马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案
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马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案
专题八为《解放人类的阳光大道》，三课内容主要阐述了国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、由一国实践支多国实践的历程。第一课马克思主义的诞生，主要阐释了马克思主义产生的历史条件、产生的标志------《共产党宣言》和马克思主义诞生的意义。第二课国际工人运动的艰辛历程，主要阐述建立无产阶级政权的尝试和早期社会主义运动，第三课俄国十月社会主义革命，使社会主义由理想变为现实。三课内容层层递进，由理论实践，反映了社会主义运动的发展。下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，
马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案一
【学习目标】
1、知识与能力
了解马克思主义产生的背景;了解《共产党宣言》的发表及其主要内容;通过分析马克思主义诞生的主客观条件，认识其诞生的历史必然性，培养学生运用辩证的观点、历史的观点分析问题的能力。通过阅读和分析《共产党宣言》的有关资料，培养学生分析、概括能力。认识马克思主义诞生的重大意义。
2、过程与方法
通过一系列情景问题的设置引导学生阅读教材，培养学生分析历史资料和归纳分析问题的方法。通过分组讨论作答，增强学生的合作意识。
3、情感、态度与价值观
通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的教学，让学生感受马克思、恩格斯为探求真理不懈的创造精神。逐步树立起坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。
【设计思想】
新课程倡导学生自主学习、合作学习、探究学习，强调学生在教学活动中的主体地位。因此本节课的教学设计采用以“引入历史→了解历史→体验历史→探究历史→感悟历史”式教学流程，以师生对话的方式，引导学生步步深入理解“马克思主义的诞生”这个理论性较强的问题，竭力将趣味性、通俗性、知识性、教育性融为一体，为学生提供一种唯有通过历史这个学科的学习才能获得的体验和启迪，引导学生学会用心灵去读懂历史，提升独特的学科智慧的发现与欣赏能力。
【教学流程】
课前准备：1、让学生预习课文，寻找教材中的疑难之处。
2、学生上网收集《共产党宣言》、马克思和恩格斯的相关资料，整理后在课堂上介绍。
教学环节：
一、引入历史
依次出示第一组图片：
让学生一一说出照片上人的姓名，并说出他们载入史册的理由。提问：你会在哪里经常看到这组照片?从这组图片里，你获取了哪些信息?
师：马克思主义是一个开放的不断发展的思想体系，伴随着人类社会的不断进步和无产阶级斗争的深入，先后经过了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论阶段。马克思主义其实离我们并不遥远，马克思主义对中国的过去今天起到极其重要的作用。今天我们来学习第八专题第一课：马克思主义的诞生。
二、了解历史：
出示第二组图片：
师：请看屏幕上显示的一组图片。第一幅是我们教材中就有的《共产党宣言》第一版的封面。通过网络搜索可以找到许许多多的《共产党宣言》的版本，这里显示的是其中的三本，通过预习，大家知道1848年2月发表的《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生，150多年过去了，《共产党宣言》迄今已用二百种语言出版了一千多个版本，发行了几千万册，是全球公认的“传播最广的社会政治文献”。请同学来跟大家说说他们查找到的有关《共产党宣言》的内容的资料。
生：(学生的介绍可不限于教材。一般学生都会找到书本中关于《共产党宣言》的主要内容。)
【1】深刻分析了资本主义不可克服的矛盾，揭示了资产阶级的灭亡与无产阶级的胜利同样不可避免的客观规律，阐明了无产阶级伟大的历史使命、共产党的性质和特点，规定了党的纲领、目的和无产阶级专政的基本思想。
【2】揭露与批判了种.种社会主义流派，分析了产生这些思潮的社会阶级根源及其本质和客观作用;制定了党的策略原则：联合一切可以联合的力量反对主要敌人，在联合中坚持无产阶级革命原则;提出了把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。
【3】无产阶级应当建立自己的政党。
【4】号召“全世界无产者，联合起来”
解读《共产党宣言》
阅读下列引自《共产党宣言》的原文，思考它主要阐述了什么内容?
一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。……
……资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没有任何别的联系了。它把宗教虔诚、骑士热忱、小市民伤感这些情感的神圣发作，淹没在利己主义打算的冰水之中。……资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。
……资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过联合而达到革命的团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是，随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
……过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。
……无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
……让统治阶级在无产阶级革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界!
全世界无产者，联合起来! 通过多媒体展示材料，引导学生逐段分析。第一自然段：共产主义和工人运动出现;第二自然段：资产阶级的罪恶;第三自然段：无产阶级的历史使命是资本主义制度的掘墓人;第四五自然段：无产阶级专政的任务是为绝大多数人谋利益和发展生产力(明确社会主义的本质在于解放与发展生产力);第六自然段：无产阶级革命必胜的信念。第七自然段：号召联合。并引导学生结合课本内容进行分析与概括《共产党宣言》的内容：
揭示了资产阶级的灭亡与无产阶级的胜利同样不可避免的客观规律
阐明了无产阶级伟大的历史使命
提出了把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。
(揭示死亡—宣告历史使命—昭示未来社会)
师：结合《共产党宣言》的首句与尾句：
“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”
“全世界无产者，联合起来1
请同学们谈谈马克思主义诞生的伟大意义。
生：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此以后，无产阶级和社会主义运动有了科学理论的指导，国际工人运动蓬勃发展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。
(成为国际无产阶级无比锐利的思想武器;国际工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。)
(教师视具体情况进行补充：让学生认识到马克思主义的诞生是在人类思想结晶的基础上理论的一次重大飞跃，马克思主义刘时代发展的产物。后来的巴黎公社、俄国十月革命以及中国的新民主主义革命都是它的实践的表现。
马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案二
)
教学目标
(一)知识目标：
1、宪章运动、马克思主义诞生的标志，《共产党宣言》发表的意义;巴黎公社的性质、意义，《国际歌》
2、培养学生运用社会存在决定社会意识的观点，正确理解科学社会主义理论的产生。
3、通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。
(二)能力目标：
感知科学社会主义产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动性的观点正确分析历史现象的方法。感知马克思、恩格斯的革命活动和高尚情操以及他们所创立理论的正确;认识巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局。
(三)情感态度价值观目标：
1、树立为人类幸福而奋斗的崇高理想，积极进取的人生态度
2、巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬.一、教学重难点：
二、教学重难点
1、重点：马克思主义的诞生
2、难点：①英国宪章运动重的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”②巴黎公社的主要历史意义
三、教学过程：
1、导入：提问工业革命的后果
2、新授：随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差，面对这种情况，工人们不断进行反抗，为改善劳动和生活条件，提高政治地位积极进行斗争，反抗形势刚开始是破坏机器，捣毁工厂，甚至是罢工，罢工斗争进一步提高了无产阶级的觉悟，工人们认识到，要改善自己的生存状况，必须从改变政治上无权的地位着手，19世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起，其中法国的里昂工人起义，德意志西里西亚纺织工人起义和英国的宪章运动是当时欧洲最突出的三大工人运动。英国的宪章运动(因政治纲领《人民宪章》等得名)规模宏大，持续时间长久(1836-1848)，宪章运动中，工人们以请愿集会方式要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理，这种要求冲击了资本主义制度，宪章运动得到了广泛的支持，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。但是由于缺乏科学理论的指导，工人运动的进一步发展受到影响，可也正是由于它的群众性和政治性，后来英国议会进行了改革，工人的斗争要求基本实现。
19世纪三四十年代的欧洲工人运动具有重要的历史意义。它不仅标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，开始显示出无产阶级的伟大历史作用，而且它所显示出来的巨大革命力量为科学社会主义的诞生奠定了坚实的阶级基矗同时工人运动的斗争实践，不仅使无产阶级加深了对资本主义剥削制度的认识，也为无产阶级革命理论的制定，提供了丰富的实践经验。用科学的革命理论指导各国工人运动，已成为历史发展的迫切需要。
马克思、恩格斯是怎样创立科学社会主义的呢?
指导学生阅读107-108页。
无产阶级反对资产阶级斗争的深入发展，迫切血药用科学的理论作指导，因为“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，工人阶级只有在科学理论的指导下，才能走上正确的轨道。马克思和恩格斯就是在这种时代的要求下，担负起了创立科学社会主义的历史使命。
马克思进行科学理论研究的同时也参加工人团体的活动，恩格斯对工人生活有着深入的了解。马恩在不同的国度里几乎完成世界观的转变，成为共产主义者。1844年马恩在巴黎相会，从此开始了长期的合作。他们汲取前人的思想精华，结合工人运动实践，共同创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
1848年，马恩为国际无产阶级—共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表，《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的租用，揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，它是国际共产主义运动的第一个战斗纲领，自此之后无产阶级有了自己强大的思想武器，国际工人运动进入了一个新的历史时期，国际共产主义成为不可抗拒的洪流。
下面我们看一下法国的工人运动(注意巴黎公社的背景、建立、性质等)
1870年，法国同普鲁士发生战争，法国战败，普军兵临巴黎城下，资产阶级政府对外屈膝投降，，对外准备镇压人民。1871.3政府军队同巴黎市民武装—国民自卫军发生冲突，导致巴黎工人起义爆发。
马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案三
【学习目标】
1.通过阅读教材，熟练说出马克思主义诞生的时间、标志及影响，能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动。
2.通过阅读教材，了解马克思主义诞生对国际工人运动的影响。
3.学习马克思、恩格斯的革命精神，培养学生爱国情操，坚定共产主义的理想信念。
【教学重点】《共产党宣言》的发表
【教学难点】马克思主义的诞生对工人运动的影响
【教学过程】
(一)情景导入 生成问题
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。
你知道马克思主义是如何诞生的吗?它对当时的工人运动起了什么作用?
(二)自我研学 生成新知
知识点一 马克思与恩格斯
1.1818年5月5日，卡尔•马克思生于德国特利尔市。马克思博士毕业后，开始从事政治活动，后被迫转赴法国巴黎，结识了他思想、事业上志同道合的战友恩格斯。1849年，马克思移居伦敦，在那里他完成了《资本论》等著作，1883年，马克思在伦敦去世。
2.马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
知识点二 《共产党宣言》
3.1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。它的发表标志着马克思主义的诞生。
4.《共产党宣言》指出，人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。
知识点三 第一国际
5.1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。
6.第一国际成立后，在各 国建立支部，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。
7.1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。
(三)合作探究 生成能力
探究一 马克思与恩格斯
阅读教材，概述马克思与恩格斯的主要革命活动。
①马克思在《莱茵报》上发表文章，抨击普鲁士政府禁锢出版自由;②在巴黎，马克思和恩格斯一起讨论各种理论和欧洲工人运动;③马克 思在伦敦写出了《资本论》等著作;④马克思、恩格斯批判 地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论;⑤1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣 言》在伦敦正式出版。
探究二 《共产党宣言》
简述《共产党宣言》发表的时间、作者、内容及意义。
时间：1848年;作者：马克思、恩格斯;内容：揭示了资本主义社会必将被共产主义社会所代替等;意义：标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
探究三 第一国际
1.叙述国际工人运动发展 的原因。
发展原因：马克思主义的诞 生，使工人运动有了科学理论的指导。
2.简述国际工人运动发展的表现。
①1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。第一国际成立后，在各国建立支部，以提高工资、缩短工时、改善劳动条 件为目标进行经济斗争;②建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。
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