关于人生励志故事
关于人生励志故事
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。以下是小编收集整理的人生励志故事，希望你们喜欢，欢迎阅读!
励志故事1：施特劳斯的『妙计』
施特劳斯是奥地利也是享誉世界的音乐大师。
有一次，他带着交响乐团到美国去演出，施特劳斯的音乐才华很快征服了所有的听众。首场演出结束以后，如痴如醉的听众高呼着他的名字，用一浪高过一浪的掌声阻止乐团退场，为了满足听众的兴致，施特劳斯不得不和乐队成员们继续演出。直到半夜时分，听众才尽兴。
首场演出便取得了如此巨大的成功，施特劳斯自然十分高兴，但他同时又想到：如果这样下去，队员们的身体怎么能吃得消呢?
为了找到一个既能让乐队顺利退场，又不让听众扫兴的万全之策，施特劳斯躺在床上思考良久，最终想出来一个“妙计”。
第二天演出前，施特劳斯向乐队成员交代了一番。在演出的过程中，他在每一个小节的过渡阶段暗示两名乐手起身退场。沉浸在美妙乐声中的听众以为这是演奏内容的需要，也都没有在意，于是演奏继续。乐手们在施特劳斯的暗示下一个接一个退场。等到演出结束时，最后一名乐手起身退场，施特劳斯也转身向观众深鞠躬，慢慢地走下场去。这时，听众们方才醒悟过来，可是大幕已经落下了，听众只好在报以热烈的掌声后散去。
其实，同样的问题，同样的环境，同样的困惑，换一种方法去思考，柳暗花明的惊喜就会展现在你的面前。
励志故事2：“心地善良”的天才
1879年3月的一天，他出生在德国的一个犹太家庭里，但很快便被戴上了“天资愚钝”的帽子，家里的女佣称他为“小笨瓜”——一直笨手笨脚，且到3岁多时才会说话。外界的嘲笑让他产生了自卑感，同时养成了一个癖好，在对人说话之前，一定先要小声地对着自己说一遍，演练一次，直到觉得没问题，才敢说。
6岁时，他被母亲送到学校，但也因为“愚钝”和不爱听老师的话而被迫退学。后来无奈之下，母亲只好把他送进一个天主教的学校里，他也因此成了该所学校70多年来的第一个犹太学生，可他的表现依然不是很好，老师们都不愿意关注他。
虽然学习不是太好，但他却有一个好品质——心地善良。10岁时，他遇到了一个叫马克斯·塔木德的哥哥，塔木德是一个家庭非常贫困的医科大学生，在学校连像样一点的饭菜都吃不起。
于是，他便请求父母让这个哥哥每周来他们家吃一次饭，算是加餐，并且要求母亲要拿出最好的食物来招待塔木德。
他的善心深深地感动了塔木德，作为一个穷学生，塔木德没什么东西能回报这个小弟弟的，他唯一能做的就是，每次来都带上一本从图书馆借来的书给他看，这些书都是科学书籍，包括21卷的《通俗自然科学》丛书，该书强调生物和物理之间的内在联系，并且详细地记载了当时世界上的许多科学实验，这让他如获至宝，仿佛一下子开窍了似的，开始了如饥如渴地阅读了起来。
接着，塔木德又给他带来了一些几何和数学方面的书籍，这些书本该等他再长大些才能看得懂的，但他却能看得津津有味，有不懂的地方便向塔木德请教。
大约3个月后，塔木德发现自己已经无法解答他的问题了。“因为弟弟的水平已经超过了我!”
他便是后来享誉世界的伟大物理学家、相对论的创立者——阿尔伯特·爱因斯坦。爱因斯坦曾说过这样一句话：“我得感谢塔木德哥哥，是他帮我开启了探索科学的兴趣大门，他是我真正的启蒙老师。”
而塔木德却说：“我不敢邀功，我当时做梦也没想到，自己是在跟一个天才打交道，是他的善良和爱心，让我觉得必须得为他做点什么。”
做一个善良的好人，到底有没有用?爱因斯坦的这个真实经历，或许已经给了我们答案。
励志故事3：莫言的勇气
莫言年轻的时候，读过关于贝多芬与歌德的一个小故事。
那天，贝多芬与歌德一同散步。在路上，他们看到了奥地利国王率领着一群皇室成员迎面而来。歌德不顾贝多芬的劝阻，同普通百姓一样站到了路边，恭恭敬敬地脱帽行礼。此时，贝多芬不屑地说：“国王和公爵有许多，而贝多芬却只有一个。”说完，贝多芬昂首挺胸地扬长而去。
那时在军队工作的莫言读后认为，歌德没有骨气，软弱可鄙，而贝多芬可钦可敬，值得学习。
有一天晚上，莫言在办公室看书，一位老领导推门进来，说：“噢，没有人。”他立即回应道：“难道我不是人吗?”这位老领导被顶得尴尬而退，莫言却暗自得意，扬眉吐气，以为自己很像贝多芬。他想：“科长，局长，成千上万，而莫言只有一个。”
随着年龄的增长，莫言对贝多芬与歌德的不同做法逐渐有了新的理解，对自己让老领导尴尬的做法也感到十分内疚。他认为，贝多芬面对国王队伍的趾高气扬，不仅没有任何风险，而且会赢得不少的掌声，这样做其实并不需要多少勇气;而歌德对国王队伍的鞠躬致敬，却会被拿来和贝多芬比较，甚至被万人诟病，这倒确实需要很大的勇气。所以，像贝多芬那样与众不同、蔑视权贵的做法并不难，但像歌德那样与众相同、尊重世俗礼仪的做法反而很难。他认识到，自己简单地模仿贝多芬的做法，是十分幼稚可笑的。
莫言的勇气，可谓大勇。因为人生最大的勇气是认错和改错。知错能改，善莫大焉。
励志故事4：从零分赢起
有位从小就很聪明的男生，文章写得很好，但看到数学就头疼。正因为偏科，他选择了逃学，把原本很好的文章也拖下水，常常不及格，被大家公认为差生。
为此他向时任北大校长的胡适抱怨，说：“现在的人就认成绩，将来还有什么大学能录取我?”胡适笑道：“在我看来，零分并非就是无资本。本来你只是数学差，可你因此多虑却放弃了国文;现在你数学、文章都差，你因此连起码的上进都放弃了，并开始担忧将来。人不会所有的都是零分，你起码应该留一个可以赢的资本。”男生疑惑不解地看着胡适，问：“都零了哪还有资本?”“如果你国文这块文章写得好，何不重拾回来呢?这样就有破格录取的机会了。”胡适笑着道。
之后，男生带着希望，又开始认真学习，真在最后的考试中，国文得了满分，好文采更是得到了胡适的认可，并与蔡元培校长一起，为其争取到了破格录取的机会。他就是后来的历史学家罗家伦。
励志故事5：折断琴弓的小提琴大师
莱斯勒是奥地利著名的小提琴演奏家，他兴致勃勃地准备在伦敦举办一场演奏会。他夜以继日地苦练，想要在演奏会中有出色的表现。
没想到就在演出的当天早上，报纸在头版头条刊登了一条消息：“亲爱的读者朋友，如果您准备今晚去音乐大厅欣赏克莱斯勒的表演，那么您欣赏到的不会是一个名演奏家的表演，不客气地说，您将听到的只不过是听听有名的盖里留斯小提琴的音响罢了。”这则尖酸刻薄的“温馨提示”是在挑战演奏家的尊严。工作人员气愤地对克莱斯勒说：“大师，我们应该去请律师到报社理论理论!”谁知，克莱斯勒没有丝毫的惶恐和气愤，他决心以特殊的方式来回敬报道。
演出当天，当克莱斯勒的第一个节目表演完毕时，观众席上响起如雷的掌声。这时，只见这位小提琴大师突然拿起琴弓，放在膝盖上用力一折，只听“嘣”的一声，一代名琴的琴弓竟然被折成了两截，全场观众惊得张大了嘴巴。只见克莱斯勒慢条斯理地对着麦克风说：“这把断了琴弓的琴是我今天早上在一家百货公司，用4英镑6便士买的，接下来，我就要用自己的盖里留斯小提琴演奏。”
这场演奏会取得了空前的成功。克莱斯勒对待突如其来的诋毁并没有乱了阵脚。他找到了令对方刻薄的评论不攻自破的最好方法，用行动赢得了自己作为一名优秀的小提琴演奏家的尊严。