摆好棋盘等我了，为了公平起见，玩七局四胜制的。以前Tony就不服我的棋艺，现在闲暇时期我正在看一本“五子棋”的书，嘿，小TT，看能不能赢我?我心想。
首先，我采用惯用的方法对付他——三角阵。可是他是先下的，总是被他破了。哈哈，姜还是老的辣，老姑娘干啥事都是有目的的，两个三角正好形成二个三子，Tony皱着眉头，拄着下巴，趴在沙发上，目不转睛地望着棋盘，冥思苦想如何_这道难题。哎!输了!他大叫。
两局过去了，我连赢了两次，渐渐有些小瞧Tony了。真不知道他搞什么花招在棋盘的两边下，我正常摆我的五个子儿，他大叫：“看我隔山打牛。”原来 他这是为了分散我的注意力。哦，不看不知道，一看吓一跳，原来他正在这边按顺序摆呢!“一……二……三?……还有一个……嗨!”“……四”雕虫小技把我给 赢了。
一局又一局过去了，我们也算是棋逢对手般的知己，我俩基本上是平手。虽然我赢了，但我并不高兴，因为我赢得很费劲。我学的新棋法运用得还不是很自如很灵活。回家后我要继续学习，深入研究，早日成为一名真正的五子棋高手!
小学生五子棋日记400字3
晚上，我做完作业，吃完饭就去对面找贺宇欣下五子棋。
我黑棋先下，贺宇欣白棋后下。可是贺宇欣不想下，还没等她说完，他弟弟就说：“我要下棋。”他姐姐同意了，我却不同意。贺宇涛他只有一年级，一个一年级对战一个四年级，这不是羞辱我吗?
贺宇欣说：“你就把他当做我，而且我也会教他下。”
“好，可是不能总是帮助他，有时候不能帮助他的时候，只要碰了一下，就算你们输，我就要拿走一颗白色的棋子。”我极不情愿地说。
“好，只要我们犯规就按你说的办。”贺宇欣勇气可嘉地说。
我们一直下一直下，我总觉得只要贺雨欣告诉贺宇涛，他就会赢，没告诉的时候全是我赢了他。他姐姐告诉他我有时候也赢了，我们玩得不亦乐乎。可是涛涛被我气走了。我趁他不注意的时候偷了他两颗棋子，把我的填上。他没有发现，最后看谁赢对方的棋子最多，其实涛涛赢了的，可是我偷了他两颗棋子，所以比他多。我把真相说出来之后，涛涛就被我气走了。
唉，早知道这样，我就不做那样的蠢事了。
小学生五子棋日记400字4
五子棋，应该是人人都爱且人人必会的一项棋吧。今天，我看了孔祥乐胥《对弈》之后，也突然想下五子棋了。便央求妈妈陪我玩五子棋。
在一番死缠烂打之后，妈妈终于同意了，但说只陪我玩三盘，我又比较失落。
第一局开始的，我为了可以多玩一会儿，便布起八卦阵了。这一个八卦阵可以让对手连不成五子，也就是说，相邻的两个棋子的距离都是4，布阵时，有些像象棋中的马走“日”。当这个阵快不布满棋局时，便可以自由发挥了。这种阵适合打持久战。至于这种阵的来路，是我在电视上偶然间看到的。针对这个八卦阵，我总结了三种破法：第一种就是在要布阵点上着，前提是得知八卦阵的规律，这种方法最难。第二种方法是在包围圈外下子，但一定要快，不能再被围住，这种方法适合快破，但效果不佳。还有一种方法，就是在相邻布阵子健下子，但这种只能和棋，取胜率很小。由于棋子有限，于是第一局我们和棋了。
第二、第三局，我和妈妈正常下，结果是1：1平，我发现妈妈下棋会随机应变，攻守兼备，这一点值得我好好学习。
小学生五子棋日记400字5
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。
我留在教室里，看见萱轩向我招手，连忙跑过去。她笑着说：“咱们一起下五子棋吧!”我连连点头说：“好，好!”
一场激烈的战争开始了。我放这，她放那。她出手老练，步步狠招，好路都被她挡住了。我陷入了“绝境”。我苦思冥想，突然眼睛一亮，看到希望，拿起棋子迅速放了下去。“啊，这下死定了!”萱轩一声惊呼。她想来想去，想不出_的办法，只好向同学们求助。
郭碧芳不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想找出我棋局的破绽。突然，她大叫一声：“萱轩，放那，能反败为胜!”可萱轩还是举棋不定。我不耐烦地喊了一声：“快点啊!反正是死路一条了。”她也许想：反正没办法了，死马当作活马医吧!她抓起一个棋子，随便放了下去。我展开了“攻势”，如入无人之境。她没有“援兵”，渐渐败退，最终“全军覆没”了，真惨!我想：之所以我能赢，是因为我经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而她只是和同学在走廊里玩。
这次下五子棋，让我明白了一个道理：无论是学习，还是下五子棋，都要学会利用时间，勤学苦练，才能有所收获!真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
小学生五子棋日记400字6
暑假里，我爱上了一种棋类——五子棋。别看这简单的五子棋，要想下好可大有学问。
一开始我和爸爸妈妈下，没走几步，一不留神我就输了。我觉得很纳闷。后来我想出了一种叫“人盯人防守”的防御手段，意思就是当对方还只有两颗棋子的时候就马上拦住，把对方围得水泄不通。哈哈!这下他们可是遇到对手了，我在跟他们下的时候心里就想着我要睁大眼睛，开动脑筋，不给对手留下任何的机会，因此我对赢棋充满了信心。但是下了几盘之后问题又出来了，我一味地防守只能延长作战时间，不能提高我取胜的概率，我得找出更好的解决方法。经过了一段时间的观察，我发现“人盯人防守”虽然在表面上看起来是在外围防御，棋子的布局有点乱，不成气候，但是好也好在能从外围做文章。因为外围的发展空间大，对方稍不留神我就有机会取胜了。就是这样，我更加有信心让“人盯人防守”做得进退自如了，让赢棋不再只是梦想，而是现实了。
小学生五子棋日记400字7
暑假的一天，天气非常炎热。我没什么事情做，就缠着爸爸下五子棋消磨时间。
我们摆好棋盘，准备开战。但一开始，形势就对我不利。爸爸仅用几个子就三个子连在一起。我只好抓紧去挡。但爸爸又落一子，马上就要形成一条五子长龙了，我十分无奈，只得再去挡他。就这样，爸爸一直无法取胜，但我也处在被动状态。有时好不容易扭转了形势，自由地走了没几步，但很快又被爸爸神不知鬼不觉地牵着鼻子走。这样下了一会，棋盘上已经是黑压压、白茫茫一片了，但是还是很难分出胜负。正在这时，我偷偷地看到了一个机会，赶紧落了一子。可是爸爸竟不理我，他迅速在另一边落了一子，我一看抓紧去挡。正当我想要落子的时候，只听爸爸哈哈大笑起来：“儿子，你仔细看看还来得及么?”我一看，不禁呆住了：原来爸爸一子两用，我怎么挡都来不及了!
我及时总结了教训，向爸爸挑战道：“来来来，我们接着下。”这局，我先落子。我不仅没有像上次一样被动，还对爸爸步步紧逼，让他毫无还手之力。才下了没几步，我就忍不住微微笑了，这次我是真的看到机会了，哈哈，这次看你怎么挡我?我手起棋落，一子两用，爸爸忍不住惊呼：“你小子厉害了，青出于蓝胜于蓝啊!”我心里简直了乐开了花，比拿了大奖还开心。
外边知了声声，室内欢声笑语，真是快乐的时光。
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