六年级春耕日记400字
六年级春耕日记400字7篇
历经春耕和夏耘之后，秋天堪称是一个收获的季节，而在童年记忆中，印象最为深刻的水稻，也在此时展现其即将收获的黄韵风情。今天小编在这给大家整理了一些六年级春耕日记400字，我们一起来看看吧!
六年级春耕日记400字1
我的爷爷以前就是一位农民，现在老了，种地也就成了他的兴趣爱好，在我家旁边就有一座无人开发的荒山，爷爷把它变成了菜地。
去年我的爷爷就是在那座山上种了红薯，但是好多都被蚂蚁咬了，原本甘甜的红薯，有了一种奇怪的味道。而种在河边的青菜，也遭到了毒手，辛苦培育的青菜一大半都被人偷了，还有其他几家人种的菜也是，原本丰收的好心情都没了。
爷爷还是没有放弃，他相信自己，一定能种出好的青菜和红薯。这次爷爷不打算只种红薯，他说他要种我们爱吃的瓜，这样到了夏天我们就有瓜吃了。
大年初六过后，爷爷就开始种地了。他先去蟠龙买好菜籽和种子，再到山上挖土。挖土可是力气活，爷爷每天早上五点就起来了，先到山上挖土，挖好土后再把菜籽和种子撒下去。播种完后还要浇水，河边种的青菜、萝卜和葱也要浇水，看着爷爷每天回来都汗流夹背，腰酸背痛，我感到很心疼。我问爷爷：“爷爷，您每天都这么辛苦，不觉得累么?其实您不必自己种菜吃的，现在我们可以去买别人种的菜吃的，不用这么累。”爷爷笑了说：“累是肯定的，但是越累收获的时候就越开心，这就是成就感。”我点点头，爷爷给我上了生动的一课
几个月后，我们终于吃到自己种的菜了。我现在也会跟爷爷一起种菜，那种收获时的满足让我感到快乐。更重要的是让我懂得了“自己动手，丰衣足食”。
六年级春耕日记400字2
春天到了，大地上生机勃勃。小草从土里顽强的钻了出来，花儿向大自然炫耀着自己既美丽又芳香的花瓣;柳树吐出了嫩芽;冬眠的动物也苏醒了……。
人们也开始新一年的工作。山村里的农民伯伯也纷纷到城里买种子，买回种子就立刻开始春种。这时的田地里到处都是农民伯伯们忙碌的身影。
其中有一农民伯伯，他干得最快，他的两只手都在不停的劳作，不一会就把自家田土都播上了种子。你瞧，他又帮助别人播种去了……。
“哞-------哞”!从前方传来了叫声。原来是几个牧童骑着牛，来地里耕种来了，牛在前面拉犁，而农民伯伯在后面掌着犁铧，往返梭织于田土里，就好象在描绘最美的文字……。
啊!这真像一幅美丽的春耕图啊!
六年级春耕日记400字3
“春雷响，万物长”，惊蛰时节气温回升，雨水增多。农民们常常把惊蛰时节视为春耕开始的日子。
此时华北冬小麦开始返青生长，土壤仍冻融交替，及时耙地是减少水分蒸发的重要措施。沿江江南小麦已经拔节，油菜也开始见花，对水、肥的要求均很高，应适时追肥，干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要，防止湿害则是最重要的。华南地区早稻播种应抓紧进行，同时要做好秧田防寒工作。随着气温回升，茶树也渐渐开始萌动，应进行修剪，并及时追施"催芽肥"，促其多分枝，多发叶，提高茶叶产量。桃、梨、苹果等果树要施好花前肥。
“春雷惊百虫”，温暖的气候条件利于多种病虫害的发生和蔓延，田间杂草也相继萌发，应及时搞好病虫害防治和中耕除草。“桃花开，猪瘟来”，家禽家畜的防疫也要引起重视了。
六年级春耕日记400字4
哈，终于春游啦!这一次我们要去唐家———那州。而且，我们这一次还有幸体会到春耕的滋味了!咦?春耕是什么滋味呢?甜的?苦的?酸的?还是酸甜可口的?或是中药般苦口的?算了，问你也没用，还是我自己体会吧!
首先我们来到了“土地开垦处”，只见一只只彩旗把土地分成一块一块的。“奇怪，为什么我们要去的田地上长满了这么多的杂草呢?”“看!那有好多小锄头!”“那还有小铲子!”类似这样的话语不绝于耳。后来导游说：“大家，注意了，你们要在这儿种黄豆。”我们女生先去领工具，其次就是男生们。我们的工具很简单，只有一把小铲子，和一株小豆苗。随着导游的哨子，我们开种了!
我先找了一小圈烂泥，我估摸了一下觉得有点小了，深倒是挺深的，也有很充足的水分。可是有点太窄了，没办法我只得把它扩大一圈。于是，我拿小铲子往烂泥圈旁边挖了一大块干泥土，把它填进烂泥圈里，这样我的烂泥圈就扩大了一倍呢!之后，我才放心的把我的小豆苗放进泥里，再把泥土填进小豆苗的“城堡”里。就这样，我栽种好了。
噢!太棒了，看我四周的同学们都还在做“低头族”呢!我不由得自豪的大喊一声：“导游老师，我栽种好了!”导游老师惊喜地说了一声“这么快!”说完拿出手机给我拍了个美美的照片。
啊!原来，春耕像雨后彩虹一样———先苦后甜呀!
六年级春耕日记400字5
今天我特别开心，因为我要去亲自感受下农民伯伯是怎么插秧的。
出发了，我抬头看天，哎呀，天阴沉沉的，不会要下雨吧，但一想到今天的活动内容我还是非常开心。
到了秧田地，近看面积非常大，远看绿油油一片，那些稻田还有些未被插的，估计是留给我们体验的。先是一个同学去里面走了一下，太深了，雨鞋差点被陷了进去，接着就有人拿着秧苗下去插，他们差点上不来了，随后搞笑的事情发生了，一个女生插着插着就“扑通”一声坐在了泥里。虽然我也想下去体验一下，但我害怕衣服被弄脏，我看见大部分人都下去了，我终于忍不住了，把鞋一脱，也下去了。
哇!泥土好冰啊，这是一次全新的经历，我很快地走，因为我怕有虫在脚下咬我。我拿了一捆秧苗，就开始插，老师提醒我们一遍：“插秧的时候，要插在横竖交错的位置。”我一看，哪里有什么交错的位置，都被踩没了!所以我就按照自己的方法插，左手拿一捆秧苗，右手分出一根，插进去，本来是插正的，风一吹，就歪了，原来是深度不够，我再插得时候，就先挡一下，等泥土固定了，我再插第二个。我们插完了，老师让我们来个比赛，说道：“每个人要插列。”我一听，哇，要插这么多!比赛开始了，我一个劲的插，插到一半，就看到，一些大哥哥就快到终点了!我急中生智与队友结成一队，最终“合体”拿下了第四名。
通过这次的春耕插秧活动，我深知农民伯伯的辛苦，我们更要珍惜这来之不易的每一粒米。
六年级春耕日记400字6
在谷雨之时，天气不冷不热，适合出游，可是我却来到了农业科技示范园，体验了一次春耕之快乐。
我之前对插秧了解并不多，对于如何插秧，我更是知之甚少，只知道中国的水稻产量世界第一，用7%的耕地养活了世界22%的人口。
经过了十多分钟的车程，我们终于来到了农科院，在门口，清新的空气中飘着一缕麦香。走进农科院，眼前立刻出现了一派宁静祥和的乡村景象，刚干完活的人，骑着电动车，带着一身泥巴离开了。行进了一段路后，我们终于见到了水稻田，泥土被分成一个个长方形，十分整齐，像极了平时书写时用的田字格，泥水从小小的沟壑中穿流而过，整个稻田水汪汪的，离我最近的那一块地，上面还残留着一次收获后留下的根、茎和落进去的石头，泥土上摆着一把把“整装待发”的秧苗。
在参观过“无趣”的稻蛙养殖基地又走过一大段乡间小路后，来到了插秧的田边。我们深一脚浅一脚地试探着，良久也没有几个人敢下田行走，犹犹豫豫几分钟后，我才一狠心下田。我先把一只脚踏进去，再贴着田埂把另一只脚放进去，当我想行走时，却发现一只脚出不来了，鞋还在泥巴里，我只好把脚穿进雨鞋里，孤立待援，不一会我就听到一个声音：“先拔脚后跟，再拔脚尖。”我一试，果然灵，我便在田里行走起来，可是不一会儿，雨鞋里便进了不少水，索性把鞋脱掉，当一回名副其实的农民。
插秧开始了，我一手一根苗使劲向下一按，突然一块泥巴从天而降，“扑通”泥水飞溅，我成了“小泥人”。当我从田间返回之时，全身没有一处没有泥巴，这便是快乐的代价。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有脚踏实地，才知真理;只有亲身体验，才知何是快乐。
六年级春耕日记400字7
我的家乡在北方的一个山村里，主要种植玉米和豆类的农作物。说真的每到春种之际，我们都要回家种地即使放那么两天假期也要回家奔跑在田间地头。一天下来腰酸背疼就连张嘴吃饭都觉得累!
小时候我们这里没有机械化种植，所以家家户户都养着驴、马、牛、骡子耕地施肥都离不开它们。一辆辆畜车拉着满满的粪穿梭在马路及田间地头，那场面很是壮观。大家一见面打招呼的话就是“你家的粪好啊”!接着就是哈哈大笑!在秋收过后地里的玉米秸秆除了留些喂牲畜以外，其余的都在地里扛着大草刀切成十五公分的玉米节，然后用土盖住。这就得一个月的时间，接下来就是掏茅房的粪挑到地里倒在玉米秸秆中，又脏又累人。那个年代里没有化肥，即使有卖的也没有人买的起。
小时候的我，虽然力气小但是我有有属于自己的工种，那就是———牵驴。旱地土质硬，需要两头驴并排拉犁。其中一头驴必须踩进梨沟里。我的职责就是决不能让一头驴出梨沟，父亲肩膀挎着鞭子手掌着犁。那是我个子小揪着驴的笼头，时不时就让驴给踩到了脚，那个疼呀至今想想依旧心有余悸。特别是在地头回头时，驴可以拖着我走。
现在有了拖拉机可以耕地了，有了化肥。农民不在那么劳累了，可父亲说"现在的粮食没有过去的香了"!坐在地头的父亲似乎想起了过去的一幕暮，感慨万千!