记事日记我的初中生活400字大全

自从去年那场艰辛万分的重点班考试后，紧接着，我开始进入这个人生重要的里程碑──初中生活。这里给大家分享一些关于记事日记我的初中生活，希望对大家有所帮助。

记事日记我的初中生活1

自从去年那场艰辛万分的重点班考试后，紧接着，我开始进入这个人生重要的里程碑──初中生活。

刚开始，踏入这个人生地不熟的地方，我必须每天骑车上学，不管暴雨急骤，不管狂风吹袭。到了教室，跟还未熟识的各地同学生活在一起，大家就如高傲的老鹰一般，有着各自的想法，不喜欢与人亲近、交谈，甚至完全没有互动!突然见到这个景象，跟脑海里小学时与同学玩得不亦乐乎的记忆，形成十分强烈的对比。更使我震惊的是，这种生疏的情况竟僵持了一个礼拜之久!

虽然如此，可是人毕竟是群居的动物，渐渐地，班上有了欢笑，发现原来同学个个那么的可爱、活泼，跟上礼拜有了一百八十度的转变!我再次感受到如同小学时同学们相互的关爱，就这样，一颗冷漠的心，再度灌进了一道暖流，使我又重新恢复了对这个班级的期望。

另一方面，我惊觉成绩上得不到理想的回报，原本十分自傲的我，受到极大的挫折。为突破这个瓶颈，我必须在时间上做自我规划，整理出一套独特的读书方法，使自己对课业上的研究更有效率，以突破现状，更上一层楼。

于是，被激怒的我，配合了计划的实施，一个月内，成绩急起直追，瞬间名列前茅，这不仅使我欣喜若狂，连带家人也分享了我的喜悦，这是从没有过的感觉，原来全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人满意的收成!

进入初中以后，我必须自个儿骑车上学，不能继续依赖父母;进入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈广阔愈表示自己能翱翔的空间无可限量，所以我必须百尺竿头更进一步，激发出深藏的潜能，面对人生更多的考验!

记事日记我的初中生活2

我的初中生活，可真谓是“一波三折”，充满着酸甜苦辣。

“官场”风波

刚开学时，我就被大家推选成为了班长。我心里自然是美滋滋的：哈哈，终于出头了!俗话说得好：新官上任三把火。我在班上制订了诸多“法律条规”，有的还比较合乎情理，有的则十分苛刻，同学们都被压迫得“苦不堪言”，班级的纪律也因此变得越来越差，造成了“天下大乱”的局面。班主任知道后“龙颜大怒”，一气之下将我贬为了值日班长，最重要的是!!!再也不让我插手班级的管理事务。唉，我简直就像是“太尉”，有职无权。我真是欲哭无泪啊!那段时间我的心情也像是到达了冰点。

“六国”争霸

虽然我被免去了班长一职，但我好歹也还是个组长，就相当于古代的诸侯。在惨遭贬职之后，我痛下决心，一定要让自己的“国家”兴盛起来!如今天下分为“六国”，我的“国家”实力最为薄弱。我绞尽脑汁地思索着，终于想到了一个绝佳的点子：通过扛水，打扫卫生等劳动给我“国”加分。果然，如我所料，我“国”的分数成直线飙升。可惜，我犯了一个严重的错误——招错了人。也不知道脑壳里面哪根神经搭错了，我招揽的全是些“吵包”，坑蒙拐骗，四处惹事，好不容易赚来的分全给赔了进去，不对，还不够赔……

到了小组评比时，我们小组毫无悬念的倒数第一。看着卿馨站在凳子上猖狂地叫嚣着：“哈哈!我的‘大卿帝国’!”我的心里翻江倒海，五味杂陈……

“考场”沉浮

屋漏偏逢连夜雨，丢了“官”，又没了“国”。屡遭打击的我选择通过考试来展现自己的实力与才华。我是以第三名的成绩考入的实验五班。第一学月考试，语、数、英三科排名第二，加上生、地、政、史四科总成绩排第八，也还属于过得去。没想到，期中考试翻船了!因为数学实在考得太糟糕，总成绩掉到了第19名!我的天，这是雪上加霜啊!眼前闪现的是同学那轻蔑的眼神，老师责备的目光，父母失望的话语，这些镜头如同一枚枚钢针，不停地戳着我的心。我开始反思我的问题：语文从来都是十拿九稳，英语也问题不大，副科纯靠记忆，就是数学一直是我过不去的一道坎，但凡数学成绩能稳定，排名就不会太差。而数学成绩为何不稳定，我总结出了原因：平时练习不够，没有刻苦钻研的狠劲。我痛下决心，一头扎进题海之中，有时再晚，我也会偷偷“挑灯夜读”……

终于，迎来了第三学月考试。看着试卷，我信心百倍。“刷——”我勇往直前地刷着题目，可半路上又蹦出一只“拦路虎”，我不禁将眉头拧成了个疙瘩，笔停住了。不过轻言放弃怎么会是我的性格呢?经过一次次地分析和尝试，我终于攻克了它……

望着试卷上那个鲜红的“120”，我终于露出了阳光般灿烂的笑容。这不仅是取得好成绩的喜悦，而是扬眉吐气的舒畅和一雪前耻的快感，是证明了自己的骄傲!

这就是我的初中生活。有喜有忧，有笑亦有泪，重要的是，我在其中收获了成长，让我知道自己是一只打不死的“小强”，一切的挫折只会让我变得更强大!

记事日记我的初中生活3

大家好，今天非常高兴来这里与大家做这个分享，先自我介绍一下，我叫郑玄晔，就读于中雅培粹学校。这里我谈谈自己对阅读的几点收获和体会。

阅读有什么好处?美国天文学家惠普尔说过：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”书可以在我们迷茫的时候指引我们，给我们带来希望。也可以增长我们的见识，拓展思维的深度和广度，同时，还可以使我们的精神得到滋养。

有些人曾问我：不喜欢读书怎么办?我的回答是：找到你感兴趣的书，从兴趣入手。我们说“兴趣是最好的老师”。书有非常多的类别，但每个人喜欢的肯定不一样。如果不知道喜欢哪一类的书，可以先浏览不同种类的书，从中找到自己最喜欢的。我小时候爸妈最喜欢带我去图书馆，他们也不限定我读什么，而是我喜欢什么就随我读什么。我记得有一次和爸妈去逛超市，在书籍区我迷上了一本《植物大战僵尸》，没看完就不肯走，后来哪怕读完了，我妈妈还是帮我买了下来。读小学后，慢慢地少年读史记，美国地理、十万个为什么、西游记、哈里波特……我读得很杂，随心所欲地读各类书，甚至去亲戚家，无聊时我会拿亲戚家的一本奥数书来看，而且很快对这类书也着了迷。我妈妈常笑我把奥数书当故事书来看。这让我为后来数学方面的成绩垫定了很好基础。当时在我眼里，没有什么该看什么不该看的书，只有喜欢和不喜欢的书，我读书我快乐，书本陪我度过了非常美好的童年生活。所以，我希望大家也尽量去找到自己感兴趣的书来读，你会发现，读书真是一种莫大的幸福。

我要分享的第二点是，要深读，反复读。法国哲学家卢梭曾说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”反复读一本书，常常会有意想不到的收获。记得小学时，我最爱的一本书莫过于是《西游记》了，一开始读了少儿版，后来觉得不过瘾，就在KINDLE上找原著来看，我看得如痴如醉，一遍又一遍，到目前为止，应该不下五六遍了吧。比较显著的结果就是培养了我对文言文的语感，慢慢地，文言文的理解能力大幅提升，遇到不认识的文言字词甚至能经常猜出它的意思。所以一直以来，尽管我从来不去上语文外培，每次考试我做文言文阅读时都不觉得费力。这就是深读《西游记》带来的好处之一。据说我国数学家苏步青先生也喜欢反复读一本书，同学们以后可去看看他的故事。

最后，我要分享的一点是“搭配阅读法”。以饮食作比喻，一个人要获得足够的营养，就要主食、蔬菜、水果等搭配均衡才能拥有健康的身体。而阅读就是给我们的精神提供食粮，也要搭配均衡才行。台湾作家郝明义在《越读者》一中讲了以下四类读书法，我觉得非常好，分享给大家：

一是主食阅读。我的理解就是教育部列出的那些经典名著，不管你爱不爱看，这类书一定得看，就好比饭，不管爱不爱吃，你得吃才行。老师布置的那些读书清单，都要过一遍。

二是美食阅读。这类阅读就是我上面说到的兴趣读物，读自己喜欢的书，就像我们吃喜欢的食物一样，让人回味无穷。

三是蔬果阅读。这类阅读也可称为“工具需求的阅读”，也就是要养成爱用词典的习惯。它可帮我们查证阅读过程中不了解的字义、语义、典故出处……

四是甜食阅读。又称为“休闲需求的阅读”，漫画、各类杂志、推理小说、八卦内幕等，供我们娱乐和消遣的读物。只有合理地分配阅读不同种类书的时间，才能全面地获得所需的营养。

最后，希望同学们都能读破万卷书，下笔如有神!我的分享完了，谢谢大家。

记事日记我的初中生活4

带着忐忑的期待，带着对未来的美好幻想，雨婷同学缓缓进入了教室。

本来是有点紧张的，结果现在老师好像不在。呼，虚惊一场。雨婷轻轻呼了口气，找了个位置坐下。

不知怎地，雨婷总感觉周围有些不太对劲。这教室，感觉静悄悄的，走个路都要放轻脚步，仿佛怕惊扰了这祥和的宁静。她们为什么不说话呢?

早听说初中的孩子都特别听话，她们该不会上课下课都不讲话吧!真是好学生呐!天哪!那岂不是，以后上课，她再也不能讲话啦?!简直不能忍受!

正惊恐地想着，门口走进来一位老爷爷，看上去是谁的家属吧，可是他为啥抱着书?雨婷想不明白。

“额，大家好，我是大家的班主任，额，我叫周霍，你们可以叫我周老师……”后面说了什么，雨婷已经完全听不见了。她的脑子里就回荡着八个字：他是我们的班主任?

雨婷顿时感觉整个世界都灰暗了。

谁能告诉她，她们的班主任为什么是个糟老头子?

偏偏老师还在那絮絮叨叨的讲个不停，雨婷心不在焉地听着，准备下课好好把文雯K一顿。

“林雨婷，林雨婷同学?”讲台上传来老师的声音。

记事日记我的初中生活5

小学六年时光，匆匆流逝。仿佛上一秒还在小学的教室里，下一秒就已经在初中的课堂上了。时间仿佛就在这一秒流逝，想挽留，却又不知如何挽留，想珍惜，却已晚。

转眼间，我上初中已经一个月了。在这短短的一个月中，我已经深深的体会到了初中生活的独特之处。也感受到了初中与小学生活的不同之处。就拿初中的课程来说吧，由小学的三科增加到七科，每天的作业量也增加了不少，同时校园活动也多了很多。当然我们的知识面也开阔了很多!

我们除了小学的语、数、外之外，同时还增加了政治，历史，地理和生物。新的课程，引领我们探索新的知识领域。与此同时，我们也学到了很多新的知识和内容。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们每个学生都有机会，改变曾经不够完美的自己。重新塑造一个全新的，更加完美的“我”。这对于我们每个学生来说，都是一种机遇!

通过学习政治，让我们认识到了中学的重要性，同时也让我们意识到了，怎样做才能把握好这短短的初中三年，让我们的人生从此不留遗憾!通过学习历史，让我们了解到了人类的发展史，让我们认识到了我们目前的幸福生活，是由无数的先辈们，付出了多少的艰辛和努力换来的，我们更应该好好学习，努力把握好每一天，为长大后报效祖国打好基础。通过学习地理，让我认识到了世界有多大，宇宙有多广，让我知道了很多很多好玩的地方，有机会一定要去旅游一番，开阔开阔自己的视野!通过学习生物，让我认识到了生物学的重要性，现在农业离不开它，医药卫生离不开它，环境保护离不开它，就连个人生活质量的提高也与生物学的发展息息相关。

初中的科目和作业量虽然多了很多，但是却让我们学到了很多新的知识和内容，这不仅丰富了我们的大脑，同时也开阔了我们的视野。让我们在这丰富多彩的知识海洋里遨游，让我们用这些知识不断的武装我们的大脑，让自己变得更加强大，为自己未来的成功奠定更坚实的基础!

这就是初中生活，真是别有一番滋味!