关于数学的日记500字6篇
你发现了吗?我们的生活里处处都有数学,而且数学可以解决我们生活中的很多问题。下面是小编为大家收集的关于数学的日记500字6篇,欢迎大家借鉴与参考。
关于数学的日记500字1
同学们,你们在生活中是否会和我一样,发现一些关于数学的问题,并去解决它们?这不,今天妈妈带我一起去菜市场买菜,她也不忘考考我一些题目呢!
精挑细选了一番,终于找到了合适又新鲜的食材,可这时,妈妈又给我出了个难题:“来,现在我来考考你!”妈妈一边付钱給小贩买青菜和萝卜的钱,一边笑着对我说。“萝卜一斤2元,青菜一斤1。5元,我一共花了10元,共买了6斤菜。你知道我买了几斤青菜,几斤萝卜吗?”“这还不简单!”我对妈妈说“以前老师教过我们这种题目!”说着我便讲起了思路来。
“只要用假设的方法就可以了!假设全都是青菜,那么就花了9元,还少花了1元,青菜与萝卜一共相差0。5元,求萝卜就用1除以0。5,一共买了2斤萝卜,求青菜就容易了,只要用6减2,青菜就买了4斤,最后检验一下。最终答案就是萝卜买了2斤,青菜买了4斤。”
妈妈听了之后连连点头,语重心长地说 :“其实生活中有很多题目,只要多留心就可以发现!你们作业本、书上的解决问题不都是来自生活吗?”
“对啊!以后只要留心观察,哪里都有实际问题”我答到。
其实,我们的生活中,题目真是数不胜数,我们要处处留心,发现它,并去解决,就能帮助我们在数学方面得到更多的课外知识,教给我们许多的知识。
关于数学的日记500字2
中午放学了,我回到家草草地扒了几口饭,“拉”上文具盒转身又往学校奔去。因为下午要举行数学竞赛,我紧张得很。
来到教室,出乎我的意料,教室里已经很热闹了。成思睿把五个福蛙带来了,她说让福蛙赐给她力量;周晨把许愿瓶带来了,他正在对着许愿瓶许愿……不过我想,这些都是没用的,要想取得好成绩,得靠平时的积累和努力,而不是去迷信那些东西,只有实力才是最可靠的。
第一声铃响了,我写好名字,开始看试卷。又一声铃响,我赶紧动笔解题。我一边想题目,一边在草稿纸上打着草稿。好不容易做完了试卷, 我就抬起头来。我发现同学们的表情严肃,注意力集中。有的人正在埋头苦写,有的人正在认认真真地检查。我也不敢懈怠,又低下头仔细检查起来。我检查出一道错题,但又不知怎么做才是正确的。正在我灰心丧气的时候,我看见了自己手心上写的“加油!努力!认真!仔细!”我又想起了爸爸对我说过的话:“不管做什么难题,都不能向难题屈服。做任何难题,不能光用脑子想,还要多打打草稿,多用几种方法试试。一个人要有自信,才能成功。"
我明白了,爸爸妈妈,我绝对不会辜负你们的良苦用心。我在心里默默地为自己加油。按照爸爸的提议, 我经过多次演算,终于找到了打败“纸老虎”的方法。我向“纸老虎” 发起进攻,“纸老虎”终于被我战胜了。
考试结束了,我心里提着的石头终于落地了。我的考试成绩到底如何呢?我相信自己是优秀的,请拭目以待吧!
关于数学的日记500字3
10月29日 星期四 雨
在国庆假期,爸爸带我去菜园去了解平时吃的蔬菜是怎样的含量,钙和磷又是在菜中是什么重要含量?在菜园里,叔叔阿姨向我们介绍各种蔬菜,是怎样种出来?土的标准含量是多少?
接着叔叔阿姨介绍到含量最高钙和磷的蔬菜,分别是芹菜、菠菜、茄子,芹菜钙和磷的含量比是7:5,菠菜钙和磷的含量比是2:1,茄子钙和磷的含量比是23:20。爸爸提议到“这些蔬菜都是钙和磷含量较高的,接下来你们算一算哪个蔬菜钙和磷含量比最高?”话音刚落,就从包里拿出几张纸和笔给我们列算式。我们列算式,首先要比较,就必须前项或后项的数量是相同的。它们的后项是,比前项更好球,所以后项的数字必须是它们的最小公倍数,5、20、1的最小公倍数是20,那它们必须乘出的后项等于20,它们的前项也要乘以相同的数(0除外)。芹菜应该前项后项同时乘以4,列出算式就是(7×4):(5×4)=28:20;菠菜应该前项后项同时乘以20,列出算式就是(2×20):(1×20)=40:20;茄子应该前项后项都,同时乘于1,列出算式就是(23×1):(20×1)=23:20。所以芹菜是28:20,菠菜是40:20,茄子是23:20,最小到大排序就是23:20<28:20<40:20,结果是菠菜含量最高,我把答案告诉父亲,父亲对我说:“答对了,所以以后不能挑食,要多吃蔬菜。”
原来生活中也有许许多多的数学问题,所以,数学是奥妙的。我们应该勇于钻研数学,去发现它,去解答它。
关于数学的日记500字4
萨姐站在讲台上抖着一本练习册,气定神闲地说:“今天的作业,最多五分钟,所以我额外帮你们印了一张卷子……”
好吧,就这“五分钟”的作业,我做了一个中午,却还有一道题名花无主,看着其他题下面都已密密麻麻,儿孙满堂,而自己清廖孤寂空落落一人,不免黯然神伤了。
好,虽然这一题不会,但卷子上还有四座高山等着我去翻越呢—何苦而不平?于是我毅然决然地把目光投向那张看似轻薄无力,实则重达千斤的卷子。
但仔细一看,却是一盆冷水的迎头浇下:哼,四座高山其实是四群山脉,其中山高岭连,浩瀚之力绵绵不绝,不遗余力地为学生施加吐血的动力。那变幻莫测的动点光图自己舒服,不顾一切地向前狂奔,丝毫不理会在后面追得气喘吁吁地我们;刁钻刻薄的好像挑剔的批评家,又像催命的魔咒,让人的手几乎筋络寸断,手中的笔血尽而亡;45°和30°中诸多关系,要求的线段却始终像个印度少女,就那么活生生站在你面前,伸手即可触,却又裹着铁的面纱,可触而不可得。
百思想,千系念,万般无奈把题怨。万言千语说不完,百无聊赖,十依栏杆。卓文君思念司马相如的愁容百态,放在被数学折磨的学生身上竟也意外的合适。心里想法风起云涌,却始终像灰姑娘两个姐姐的绝世大脚,即使割掉脚跟,弄得鲜血淋漓,也始终套不上小巧精致的水晶鞋。也始终不能与老师的思维一致。
数学啊数学,你到底什么时候才能放过我?
关于数学的日记500字5
这学期,负数与正数来数学王国探望数学国王“0”。
负数与正数来到数学王国。数学国王向九兄弟与“+”“-”“×”“÷”四位伙伴介绍正数与负数:“各位数学王国的成员们,我现在向大家介绍正数与负数这两位新成员。为了更方便记住他们,给他们每人起一个符号。起什么好呢?”
“那么正数记作“+”,负数记作“-”。因为正数代表盈利,负数代表亏损。”“×”号说。
“好,那么正数记作“+”,负数记作“-”,但是‘+’读作正数,‘-’读作负数。”数学国王说,“正数你比负数大,那就住在我右边吧,负数比正数小,那就住在我左边吧。”
“正数,只要是0以上数就是正;负数,只要是0以下的数就是负数。而我即不是正数也不是负数。旬你们的中心线的中心点。”数学国王说。
数学国王又说:“你们的作用很大,你们要为世界尽一份力呀!正数你能代表入仓、运进、存入、零上、盈利等等;负数你能代表出仓、运出、取出、零下、亏损等等。你们如果是朋友,那么用处可大了。”
自从正数与负数和好了,在生活中是好朋友,合作伙伴,在数学中是反义词。
在食品包装代上都有正数与负数合作的踪迹。如饼干上500±5。气温、工资卡、存折等地方都有正数和负数。
现在的数学王国里又多了两位新成员:正数和负数。
关于数学的日记500字6
每个人的乐点不同,乐点高乐点低,这个热点说不定是一件事物,也有可能是一件事情,比如书,又或者是一个笑话。这都或许会让你快乐。我能从数学中得到快乐,就是仅仅因为对数学的着迷。
数学最基础的应该就是阿拉伯数字了,但是从单单的数字上并不能理解什么,但能从一个算式和公式上理解很多数学,这些公式有可能会伴随你一生,让你一生都会用到这种的公式。
每当我写数学题的时候,特别是大题,一不会呢,我就会一直一遍一遍的算,一遍一遍的琢磨,但是还是发现不了什么,晚上睡觉前呢,就一直再想这种问题,想着想着就不知不的睡着了。第二天,老师上课讲这个数学题的时候,你会在每个步骤,每个过程中都会深入心扉,因为这个题是你一直困扰着,但是老师一给你讲,所有的思路都打通了,过程呢也都知道了。老师讲完你自己整理一下,再练一道数学题的时候,你会非常容易的,就做出来,就感觉非常的说不出来的高兴。比如我当被“角”一类的问题所困扰时,你会一直看图,一直找等量关系,但是,永得不出结果,就非常困扰,非常的失落,自己不会的题,就问同学,问老师,老师每次都会把图和等量关系,画的清清楚楚,再把一个个过程讲的透彻,老师讲完后,你会恍然大悟,就像兔子一样,心里一直想我终于会做这种题了,心情就会特别舒畅,并且很快乐。
这种感觉很快乐,因为自己一直不会的题,现在却会了,非常高兴,简直说不出话,心里感觉有一扇门,跨过去了。