高考励志文章900字五篇
高考励志文章900字五篇
人生就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。你纵有千百个理由放弃，也要给自己找一个坚持下去的理由。很多时候，成功就是多坚持一分钟，这一分钟不放弃，下一分钟就会有希望。只是我们不知道，这一分钟会在什么时候出现。所以，再苦再累，只要坚持走下去，属于你的风景终会出现。以下是小编给大家整理的关于高考励志文章900字，希望可以帮到大家
高考励志文章900字<一>
大概每一个备战高考的学子都会经历这么一个阶段，就是在一段持续的时间里，感觉自己学习热情不高，效率不高，成绩停滞不前甚至不断下滑。
盖伦：对于“改变”，我也赞成要具体情况具体分析。有的同学本身成绩就很不错，也找到了适合他自己的学习方法，那么他在新的一年要做的，就是继续稳扎稳打，按照既定的路线走下去。虽然我们说“新年新气象”，但有些好的东西我们也是必须保留的。特别是现在离高考只有半年的时间，贸然对学习方法进行大的变动可能会得不偿失。
然而，对那些在高三上学期没有找到状态的同学来说，当务之急就是“改变”。我们班上曾经有个男生，学习特别刻苦，但是成绩一直平平。他最大的问题就在于“力没有用到刀刃”上。他习惯用熬夜的方式来延长学习时间，但熬夜的直接后果就是他在应该上课听讲的时候一直昏睡，无法集中注意力。我是坚决不提倡熬夜的。“开夜车”本身就是一种“没效率”的表现：为什么别人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢?所以，在这个除旧迎新的日子里，同学们可以好好的检查一下，看看自己是不是有一些影响到正常学习的坏习惯。虽然说刻苦是值得提倡的，但是刻苦并不等于单纯地延长学习时间。在我看来，高质量有效率的学习才是真正的刻苦。
张军：其实，如果真正遇到这种情况，我们首先要做的是总结。通常到了年底，不管你是不是那种善于、乐于反思的学生，都要对年前的学业做一个阶段性的总结，这时候会发现很多学习方法上的问题，也包括思维方式、时间安排、心态调整等等，这都是平时察觉不到的。
当然，下一步也是最重要的一步就是一一去解决，常常要颠覆原先的习惯。改变是一个相当痛苦的过程，如果把我们的计划方案拿出来和结果作一个对比会发现，最终实现程度并不十分理想。不过就我自己的了解而言，还是有做得不错的同学。我想有些途径是可以拿来参考的，比如说和各位任课教师建立一对一的辅导关系，有疑问多约老师探讨一下，多考虑他们的建议，这种方式很有实用性、针对性，如果觉得实施难度比较大的话，也可以成立学习小组之类的，甚至同桌两个人就足够了，便于直接交流和校正，其实主要目的在于互相督促和鼓励，增强成效。
需要指出的是，无论有没有制定出细化的步骤，最后都不一定能十全十美地完成，千万不能急功近利，整个高考复习阶段基本上都很强调“做一点是一点”。彻底粉碎过去不合适的方法，这是无法逃避的课题。设想一般是很有挑战性的，至于做不做，自主权在你这里，没办法，没人可以替你决定。时间有限，要效率就必须有大力度，但前提是你分清了自己哪些做法是科学的，哪些想法有问题，最好和老师有个沟通，慎重评估一下转换的风险，不要盲目、草率地修改自己的经验。
萧桓：我也曾经有过这种情况。大约是秋冬交际的时候，天气在慢慢变凉，自己的情绪也仿佛随着天气的变化，在不知不觉中变得消沉起来。日子开始变得杂乱而无序，自己写的计划老是没能够完成，拿起书来总会莫名地心烦，那些本来不是很难的题目做起来也感觉力不从心，上课的时候总会不由自主地走神：总之，生活和学习的节奏都完全被打乱了。
当一测的成绩出来的时候，看着那张已不是一眼就能找到自己名字的排名表，我开始有点慌张了。而真正到了二测，自己已经到了真正的谷底的时候，失望与阴郁的乌云布满了我的天空。我开始看不到方向，看不到未来，觉得自己的前途一片黑暗。我甚至开始怀疑自己一直以来的努力，开始担心自己是否足够勇敢去承担高考的失利。
学习中随着复习时间的延长和复习难度的增加，觉得自己所学的知识越来越糊涂，学习效率大大降低，甚至产生“今不如昔”的停止感和倒退感，其实这就是众所周知的“高原现象”。听了三位过来人的话，我想大家应该都知道了，高原反应其实是高三备考的常态，你们现在经历的正是这些过来人曾经经历的，只是他们没有逃避，而是“直面惨淡的人生”，从而成为了“真的勇士”。问题的关键在于，在高原反应的时候，你如何面对。用老莎的话说就是“to 变 or not to 变，这是一个问题”。
高考励志文章900字<二>
一直以为,有些理想经过全力以赴的追求,最终会变成现实：固执地相信,有些信念以矢志不渝的虔诚来坚守,总会求的完美.但是,世事不会总如人意.当理想落空时,我逐渐接受现实,虽遗憾却又无能为力.
千般的无奈,我选择了我的路.我相信,只要努力了.就算只剩下一个触摸梦想的机会,我也不会后悔.
一个人的时候天空很蓝,蓝的有点忧郁;一个人的时候很自由,自由的有点孤单：一个人的日子很轻松,轻松的有点无聊：想念朋友的时候很幸福,幸福的有点难过.自己成了故事的主角--只有我自己.
压力 挫折 ,这些生活中在所难免的“调味剂”也如暴风骤雨般向我袭来,每次交手后总会在我心底留下深刻的印象,但痛苦的记忆时刻提醒着我继续前行.我不断的奋斗,拼搏,因为我相信,在风雨兼程的日子里,阳光终会普照大地.
累的时候，真想睡一觉，但我选择了300多个挥汗的清晨和夜晚，我坚强的告诉自己：坚持就是胜利.
虽然我很累，但我依然要做一名健将：尽管看不清未来的模样，但我享受了探寻它的过程.等到谜底揭开的那一天，即使是失败，我依然是胜利者，因为我战胜了我自己.
太阳已经升起，我整装待发，只为了揭开那最后的谜底!
累，依然要奋斗!
高考励志文章900字<三>
今天，高三学生就收拾起心情，开始奔赴“抗战前线”了!
辛苦吗?那是一定的，但想着100多天后的高考，再痛也要忍着啊!
要想高考后不痛，就得现在忍着痛!
看着那一双双无奈而又坚定、惆怅而又决然的眼睛，我们作为过来人，还能做什么呢?与他们同在，和他们并肩作战，痛并快乐着!
第一场课，春节后得到第一场课，中国新年的第一场课，送给他们一篇“虎文”，与其共勉吧!
虎年到了!
对于我们这群生龙活虎的高三学子，也就意味着高考将至，上山打虎的时候到了!都说六月高考猛如虎，可我们是初生牛犊不怕虎呀!所以，我们要明知山有虎，偏向虎山行，努力备考，敢于应战，正所谓不入虎穴焉得虎子也!如果我们前怕狼后怕虎，或者在最后这一百多天里虎头蛇尾，都将让我们虎落平阳，兵败高考!
同学们，环视四境，各路高手虎视眈眈，百日倒计时将近，高考已成虎狼之势，眼看就是一场龙争虎斗!怎么办?我们不仅要苦学虎略龙韬，将自己武装得如狼似虎，还要注意将身体锻炼得虎背熊腰，让自己有虎虎生气，这样才能让我们在高考战场上如虎添翼!同学们，是蛟龙，就去翻江倒海;是猛虎，就该虎啸群山!
祝同学们：在虎年里龙翔虎跃，在高考中虎虎生威!
谨以此文献给所有奋战再高三一线的师生们!
高考励志文章900字<四>
——写在距离高考还有一百天的时刻
今天是农历正月十五，元宵佳节。今天距离高考还有整整100天。
这个一年一次的团圆佳节在面对一生一次的高考时，输得无影无踪了。
此刻，窗外是夜凉如水，皓月当空。屋里，同学们还在安安静静教室里做着农历新年的第一套语文试卷。一窗之隔，外面是夜，里面是昼;外面清凉，里面火热;外面诗意，里面激情;外面有思念，有牵挂;里面有感恩，有报答;外面是渴望，是憧憬，是里面是沉潜，是拼搏。一窗明分两世界，两袖暗合一乾坤。我是一乾坤的缔造者和拥有者。
佳节是别人的，学生们有的是单调中的境界，有的是平淡中的成长。这沙沙的写字声告诉我，从月圆到梦圆，也仅有一百天了!
一百天的时候，要让学生明白，我们的紧张、劳累、苦闷，烦躁也许在父母那里都是翻倍的，他们能体会到我们所有的困难，我们可曾体验过他们“心有余而力不足“的烦恼?特别是我们这些远在他乡求学的孩子，故乡的父母除了思念和担忧不能为我们做什么，可正是这种不能做什么“清闲”成了他们最重的负担和煎熬。让我们多一份理解吧，无论是母亲的叮咛还是父亲的沉默，里面都一样是深深地爱。在一百天里，用勤奋的努力去回报所有的期待吧，我们现在的拼搏也是一种孝敬。
一百天的时候，要让学生明白，行百里者半九十，未来的一百天可以摧毁一切，也可以成就一切，关键在自己，自己的青春自己做主，自己就是自己的神。与其说这100天是与别人的较量，不如说这是一场自我与自我的战斗，而真正高手的最高境界也就是战胜自己。在我们即将开始这一场百日冲锋的时候，我们有理由为我们的过去自豪，为我们的现在鼓掌，为我们的明天坚持到底。
一百天的时候，要让学生明白，心要静下来，潜下来，志向却依然要在高处。有境界的孤独何尝不是一种高尚?有目标的沉潜何尝不是一种奋起?在单调中奏响激情澎湃的节奏本就应该是我们青春年华的主旋律。的确，没有什么比在青春岁月里奋斗一场更幸福的事情了。此刻我们更应懂得，坚持，沉着，勤奋，无畏，豁达，自律，这些才是我们的英雄本色。
一百天的时候，要让学生明白，以后的每一天都要且行且珍惜。高中的岁月里特有的幸福需要我们用坚定的信念去争取，高中的幸福只有在未来回味的时候才最香甜。珍惜这一路同行的情意吧。珍惜他们带给你充满友情、充满感动、充满成长味道的青春，感激老师们带给你的或者甜蜜的、或者带有刺痛感的教诲。珍惜我们在人生最美好的时间里的相遇相知。我们应该明白，不辜负这青春就是对这份缘分最好的回报，我们现在的努力也是一种感恩!
今天月圆了，还有几次月圆才能走到最后的梦圆时刻?从月圆到梦圆还有多远?
我知道，你心里有自己的答案。让月亮见证我们最后的同行岁月吧!
高考励志文章900字<五>
他们说：没有经历高三的人生是不完整的。
上了大学，我还是会常常记起那个静默的高三，一言不发的高三。回想起老师在我们临别晚餐上说的话：经历，是财富。高三的经历在你们的生命中将是最宝贵的财富。没有什么比高三这一年更能让我成长的了，我相信。
所有人的沉默
高考后，我给年幼的弟弟讲故事：“很久以前，有一只叫‘高三’的妖怪，它专门吃人们的语言，让所有人都不能说话，人们只能通过眼神和动作来沟通。想要打倒它就必须要经历一次测试，人们给这个测试取了个名字叫‘高考’。后来……”“姐姐骗人!”那小鬼显然不相信我的胡言乱语。“我怎么骗人呢，姐姐是打败了妖怪才能给你讲故事的呢!”
高三吞噬了我们太多太多的话语。下课时候，很少能听见一群人的哄笑，有的只是轻微的鼾声，或者细细的低语。“怎么不说话呢?喂……”常听见朋友这么冲我喊。然后我们就一起沉默。“来，给我讲讲这道题。”不忍的我打破了沉默。
“你们就不能听老师的话吗?这样的题型讲过无数遍了!怎么还有人出错?”整整38颗脑袋通通低下，没有人说话。在后来白热化的复习过程中，这样的沉默不断重复着，好像所有的喉咙都被哽住，焦虑，紧绷的神经压得人无法呼吸。面对老师的责备，我们都是诚惶诚恐的，我们也明白任何一个漏洞都有可能成为考试中的致命弱点。于是，我们用极虔诚的态度对待错误，被教训的时候，沉默不语。
当我知道最好的朋友砸了自己心爱的吉他，当我知道老师讲课突然停下的原因是他那多年缠身的心脏病，当我知道妈妈彻夜不睡就是因为我一句“一个人看书太寂寞”……忽然觉得高三这只妖怪不但会让人无法言语，还会让人心酸。老师说：“打败它，我们就都会自由!”于是我拿上枪支，义无反顾地走向战场。
从高考的考场出来，我一下子就听到了喧闹的人声，好像失聪多年的病患终于找到合适的助听器。我感到自己呼吸的声音冲击着神经，那种欣喜好似重生一般。
虽然最后，我只是考取了一所专科院校。但是，我至少没有在这头叫嚣的妖怪面前示弱。现在，终于又可以不停地讲话，说我很勇敢，说我很坚强。
我在高三里面，声音在高三外面
现在想来，仍旧觉得高三的自己，默然得让人厌恶。身边的人们在我面前来来回回，上演着一幕幕哑剧。只能看见他们丰富的表情，却听不清一句对白。我在高三里面，声音在高三外面。
除了老师在讲台上侃侃而谈的内容，耳朵里面就容不得其他的言语了。后面的同学千呼万唤也不能换取我的一个回眸，后来他们告诉我：“真的，有时候上课都不敢跟你说话”。“为什么?”回答让我有些喷饭，他们说：“我们怕打扰你听课。因为你那时的眼神好像在说‘挡我者死’!”我笑了：“是吗?”我清楚地记得，我书桌布上那4个鲜红的字：挡我者死。那是在一次模拟考试后写上的，当时我坐在教室的倒数第二排，远离我的黑板，远离我的老师。于是，其他的声音就更加被排除在鼓膜外，我执著而认真地听课，不漏掉一个字。周围的同学说“何必拼命呢?”我假装听不到。每一次考试，老师都会依据成绩安排位置。我告诉自己必须回去，回到有阳光的座位，回到能看清那些白色粉笔字的地方去。好像是越尽力想达到目标就离它越遥远，我努力了几个星期却仍不见起色。一直到现在，偶尔还会做恶梦，关于几天几夜不睡复习的情景，关于一杯杯苦涩咖啡的滋味……等到醒来后满脸泪痕。
后来，有个熟悉的声音飘向我。她温柔地说：“我相信你，孩子”。是妈妈，她在我茫然的时候给我无法形容的支持。即使结果没有如我们期望的那样，她也依然不对我加以责备。“并不是只有考上大本才能证明你是我的骄傲”，妈妈的话给我太大的感动，握紧她的手，我跌跌撞撞地从高三走出来。