选修语文《丹柯》教案
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在困境面前的情绪波动让我们看到丹柯终究也是族人中的一员，他也会有常人的痛苦。 他的坚持尤为可贵，只是因爱与责任他战胜了自己。 情节的曲折发展让英雄的形象逐渐高大的同时更贴近真实。 今天小编在这给大家整理了一些选修语文《丹柯》教案，我们一起来看看吧!
选修语文《丹柯》教案
教学目标：
1、 能概述小说情节，把握小说主题
2、 了解小说主题形成的多种途径
3、 体会小说蕴含的悲壮情感
教学重点：
1、了解小说主题的多种途径
教学难点：
1、体会情节的一波三折对主题表现的作用
教学过程：
一、由作家导入
二、把握情节
1、检测字词
2、丹柯在小说中还有哪些称呼?
年轻的美男子、骄傲的勇士
3、 概述情节(在这个人物身上发生了怎样的故事? )
(概述标准：是否完整、是否概括、是否连贯)
——熟悉情节
三、认识主题
4、借助情节，你看到了怎样一个丹柯?简述理由
勇敢、无私┅┅(英雄形象)
——粗浅认识主题
四、明确主题形成的多途径
(投影)“夫草之精秀者为英，兽之特群者为雄，故人之文武茂异，取名于此。是故聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄┅┅”
——三国 刘邵《人物志》
5、你认为丹柯是一位名符其实的英雄吗?
结合丹柯与族人在困境面前的不同表现，感受丹柯的英雄胆略
小结：丹柯是一位英雄，在感受其伟大之时我们无形中将族人作为参照。
——借族人映衬丹柯突现主题
6、 在拯救族人的过程中他的英雄形象是否发生变化?
可以说变：内心有过波动;
族人开始抱怨时，丹柯是快乐而安详的
族人怨恨审问时，丹柯也有所埋怨、责怪
族人生气诅咒时，丹柯怒火燃起
族人兽性爆发时，丹柯心里产生了苦恼
可以说不变：他坚持着把拯救族人做为自己最强烈的愿望
小结：在困境面前的情绪波动让我们看到丹柯终究也是族人中的一员，他也会有常人的痛苦。
他的坚持尤为可贵，只是因爱与责任他战胜了自己。
情节的曲折发展让英雄的形象逐渐高大的同时更贴近真实。
——以情节的一波三折来突现主题
7、 丹柯死了，你希望看到一个怎样的结局?
与小说结尾比较。(体现英雄的悲哀、浪漫主义色彩)
——浪漫主义手法突现主题
8、总结
小说通过族人、曲折的情节、浪漫的表现手法成功地塑了英雄丹柯的形象，突现小说的主题。
五、拓展思考
建议阅读：鲁迅的《药》
房龙的《〈宽容〉序言》
这两篇文章也涉及了英雄的主题，思考他们采用哪些途径来突现主题?
五、板书
特殊的人物
曲折的情节 英雄(悲壮、悲哀)
浪漫的手法
《丹柯》字词整理
泥沼(zhǎo)
泥淖(nào)
虬曲(qiú)
黏(nián)泥
粘(zhān)贴
夙(sù)愿,同“宿愿”
龌龊(wòchuò)
轧轧(yà)响
轧(zhá)钢
疙瘩(gē da)
无足轻重:无关紧要，不值得重视。
举足轻重：指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
颤(chàn)抖
颤(zhàn)栗
着(zháo)魔
《丹柯》读后感
“你们羡慕英雄吗?你们想当英雄吗?”
“当然羡慕了，当然想当啊。”回答声是如此的清脆响亮。
《丹柯》是一篇关于英雄的主题，以思想为目的的小说，它出自伊则吉尔老婆子之口，讲述了草原上蓝色火星的由来。
《丹柯》是一则以悲剧为结局的故事。一群生活在草原上的快乐的、强壮的、勇敢的人被别的种族赶到森林去了。在森林中，死亡笼罩着他们，只有走出林子，才有一线生机。他们开始害怕。正当他们想把自由献给敌人的时候，英雄丹柯出现了，他组织了族人的投降：“你们不能够用思想移开路上的石头，什么事都不做的不会得到什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢?起来，我们到林子里去，我们要穿过林子，林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的!”这几句成功地塑造了丹柯勇敢、坚强的性格，为下文做了铺垫。
在丹柯带领族人走出森林的过程中彰显出小说主题的悲剧意味。人们先是推举丹柯领导他们，在遇到密林和危险时却开始抱怨、指责丹柯，说他年轻不能够好好地领导他们。在雷电交加的夜晚，族人更是对他严厉指责，丹柯愤怒了，但因为怜悯族人而熄灭了心头的怒火。丹柯为了让族人停止毫无作用的抱怨和尽快带领他们走出密林，他毅然地用手抓开自己的胸膛，拿出了那颗心，那颗真诚的、燃烧着的心!这样的场景震撼着他们，同时也震撼了黑暗，同时这样一高尚的举动诉说着丹柯一心为公、义无返顾的勇气和执着的信念。终于，丹柯用他的心带领族人穿越黑暗的密林。当那些充满了希望的快乐的人们在为胜利而欢呼时，丹柯倒下了，没有一个族人注意到他，而唯一一个看见他的心的族人，却因为害怕丹柯那颗仍在燃烧的心而一脚将它踩碎。在这个过程中，这一族人没有丝毫的犹豫，是那么干脆、果断。看到这儿，我不禁感到愤怒，为族人的态度，对丹柯的死感到不值和可惜。然而这又是一种必然的结局，一种作为悲剧的必然结局。
鲁迅曾说过：“悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看。”当有价值的东西被摧毁的同时，小说的主人公——丹柯，这个英雄的形象也因此而显得更加伟大。我想这样的结局也预示了族人的最终悲惨结局，记得郁达夫曾说过：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物而不知拥护、爱戴、崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦……”
读了这则故事之后，你们还羡慕英雄吗?你们还想当英雄吗?此时，面对这个问题，回答声却是那样的稀疏，大家都开始沉思。
点评：这篇读后感比较严谨，主要从表现手法层面上去做解读，包括对悲剧所包含的深层含义，采用了边复述边谈感触的方式，读起来比较有序。开头结尾的照应较好,其实英雄不是那么好当的,而真正能够称之为英雄的又有几人?但是我们的生活确实需要英雄.
不足是复述似乎太多了点，而感想过少了些。
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