记忆力训练栏目将告诉你如何提高记忆力，内容包括记忆力原理、记忆力方法、记忆大师、右脑记忆法、记忆力训练等等
1、首先，我们要改变死记硬背的方法 最好的方式就是进行联想，利用联想的力量。 一切记忆的本质都是联想。 2、我们有时候有使用联想来记忆，比如用靴子的形状来记忆意大利的地图，从而大大提高了学习的效率。但是很可惜，我们只是偶尔使...
遗传是一种记的行为的释放。生命的主要特征就是遗传，也就是在染色体上形成特定标示，这一标示的形成是非常漫长的，也是比较复杂的，这种标示首先必须某细胞群（比喻人类大脑细胞群）受到连续的或特殊的刺激，使其带上这一特定的刺激的...
人们在在漫长的社会生活与学习中需要记忆来学习和工作，但人的记忆却因人的个体差异不同其记忆的好坏也不同。根据学术界上对记忆的一般性结论，人的记忆力的好坏有很大差距，这种差距通过人的记忆分类我们就更容易看清。 1、记忆内容的...
1 ．编码 我们在学习文字时，按事物的形状、声音、意义，分别编成各种代码（文字），依类是形码、声码、意码。同样在储存信息之前把信息译成记忆码的过程，我们就叫做编码。 从当前的脑科学研究成果中，我们得知脑是由神经细胞（又叫神经...
对事物的熟悉程度是记忆能力的关键。 闭上您的眼睛，想象一下马铃薯这个单词。好了，睁开眼睛。现在再闭上您的眼睛，想象一下边门这个单词。在想象第二个单词时您可能需要稍长的时间为了不会让您毫无头绪，给您一点提示，它是指一种小门...
根据记忆内容，记忆可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆。 形象记忆是以过去感知过的事物的形象(记忆表象)为内容的记忆，具有鲜明的直观性。通常人以视觉和听觉的形象记忆为主，也存在着某些触觉、嗅觉和味觉的形象...
以两个图像来连结, 并用电影画面来连结 如何记忆呢？既然前面说过，头脑是用图像来运作的。而记忆是两个东西的连接，所以，本页要说「如何记忆呢？以两个图像来连结」。 举例一： 在某个电视节目中要叫人记忆下列东西： 1. 风筝 2. 铅笔...
我们能轻而易举地记住一些事情，例如孩子的出生，去约塞米蒂国家公园的旅行，或者那年自己家乡的运动队在竞赛中从先的最后一名一跃而赢得锦旗，载誉而归的情景。 这种记亿活动是自然而然发生的。记忆任何一件事的自然方法是首先被它吸引...
世界记忆大师多米尼克奥布莱恩（Dominic OBrien），出生于英国，是世界上最令人赞叹的记忆天才。1991年，奥布莱恩初出茅庐，凭借着自己独创的多米尼克系统，在当时的首届世界记忆锦标赛上扫尽强敌，成为当年的记忆冠军，并创下新的世界...
托尼博赞简介： * 1942年生于英国伦敦，毕业于英属哥伦比亚大学，拥有心理学、英语语言学、数学和普通科学等多种学位。 * 大脑和学习方面的世界顶尖演讲家，被称为智力魔法师、世界大脑先生。 * 世界记忆锦标赛的创始人，世界快速阅读锦...
要紧紧地记住20万个不同的日期，或者是花少过一天的时间来阅读并记住600多页的故事书，恐怕需要超强的记忆力，能够做到这些，简直是不可思议。这就是来自马来西亚的世界级记忆大师许敏光。 来自马来西亚吉隆坡的许敏光只花了约一年的时...
斯蒂芬鲍威森9岁时，他上的纽约洲叙拉古斯主日学校，每星期举办一次背诵圣经章句的比赛。鲍威森对这项比赛毫不在意，直到因为不参加而受到责备为止。在接下来的那个星期日，他居然把整年比赛的章句全都背了出来，令人大感惊奇。 鲍威森...
背景资料：世界记忆运动委员会(WMSC)对世界记忆大师(Grand Master of Memory)荣誉称号的获得有着严格的评判标准，必须在世界脑力锦标赛上同时达到三个项目的成绩标准才可以被授予世界记忆大师称号。 第13届世界记忆锦标赛28岁张杰和26岁...
我国选手张杰、王茂华，第一次代表中国参加了在马来西亚吉隆坡举行的第十二届世界记忆锦标赛，赛场上终于有了中国人的身影。 而在当时，他们却被世界各国的媒体所冷落，甚至一度被误认为日本队代表。可就在这次大赛上，他们两人以优异的...
记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。 记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有...
抽象材料记忆法，是指记忆概念、原理、公式、法则、各种符号和外文单词等抽象知识的方法。 记忆抽象材料，可以采取以下几种具体方法： 1、借助形象记忆法。 心理学研究证明，十一、二岁（小学五、六年级）是人一生中记忆形象图形能力最...
人们常说，理解是记忆的第一步。在日常生活和工作中，经常有许多事物应该记住但却没有记住，其原因往往是由于只注意枝节，而忽略了对本质的理解造成的。 美国前总统林肯出身贫寒，小时候买不起书，只好去借。只要有人肯借给他，无论走多...
归类记忆法是人们在学习和工作中常用的一种记忆方法，它往往是在知识材料的积累到一定数量之后进行的，我们在学习与复习中对不同种类的知识点的记忆就经常要用到这种方法。 归类记忆法的特点： 一、知识归类前，先确定归类原则，归纳什...
远古时代，人们就已发现有关记忆的许多规律了。三千多年前的古埃及文献《阿德海莱谬》有过记载：我们每天所见到的琐碎的、司空见惯的小事，一般情况下是记不住的，而听到或见到的那些稀奇的、意外的、惊人等的异乎导常的事情，却能长期...
从古到今，对于课文的学习，背诵是一种很基础的方法。老师和家长都要求孩子背诵大量的文章。 对于小学生而言，在记忆上需求最大的，无疑就是背课文。很多学校，要求孩子每天背诵一篇课文，以此来帮助孩子们增加文学素养。 我在全国各地...