八年级排练日记400字
因为排练节目的时候，心里也会紧张，但是没有那么严重，而真正的表演的时候会非常非常的紧张，这种紧张感会让我们的记忆变得不太深刻，所以演完了之后才会觉得一点都记不起来。今天小编在这给大家整理了一些八年级排练日记400字，我们一起来看看吧!
八年级排练日记400字1
今天下午，七、八、九三个年级的学生到_场上去排练。
下午，一点三十分，轮到我们七年级的学生去场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了_场上。
这时，南宫校区的七年级学生已经来了，在场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母，zc，那是代表植材中学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿，我们在老师的带领下已经排成了一个zc。我们有三个班级正好两个班级组成一个字母。我们(2)班和(6)班两个班级的学生组成一个。我站在的中心位置。我觉得自己站的位置非常好，因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母，还想好好欣赏一下，没有想到上面的老师就说：“请七年级学生退场。”然后，她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场，反复进行了三遍，上面的老师才说：“七年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了场，回到各自的教室里去了。
接着，八年级的学生走出教室来到_场进行排练。我看见八年级的学生排的是一朵朵五颜六_的花朵，可美丽了。他们跟我们一样进场、出场，排练……最后，他们也排练结束_室去了。整个排练就全部结束了。
八年级排练日记400字2
“太好了!太好了!”属于我们的节日就要到了，我们又要上学校的舞台表演节目了!同学们欢呼雀跃起来。
说到表演，我们班到底要表演什么节目呢?其实，陆老师早早地为我们选好了戏曲一类的节目，还为我们请来了专业的编排舞蹈老师——李老师。这不，我们正在紧张地排练当中。快瞧!十几位身高差不多的女同学伴着音乐的旋律，跳出了优美的舞姿，让人欢喜;七位高大的男同学身穿各式各样的京剧服，缓缓地走进舞台，他们的一举一动，都是那么地神勇威武呀!随后，一张黑脸，头上有一轮新月，忠君爱国、铁面无私的包青天身穿黑底黄花的缎袍子，终于上场了。李沁松同学把包青天表演得有模有样，赢得了同学们啧啧赞叹!
在整个节目中，我是一名“少年旗手”，身穿蓝色帅气兵勇衣服。领着队伍，手拿红、黄、蓝三色组成的大旗，整整齐齐地跑进舞台，挥舞着彩旗。旗帜在空中发出“呼呼呼”的声音。此时，我们像一位位旗开得胜的大将军，多威风呀!
这次排练我们收获挺多。我真希望我们这样辛苦地排练，能换来全校师生的喝彩。
八年级排练日记400字3
周五下午我们拿到了下周一表演的道具——小红旗。今天我们要做最后一次排练。
看到这儿你一定会问这是在干什么?别着急，听我慢慢说。
几天前，步老师告诉我们，下周一我们要表演：“因为二班老师请假，三班老师刚来，并且还有一个展示课，所以这个任务就落在我们身上了。”她解释道。
从此，我们便开始了紧张的排练。背台词，想动作排位置，练感情……，上语文课时练，放学时练……终于我们成功啦!
就在我们欢喜之时，一个消息的到来泼了我们一头冷水：“道具是小红旗!就是说之前拍的动作白费啦!没关系，继续!
音乐老师开始重新排动作。“‘世界第一，中国的桥。’这边的人说着并竖起大拇指。‘世界第一，中国的港。’中间一排的人说着伸出大拇指。第三句……’算了，一起说，动作分开做……”
就这样又一套动作完成了!这时候小红旗也拿来了，我们拿着小红旗进行了最后一次排练。
下周一，我们就要表演了，希望我们的表演能异常精彩。
八年级排练日记400字4
今天是星期五，在学校里，我们八(2)班全体成员来到了操场上，为下周二的课间操比赛做准备。
我们所有人都很严肃，但面带笑容，班主任原老师对我们说：“这次比赛我们每个人都有责任，都要刻苦练习，坚持不懈，你们可以做到吗?”我们异口同声道：“可以做到!”说完，便迅速站好队，开始排练。
“一二一、一二一、一二一……”随着一遍又一遍的喊声，我们平行四边形的队伍开始一排一排，缓慢地移动着。我们练了一次又一次之后，队伍终于做到整齐划一了。接下来该练操了，原老师强调具体要求后，带着我们继续排练，直到下课。
放学回家后，我一刻也没有闲着，写作业手累了，跳了一会;节省下玩的时间，又跳了一会……不知跳了多少次，我的动作终于能达到老师的要求了，此时的我无比兴奋。过了一会，我又想：虽然达到了我的目标，但也不能过于放松，我应该继续努力，让我的动作更细致、更标准，之后的三天我还要加油，争取跳得更好，对，我要相信自己!
在这次排练中，我懂得了好多道理，比如：我们要有责任感和使命感;做事要刻苦，要坚持不懈;即使成绩再好也不能骄傲等等。啊，好期待下周二的课间操比赛呀!
八年级排练日记400字5
快到我们又要开始排练了。就在上个星期五下午。我们要做最后的练习了，所以下午三节课都在排练。
下午，实习老师对我们说，下个星期她们就要回学校了，所以今天下午就要把舞全部教完。首先老师让我们把舞完整的跳几遍。然后把我们的动作再“抠一抠"。比如我们这一组变得斜线总是不直，老师就让我们一遍又一遍的练习，终于够功夫不负有心人，我们终于练好了。可是另一队散开的时候不够自然，老师就让她们跟着我们练。最终也练好了。
动作，队形都教好了，现在就差最后的定形动作了。老师也想不出什么好主意了，便问我们有没有什么好方案。同学们便七嘴八舌的说了起来，有三角形的，圆形的……最好的要数施墨涵的花形了。最后张梦蝶也提出了一个建议。就要是弄两层"花瓣"。这样就有层次感。经过过老师的认可后，我们很快便摆出了造型。最外面的一层跪着下腰，里面一层手拉l着手，腰往后弯。最里面是施墨涵当花蕊。
经过一下午的训练，我们个个腰酸背疼。但我们并没有叫苦连天，只希望能上舞台。
八年级排练日记400字6
今天放学后，我和几位跳舞的同学一起在学校门前练习，元旦晚会的节目。
开始时大家都很积极的练习跳舞，但是随着时间的流逝，同学们开始想着回家的事了，开始心不在焉了，有的同学甚至开始抱怨，六点的音乐《回家》声音响起时，同学们开始表情比较生气了，对大家也有点儿不满意了，甚至有的同学开始有一点烦感了。这时有一位同学问我：‘’这么晚回家，不生气吗?‘’咱们说好的六点下课呢，我语重心长的告诉他：‘’我的课外舞蹈班每次都上好几个小时，有时还要拖堂，对此我已经习惯了。他又问：‘’那你不烦那些人，老是改动吗?‘’我又说：‘’我们老师总是把我们好不容易练会的舞蹈改来改去的，以前练却已经面目全非了。我们对此也没有怨言，只能默默的接受，毕竟他是为了我们的比赛，为了我们的荣誉啊!‘’他好像听懂了些，大家也不在抱怨啦，开始努力的练习，终于在我们的努力下完成了排练，受到了老师的夸奖。
是啊，播种下这才有收获。没有我们的辛勤汗水，怎么才能有未来的彩虹呢?
八年级排练日记400字7
徐老师告诉我们，下周我们全班又要上校会。我们要排练的内容是《小儿语》。
易川越大叫：“小儿女?我是一个男生啊!”我们都捧腹大笑，徐老师也笑弯了腰：“是小儿语，不是小儿女呀!”
记得上校会，我们表演的是《亲爱的老师》。我们手里挥舞着向日葵，一直做一些重复的动作，这样看起来没意思，同学们又不感兴趣。可是这次不同了，我们要跟着老师做手语。我一听手语，心想：好高深啊!会不会有一些动作，象舞花一样?
老师又接着补充道：“手语都是很简单的!”我大松一口气。
今天太阳火辣辣地烤着大地，可老师偏偏让我们到操场上排练。同学们都极不情愿地走出教室，来到大操场上，吧外套统统脱掉，只剩一件短袖，我们在家里早就已经练熟了《小儿语》所有的动作，我好希望快点儿见到是怎样做手语的。老师为我们纠正了几遍动作之后，终于到了最期盼的时候了，广播室把音乐放了起来。老师把手在空中划出几道优美的弧线，将右手做成手圈形，在左手手掌心上转动，就像一只蜗牛在爬树，老师说：“这个是’时候’的意思，一定要记住这个动作哟!”
我好期待明天的表演，希望明天依然是一个大晴天。
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