五年级扔垃圾日记400字
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垃圾是失去使用价值、 无法利用的废弃物品，是物质循环的重要环节。是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市，垃圾处理是一个令人头痛的问题。今天小编在这给大家整理了一些五年级扔垃圾日记400字，我们一起来看看吧!
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“保护环境，人人有责。”然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不仅破坏了环境，而且还成了一种陋习。
记得有一天下午，我刚买完面包走出面包房，见到了我们学校的一位男同学，只见他从商店走出来，手里抓着刚买的小食品。没走下台阶的他左手拿着包装袋，右手轻轻一撕，包装随手一扔，便若无其事的边走边吃。不一会儿，东西吃完了，他手拿袋子潇洒的向后一抛，就大摇大摆地走了。然而，面包店的门口不远处就是垃圾筒呀!
由此，我想到了我每天早晨上学路上，喝完奶后的第一件事便是一路走寻找垃圾桶。看到垃圾桶后我就会把眼睛睁得大大的，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的怀抱。经过了三年的练习，我已经是一个百发百中的“灌篮高手”了。
“城市是我家，清洁靠大家。”随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们这个家园正被垃圾所包围。有资料显示垃圾对人类危害有五方面：第一。占地过多;第二，污染空气;第三，制造污水;第四，火灾隐患;第五，有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的时间是100到200年，也就是说塑料袋的风化时间是100到200年的漫长时间啊!
试想：随手一扔倒是方便了，但是却给清洁工增加了不必要的工作量，为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢?如果我们每人都有环保意识，那么我们的城市会更洁净的。反之，如果我们的家园就会被垃圾所包围的。因此，我们要从身边的小事做起，不乱扔垃圾，做个环保小卫士。
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从2010年起，我们杭州开始了垃圾分类活动，城管办确定将垃圾分成四类：厨房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。厨房垃圾是指厨房产生的垃圾及果皮等;可回收垃圾是指回收后，经过重新加工可以重新塑形继续利用的垃圾，如废报纸旧金属等;有害垃圾是指有毒有害对人体不利的垃圾，如旧电池废打印机墨盒等;除此以外都是其他垃圾。
我们全家为垃圾分类做出了努力，外公是最早实行垃圾分类的，也是垃圾分类的领导者。他不仅教我们关于垃圾分类的知识，还每天坚持把我们放错的垃圾区分开来。在外公的带动下，妈妈还特意买来了专门扔可回收垃圾的垃圾桶，让我们能正确投放垃圾。爸爸把废电池等有害垃圾放进专门的收拾盒里。我是我们家的小小监督员，专门监督我们家成员投放垃圾是否正确。、
垃圾分类从我做起，我们虽是小学生，无法让天空变得更蓝，让河水变得更清，但我们可以提倡大家行动起阿里，让我们的家乡变得更环保，更绿色!
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在一个风和日丽的下午，小强正好要去小河边的树林里去野餐，他找到了自己的朋友一起去野餐，他们几个带了许许多多的零食水果饮料等等。
到了小河边，他们就吃水果啦，吃完水果没有一个人想去扔垃圾。于是，他们几个就玩了一个小游戏，谁要是输了，谁就来收这些垃圾。最后小强因为一个小小的失误而输了，后来小强收了这些垃圾，他假装上厕所，之后，把垃圾全部扔到了河岸上。正好那里有位清洁工人，清洁工人身穿橙色的衣服，裤子也是橙色的，小强就把垃圾扔了。清洁工人看到小强扔垃圾后，立马把小强叫住了说：“你这个小朋友怎么这么没公德心呢，怎么能乱丢垃圾呢”。小强就好像没有听见似的，小强心里想着“有垃圾让你们扫，没垃圾就不让你们扫，本来这就有垃圾，顺便把这儿也给扫了，不就好吗”朋友们看到小强不好的一面，就开始说小强这个人没有公德心。小强听了这些话之后，知道自己做错了，改掉了这个毛病。
请你们以后不要再破坏我们的环境了。
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我们班同学的卫生习惯不好。有的同学丢垃圾的时候，总是把垃圾丢到垃圾桶外边也置之不理;有的同学甚至就在他(她)的座位上抛过往;最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来，尽管值日生天天打扫教室，保洁效果还是不好。
有一天语文课，老师就特地教我们“丢垃圾”。开始，大家都觉得可笑。我们都读五年级了，难道还不会丢垃圾。只看老师手拿一个粉笔头，走到垃圾桶旁，弯着腰，眼睛看着桶，又把手伸进垃圾桶里往丢。老师边示范边讲解。
常言道，见者易，做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练习。可大家都很随意，根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越，他似乎打羽毛球一样，把垃圾往上一抛，用手掌一拍，“嗖”的一声，飞向垃圾桶。说时迟，那时快，坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一挡，把“球”打了回来，正好打在钟文越的眼睛上。顿时，钟文越哭了起来。
老师严厉地批评了他俩，走过往捡起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后要及时把在放流浪的垃圾送回家。
这真是一节令人难忘的课，又搞笑，又好玩!
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很多人说，垃圾是危害健康的“毒品”，是破坏生活的“不良少年”。所以，保护环境、把垃圾分类是非常重要的。
星期六，吃过中饭后，外婆叫我把两袋垃圾拿到楼下去扔掉。我提着垃圾来到楼下，我正想把垃圾随便一扔，但我突然想起来了，垃圾要分好类才能扔。
我看到楼下有两种颜色不一样的垃圾桶，一种是绿色的放可回收垃圾，另一种是黑色的放不可回收垃圾。我看着手上的两袋垃圾犹豫了，我脑瓜子迅速转动着……诶!有了!我记得读一年级时，班队课上，周老师和我们讲过垃圾分类。老师告诉我们，垃圾的类别有很多，有可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。可回收垃圾有：纸、塑料瓶、金属等;不可回收垃圾有：果皮、菜皮、剩菜等厨房垃圾;有害垃圾有：过期药品、废电池、废电线等。我们每个人都有自己的家，那垃圾也有家，所以我们要把垃圾放在适合它的“家”里。于是我把左手上的厨余垃圾扔进了黑色的垃圾桶，把右手上的矿泉水瓶和鞋盒扔进了绿色的垃圾桶。
走在回家的路上，我心想：“原来扔垃圾也有这么多学问啊!”我回家一定要把这些“学问”告诉外婆和妈妈。
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刚来到厦门，便在到达大厅内看到了许多花花绿绿的垃圾桶。以前在乌鲁木齐的时候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。在这里，人们把垃圾的种类分得很详细，有厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。这对我来说可真是一个强烈的反差。
自从到了厦门，我发现到处都是“垃圾分类我能行”的标识，所以我当然也得学会如何对垃圾进行分类。
有一次，我去学校的办公室抱数学作业，刚一出办公室，我便想把擦鼻涕的餐巾纸扔进垃圾桶。我思考了一会儿：纸不是可回收的吗?那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。
我正准备把垃圾扔进垃圾桶时，一位素不相识的女同学轻轻地抓住了我的手，说：“你看，虽然可回收垃圾上写着‘纸张’，但它所指的是还能再利用的纸张。你这擦了鼻涕的纸要丢到‘其它垃圾’的桶里!”她的话音刚落，我便仔细看了看垃圾桶上的标识。我的脸“唰”的一下红了，都怪我平时粗心大意，难道这么多年来我的垃圾一直是扔错的吗?我向她道了声谢，把垃圾扔到该扔的地方，便匆匆的走了。
回班级的路上我的心里还是放不下这件事，不禁皱起眉想：如果每个人都像我这样乱分类垃圾，那岂不是所有的垃圾都要乱套了嘛!于是我暗下决心，从今以后，我都会仔仔细细地进行垃圾分类。
生活中这样的小事并不少，我呢，就是少看了两个字，便把垃圾送入了错的“归宿”。所以我们要留心每一件小事，千万别“小事酿大错”!做个生活的有心人，从垃圾分类做起!
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最近，我发现在马路上，有人随手乱扔垃圾，就算旁边有垃圾桶，他也当作没看见，让环卫工人扫了一遍又一遍。因此，我感到非常愤怒。乱扔垃圾的危害非常大。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到五百亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到;垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地;此外，如果利用焚烧处理垃圾，有可能造成空气污染。面对过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶罐、纸盒、手提袋等，使它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源，从而使我们的生活质量有明显改善。
让我们一起保护我们的家园——地球吧!
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