八年级采访日记500字
八年级采访日记500字6篇
采访，指采集寻访。是新闻界词汇，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，今天小编在这给大家整理了一些八年级采访日记500字，我们一起来看看吧!
八年级采访日记500字1
今天上午，我和云舒还有田恬接到了一个重要的任务，那就是今天要进行一次采访活动，我们三个都激动万分，不知道说些什么好。一下课，老师就让我们三个跟她一起上车，准备带我们去采访的地方。
一路上我们说说笑笑，不知不觉老师带我们来到一个陌生的地方，一看，原来是武进区安全监督局。老师找了个空位把车子停好，然后领着我们大步跨进大厅。乘电梯来到五楼，看见一位身穿制服的阿姨满脸微笑的把我们带到一个小会议室，让我们做了下来。接着又来了一位身穿制服的叔叔，他手里拿着资料，原来他就是我们要采访的对象。叔叔也做了下来，我们很有礼貌的和他打招呼。
我们的采访开始了，一位同学问：“叔叔，请问关于食品安全卫生，我们又哪些法律法规?”叔叔看了看资料，回答道：“法律法规有很多，比如《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全第十四条例》、《消费者权益保护法》等。另一位同学问：“如果有不法商家，是怎么处理他们的呢?”叔叔又流利地回答道：“处罚方法有：警告、没收、暂扣营业执照、行政拘留、罚款等。”不知不觉轮到我提问了，我问道：“请问怎样才能保护好顾客的利益?”叔叔回答道：“购物时要索要发票、凭据等，买到假冒伪劣商品要求商家以一陪十。”
这次采访结束后，我们还拍照留影，留下了我童年快乐的脚印，而且还学到了许多的知识，这次的采访真是让我受益匪浅啊!
八年级采访日记500字2
今天，作文课上，霍老师为我们上了一堂别开生面的“大记者”采访。
大记者首先用抽纸条的方式来决定采访顺序，而我是第一位被采访的人，所以我的问题比他们的都要多一些。
大记者首先发问：“你的体重是多少?”下面的王天乐嘲笑：“老师，这个问题对于女生来说是不是太残忍了?”我没有丝毫犹豫，说到：“是52公斤。”并回了王天乐一句：“怎么了，我高啊!”
大记者又发问道：“你最喜欢的男明星是谁?”我思考了一会，告诉大记者：“大概是王俊凯吧。”大记者又问：“为什么喜欢他?”我迅速地回答：“当然是他笑起来那两颗小虎牙啊!”大记者对他也有些印象，还说他是单眼皮。
大记者又问了我许多问题，我很认真地回答了，其中还有一个问题是：“你心目中的英雄是谁?”
我毫无悬念地说：“当然是我爸爸啊!”大记者也有些感慨，他心目中的英雄也是他的爸爸。又问我：“你为什么崇拜你爸爸。”
我思索了一下，说：“因为在我们家，我的妈妈觉得我比弟弟大，就应该让着他，即使是他的错，而爸爸并不会，会保护我。”
大记者也明白，点了一下头，叫了下一位，就这样每个人都把自己的心里话说了出来。
你们想知道那位大记者是谁吗?他就是——霍老师。
八年级采访日记500字3
昨天下午，我和段静茹一起去校长室，陈校长不在。
第一堂课下了，我和段静茹紧张兮兮地到了二楼。我想：“如果校长不回答我们的问题，咋办?如果校长下午不来上班呢?如果……”很快，我们走到了校长室，敲了敲门，陈校长问：“哪个?请进!”“我们是五二班的学生，老师让我们来采访您。”段静茹抢了我的台词。
“哦?好吧，问吧!”陈校长干脆地回答。没想到校长这么热情呀，本来还以为……
“喂，”段静茹忽然停止说话，转过头来跟我窃窃私语，“张静，啥问题来着?”“咳，”我清了清嗓子，告诉陈校长，“第一个问题，请问学校安了几个摄像头?”“四个。”“哪……”我的话还没说完，段静茹就抢风头，急急忙忙追问：“在哪里安的?”
“一个在两座教学楼之间的广场，一个在逸夫楼一年级走廊，一个在操场屋檐下，一个在学校传达室的屋檐下。”没看到呀，李校长也在校长室，要不是他说了一句话，我还没注意到坐在沙发上的他!
接着，李校长给我们在电脑上看了四个摄像头拍下来的东西 ：一年级走廊上好多小朋友在玩耍，他们在摄像头里显得又矮又小，从这边跑到那边真像一只只小燕子。广场和其他两个地方几乎没有人活动。
我趁段静茹看得入迷时，问了最后一个问题：“为什么要安装这些摄像头?”
李校长回答：“原因有两点：1、如果发生了什么意外，可以通过这些监控镜头看得清清楚楚。2、周六周日有人到学校来，假设门是开着，他进来了，摄像头就拍到了。如果门是关着的，他到操场翻围墙，那我们也知道。总而言之，我们是在校园布下了天罗地网，严阵以待。 ”
我们说了声“谢谢。”就走了。
希望双休日没人到学校来，也不要发生什么意外。
八年级采访日记500字4
今天，小记者培训班组织了一个采访活动——丰富的大课间。我是其中的一个小记者。
我采访了篮球班的吴老师和跳绳班的同学——姜玉莹。首先，我去了篮球班，看见吴老师没有事，就问他：“吴老师，我可以问您几个问题吗”吴老师爽快地答应了。“您觉得在大课间教孩子们快乐吗?”“当然快乐!”吴老师笑着回答我，“您觉得这样值得吗?”“值。”吴老师依然笑着回答我，“您喜欢这样的大课间吗?”“喜欢。”吴老师还是笑着回答我，“那么您对大课间有什么意见呢?”“人数太多了，效果不是很理想。”吴老师无奈地说。“谢谢您!”说完，我就去采访下一个采访目标了。
我来到跳绳班，在这里，我采访了一名叫姜玉莹的同学。“我可以采访你几个问题吗?”“可以呀!”“你喜欢什么样的大课间呢?”“我喜欢书声朗朗的大课间。”“你觉得这样的大课间有趣吗?”“当然有趣，可以和同学们一直跳绳。”“那你希望大课间可以增添一些什么活动?”姜玉莹不假思索地说：“可以和老师一直跳绳。”“你在大课间有什么收获呢?”“我学会了团队合作精神。”姜玉莹说。“你除了学跳绳，还学了什么?”“我还学了绘画，我的绘画水平提高不少呢。”“那你愿不愿意上大课间呢?”“当然愿意!”姜玉莹笑眯眯的回答我。“谢谢!再见。”
这虽然是我第一次采访，但我的收获还很多，同学们都非常热爱他们自己的大课间，老师们也非常愿意在大课间与孩子们共享欢乐。
八年级采访日记500字5
今天，我们来到七彩文学社的活动地点强蕾水产。强蕾水产是许强董事长创办的。
这里真是个休闲度假的好地方。这里绿树成阴，鲜花遍地。这里还有许多鱼池，我们看见许多游客在这里钓鱼，“看，是条大鱼!”。不知谁说了这句话，我们的目光一齐传向岸边，在一只大网里，三条不知名儿的鱼儿平静的呆在那儿，我们几个女生，拎起鱼网，看看鱼儿。“一二三，呦嘿，一二三，呦嘿!”我们一齐喊着，好重啊，好不容易，我们才拎起它们，瞧，它们个头大约长40到50厘米呢!真是个大家伙，它们那银白色的鱼鳞在阳光下是多么的银光闪闪呀!我们刚放下网，那几条鱼不知什么时候，突然猛甩了一下，我们女生胆小的一溜烟跑掉了。
我们又来到会议室，开始采访董事长许强。我也不管三七二十一举手问我心中的疑问，“许老师，请问您是怎样对待学习的?”许老师，笑眯眯地望着我，说：“终生学习，才能有所发展!”接着又有一个同学站起来说：“请问您成功的秘诀在哪里?”他只回答了七个字“努力、时间加汗水!”，不一会儿，我又不解地问“老师，你觉得学习对自己有帮助吗?”“一定有，因为知识是基础!”许老师一脸肯定的说。时间过的真快!我们又要回家了，我永远忘不了那一次采访!
八年级采访日记500字6
今天是星期日，妈妈带我去培圣文化艺术中心参加小记者采访活动。
今天采访的主题是：“体验打爵士鼓”和“参观舞蹈班学员的中国舞”。因为我喜欢舞蹈，所以，我打算采访“中国舞”舞蹈班的老师。
我和老师及其他小记者一起走进了培圣艺术学校的舞蹈(2)室。一进舞蹈教室，我就看见许多穿着舞蹈衣的小朋友都靠着墙，在刻苦地压着腿，她们虽然看上去很辛苦，但没有一个小朋友掉眼泪……
直到舞蹈老师说了一声：“现在请小朋友休息一下吧!”小学员们才一起击掌，整齐地说：“老师辛苦!”
我就趁着老师和小学员休息的时间赶快去采访了那位舞蹈老师。我仰起脸说：“老师，这些小学员刚才练的是什么舞蹈呀?”
“是中国舞!”他骄傲地回答。
“哦!什么是中国舞呢?”我问。
“中国舞就是有中国特色的舞蹈的统称。”老师答道。
“那中国舞和其他舞蹈有什么区别吗?”我很不解地问。
“是的，中国舞的动作丰富多彩，有很强的表现力，跳舞时对音乐节奏感的要求也特别高，这样的舞蹈表现出来才更优美、传神，它是其他舞蹈所不能及的!”他一边激动地说，一边用他那富有表现力的双手在胸前比划着。
我接着问：“这样的舞蹈一定很难学吧?小学员们每天要练习多长时间才行?”
“不难!在我们这里接受培训的小学员，一般每个星期最少也要练到8—15个小时，当然，练习的时间再长点，舞就会跳得更好一点。”
采访结束以后，老师让每个小记者说说采访体验的心得体会，我举手发言，老师表扬了我，还奖励了我一本包装精美的“小记者采访本”!我的心里甜滋滋的!今天我采访得好快乐呀!