全国计算机基础真题及答案解答
计算机专业如今竞争日趋激烈，考题形式多样涵盖的内容较多，对于报考计算机专业同学来说复习是难点，那下面是小编为大家带来的全国计算机基础真题及答案解答，希望大家喜欢!
全国计算机基础真题
1.在下列存储器中，访问速度最快的是____。
A)硬盘存储器 B)软盘存储器
C)磁带存储器 D)半导体RAM(内存储器)
2.微型计算机硬件系统主要包括存储器、输入设备、输出设备和____。
A)中央处理器 B)运算器
C)控制器 D)主机
3.硬盘连同驱动器是一种____。
A)内存储器 B)外存储器
C)只读存储器 D)半导体存储器
4.把微机中的信息传送到软盘上，称为____。
A)拷贝 B)写盘
C)读盘 D)输出
5.计算机的内存储器比外存储器____。
A)速度快 B)存储量大
C)便宜 D)以上说法都不对
6.下列可选项，都是硬件的是____。
A)Windows、ROM和CPU
B)WPS、RAM和显示器
C)ROM、RAM和Pascal
D)硬盘、光盘和软盘
7.具有多媒体功能的微机系统，常用CD-ROM作为外存储器，它是____。
A)只读软盘存储器
B)只读光盘存储器
C)可读写的光盘存储器
D)可读写的硬盘存储器
8.3.5英寸软盘的移动滑块从写保护窗口上移开，此时____。
A)写保护 B)读保护
C)读写保护 D)驱动器定位
9.目前，微机上常用3.5英寸的双面高密度软盘的存储容量为____。
A)360KB B)720KB
C)1.2MB D)1.44MB
10.十进制数14对应的二进制数是____。
A)1111 B)1110
C)1100 D)1010
全国计算机基础真题答案及解答
1.解答：内存储器的优点在于访问速度快，但是价格较贵，存储容量比外存储器小。外存储器单位存储容量的价格便宜，存储容量大，但是存取速度较慢。通常的外存储器包括硬盘存储器、软盘存储器和磁带存储器。半导体RAM通常作为内存储器使用。
本题正确答案为D。
2.C)控制器 D)主机
解答：一个完整的计算机硬件系统包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备，运算器和控制器合称中央处理器或微处理器，中央处理器与内存储器合在一起称为主机。
本题正确答案为A。
3.解答：内存储器访问速度快，但是价格较责，存储容量比外存储器小。外存储器单位存储容量的价格便宜，存储容量大，但是存取速度较慢。硬盘连同驱动器是磁性随机存储器，由于它的价格便宜，存储容量大，存取速度较慢，所以通常作为外存储器使用。
本题正确答案为B。
4.解答：拷贝是指将信息按照原样复制;将信息传送到屏幕等输出设备上，称为输出;读盘是指将磁盘上的信息传送到另一个地方;写盘是指把信息传送到磁盘上。
本题正确答案为B。
5.解答：内存储器访问速度快，但是价格较贵，存储容量比外存储器小。
本题正确答案为A。
6.解答：A、B、C各项中，A中的Windows、B中的WPS、C中的Pascal不是硬件;只有D中的各项均为计算机的存储设备，属于硬件。
本题正确答案为D。
7.解答：CD-ROM的英语原文是：Compact Disc-Read Only Memory。中文译为名只读光盘存储器。具有多媒体功能的微机系统，除了配备软盘存储器和硬盘存储器之外，还配备有只读光盘存储器CD-ROM。
本题正确答案为B。
8.解答：3.5英寸软盘的移动滑块从写保护窗口上移开时，起写保护作用，此时只能够读盘，不能写盘。
本题正确答案为A。
9.解答：5.25英寸双面低密度软盘的容量为360KB;高密度则为1.2MB。3.5英寸双面低密度软盘的容量为720KB;高密则为1.44MB。
本题正确答案为D。
10.解答：十进制整数N转换为二进制的方法是：将N不断的除以二，直到商为0，将每一步的余数从右向左排列，即可得到对应的二进制数(即除以2反序取余)。
14 mod 2=0， 14 div 2=7; 7 mod 2=1， 7 div 2=3; 3 mod 2=1， 3 div 2=1： 1 mod 2
=1，1 div 2=0，此时运算停止，相应的结果时1110。
本题正确答案为B。
国计算机考试复习计划
这一阶段主要是英语和数学基础知识的复习，这两科都具有基础性和长期性的特点，复习宜早不宜迟。一开始就复习太多，学习也会有点吃不消，以后的路还很长，注意保存后劲，这一点要谨记，切不要一开始就全力扑上去，战线拉得太长是兵家大忌。
须知，备考是一个长期的过程，细水长流，张弛有度才能走向成功。
第一轮的复习首先说来是个适应性训练的过程，要培养长时间在自习室看书学习的能力。这对我这类已经两年多没有长期自习过的人而言，那段时间简直是一种煎熬。
开始的时候我很不适应，经常会不想去自习，即使去了自习室也很难看进书，这时我就经常给自己心理暗示，暗示自己这种情况是正常的，大家都会出现这种情况。同时开始慢慢地注意调整和克制，逐渐地适应了，直至后来成了一种习惯。
其实，在复习伊始，强度不一定要很高，要学会去接受前期的不适应，保持好的心态，慢慢调整。可以试着今天4个小时，第二天6个小时，适量增加，慢慢习惯。我当时自习的时侯不带手机，要不老是克制不住玩手机，还有一些不必要的叨扰。
在自习的过程中，只要自己静下心来，学进去了就会感觉时间过得很快，这段时间一定要坚持，不能放任自己。就这样循序渐进，慢慢适应，如果有时实在坐不住，就出去在外面转个5到10分钟，头脑里回顾一下刚才复习的内容。还可以试着边听一些轻音乐，边学习，缓解自己焦躁的情绪。
这段时间的复习也不要给自己太大的压力，保持一种轻松的心态，打牢基础。英语以单词、语法、句法和长难句为主。
首先，单词是基础，因为单词关系到阅读理解、翻译、作文等。必须夯实基础，不然整个英语复习就会成为无源之水。单词的复习一定要从整个复习的开始坚持到考研前，可以把单词分成小块，每天看一块内容，一直循环。把认识的，看了翻译想起来的，完全不认识的分类标记出来，认识的单词直接划掉。也可以使用迈西软件工具来记，里面的记忆曲线十分不错，反复循环记忆，省得拿笔记本抄一大本了，看着头疼。
其次，还要注重语法和长难句的学习，尤其是虚拟语气等语法知识点，对于长难句，要学会断句，分析句子结构。这时期的数学复习主要掌握一些基本概念，要以课本为主，加上配套的课本复习资料，注意理清整个数学的框架，掌握每个基本知识点，应该把课本例题仔细地过一遍，至于课后习题没必要每题都做，可以选择性地做一些，尤其是那些掌握得不是很扎实的章节的习题。
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