五年级活动总结日记400字优秀范文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级活动总结日记400字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
五年级活动总结日记400字1
我，作为一名小学生，在读书节的一个月中，把课外阅读的精力全都投入到了《中华上下五千年》这本书上了。
读了这本书，使我受益匪浅，让我终生难忘，这本书也很值得大家一读。
这本书写的是古时候五个朝代的大人物和事。
比如远古时期传说中开天辟地的盘古，造人的女娲…… 夏朝时期的夏桀，他力大无比，也智勇双全，可他天天吃喝玩乐，不务正业，最终落了个灭亡的下场。这个故事告诉我们，只有聪明和智慧还不够，关键还要用到正地方。还有商朝，西周，春秋，战国时期的许多故事，也让我懂得了许多道理。
我在读书月中坚持每天读半个小时的书，日积月累。读的时间长了，掌握 的知识就多了。读书破万卷，下笔如有神啊!只有我们坚持多读书，读好书，才能不断提高，写出更优秀的文章，成为对社会更有用的人。
我今后一定要更加认真自觉地进行课外读书，每天坚持读书半小时，日复一日，持之以恒。让自己在书的海洋里徜徉，快乐成长!
读书月虽然已经结束了，但是对于我来说却回味无穷。 在读书月期间，我阅读了许多书籍，像伊索寓言等，在这本书里，我了解到很多很多的寓言故事。 每天放学后，我一写完作业就会读一读课外书，一般情况下，我读两遍，第一遍先略读，了解故事梗概;第二遍详细的阅读，理解其中心思想再写下读后感。 读书既能丰富我的知识又可以让我的习作水平有所提高，就像人们平时做的体育锻炼一样既能锻炼人们的体魄，还能锻炼人们的意志。 读书月是结束了，但她只是一个象征，而我的读书却没有终点，读书将伴随着我的成长而继续读下去。。。。 虽然每个人的读书方式方法不尽相同，虽然每个人的读书目的不尽相同，但对于我们每个小学生来说，我仍然相信“读书破万卷，下笔如有神”和“读懂唐诗三百首，不会写诗也会偷”的真理，只要我们持之以恒的把书读下去，我坚信总会有“下笔如有神”的一天。
五年级活动总结日记400字2
寒冷的冬日，都是一幅幅多么富有情趣而又带有浪漫色彩的生活画面呀!在我们这里，每年冬天，每个人都会做一个小爬犁，专供滑冰玩。滑冰，真是一项富有乐趣的活动。
下午，我们就拿着自己的小爬犁，劲头十足地朝河沟走去。到了河边，就迫不及待地放下爬犁，开始滑起来。这时冰面上人来人往，热闹非凡，不时发出一阵阵欢笑声和惊呼声。有的刚学滑，技术不熟练，一滑快了便来个仰面朝天，爬犁被甩得老远。望着他们摔倒时的狼狈相，我们不由得又爆发出一阵笑声。由于人多，也难免相撞，但这并不要紧，几声惊叫和一阵笑声后，接着又恢复了欢乐和谐的正常局面。郡些技术熟练的，在冰上更是忘乎所以，双钎一支，便"哧"的一声，滑出老远。然后身子一扭，单钎一划，小爬犁又"哧——。的一声转了个大弯，在一些一般人不敢绕过的小包、小坑之间，他们不屑一顾地穿过去，然后炫耀似的仰起扬扬自得的脸。这时，有人羡慕，也有人不服气，头一歪，嘴一撇，叫道。哼!邧有什么了不起，看我的!。结果没有郚本事，摔了一大跤，这时我们又开心地笑了起来。
天要黑了，我们这才发觉自己真饿了，真累了，这才恋恋不舍地收起小爬犁朝家走去，一路上还兴致勃勃谈论着滑冰时的逗人情景。是呀，滑冰——这项有意义的活动给我们多少欢乐呀!
五年级活动总结日记400字3
为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全，促进社会和谐，__小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。
4月19日上午9时，当听到学校敲响的警报声后，全体师生按照演练活动的要求，教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结，相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后，全体师生在操场集结完毕，各班立即清点人数，各年级组长分别向总指挥曹校长汇报人员疏散情况，1分55秒后疏散结束。之后，总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导，并协同社区联防队员示范了灭火器的使用步骤，部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。
整个演练活动在预计的时间内完成，取得了圆满成功。在活动过程中，全体师生配合默契，疏散时动作迅速，线路清楚，组织有条不紊，各岗位老师认真负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增强了师生在突发事件中的自救互救意识，提高了学校的安全管理水平。
五年级活动总结日记400字4
这次以“诗”为主题的综合性学习活动即将结束了，回顾一周来的活动历程，我觉得收获很大，现在总结如下：
一周来，我们先后开展了收集诗歌、欣赏诗歌，给诗歌分类、创作诗歌、制作诗卡等一系列的活动。
在走近诗歌的殿堂，我收集到的诗歌有《月牙儿》，《奶奶的脸》，《汽水》等等。我最喜欢的是《六月二十七日望湖楼醉书》，这首诗描写了夏日西湖气象万千的景象。也体现了诗人丰富的想象力和高超的写作技能.我还欣赏了《太阳的话》，《白桦》，《我们去看海》等诗歌，其中《爸爸的鼾声》，给我留下了深刻的印象。我知道了古诗和现代诗的区别，古诗写数比较整齐，讲究押韵和对仗，现代诗写法则比较自由，句子长短自由，分为若干小节。我也知道了能联系生活来读古诗。我会给诗分类，比如，按诗人分，按内容分，还可以按形式分我还当了一回小诗人呢!~~~我写了诗歌有《战象》，《一个女孩》。我制作的诗卡还在涂鸦板上展览了呢
这次的活动虽然结束了，但我相信诗歌对我的影响将会伴随我一生一世。
五年级活动总结日记400字5
我们这次综合性学习“轻叩诗歌的大门”，已经以愉快的心情收场。在这一次综合性学习中，我们阅读了诗歌，还品尝了自己当小诗人的滋味。
首先，我们阅读与背诵了古代的唐诗、宋词、元曲，以及了解了《诗经》，进一步感受古人的思想;其次，我们又学习了现代诗，我又知道了现代诗与古诗词的不同之处，然后通过一张《与诗同行》板报，了解了不少有关诗歌的知识;再结合手中的工具书，我们知道了诗的分类，有按内容分、按题材分、按形式分……，还有诗歌的特点。最后，我们交流了自己查找的资料，又举办了一个班级诗歌知识竞赛，使这次综合性学习圆满结束。这次综合性学习，我们不仅学到了许多有关诗歌的知识，还学会了如何写诗。这次活动即培养了我们的自主性，又让我们自己动脑。尤其在《天净沙·秋》这首诗中，我们体会到了诗人独特的情感，又自己动手写了一首《天净沙·春》。在《致老鼠》这首现代诗中，我感受到了小作者纯洁的心灵。即使只是对一只老鼠。感谢这次综合性学习，让我的脑里又多了一份诗的印象，让我的学习道路中又多了一个全新的朋友。
五年级活动总结日记400字6
这学期我们开展了这综合性学习，轻叩诗歌的大门的活动，眼看活动就要结束了，所以我想在此写个活动总结。
通过这次的活动，我学到了很多，搜集到了许多诗歌也了解到了一些资料，我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是《诗经》，离现在已经有2000多年的历史了。我国伟大的诗人有李白，屈原，杜甫。国外也有许多伟大的诗人普希金，海涅，拜伦的我也了解了诗歌的类型，例如爱国诗，写景诗，送别诗，边塞诗等。
在这次活动中，我发现了现代诗和古代诗有所不同，古诗很讲究，一般的四五句字数很多都一样儿，现代诗却大不一样。现代诗可以分成几节，每节都有四五句左右，字数不限，非常自由，其中我搜集到比较喜欢的几句诗是叶绍翁的《游园不值》里面的春色满园关不住，一枝红杏出墙来。还有描写夏天的诗句，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这样的诗句还有很多很多。
这次的活动结束了，我希望以后多多开展这样的活动，这样的活动真让我受益匪浅。
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