幼儿园套圈教案优秀范文大全

　　让幼儿学习套圈的方法。下面是小编为大家收集了套圈的教案，希望你们能喜欢。

　　幼儿园套圈教案优秀范文大全一

　　教学目标

　　1.练习快跑。

　　2.学习套圈的方法。

　　3.发展腿部肌肉。

　　4.激发幼儿参与游戏的兴趣和体验游戏的快乐。

　　5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　教学准备：

　　经验准备：幼儿课前看过大班幼儿玩圈的场景。

　　物质准备：事先布置好场地，塑料圈每人1个。

　　重难点：

　　让幼儿学习双手手心朝上握圈，翻圈从头顶套下的方法。

　　教学过程：

　　一、开始部分

　　热身运动：教师带领幼儿做以下几种队列练习。

　　(1)分队走

　　(2)合队走

　　(3)Z字形走。

　　(4)小跑步成3路纵队。

　　二、基本部分

　　1.回忆大班幼儿的活动，引起幼儿的兴趣。

　　教师出示一个塑料圈提问：孩子们，这是什么玩具?你们玩过呼啦圈吗?今天我们就先来学习哥哥姐姐玩套圈。

　　2.套圈练习

　　(1)幼儿自由探索套圈的方法：

　　师：孩子们，今天我想请你们每人拿一个圈套一套，然后告诉我什么样的套圈方法是最快又省力的。(幼儿自由练习套圈)

　　(2)组织幼儿讨论：什么样的套圈方法是最快又省力的?幼儿自由发言，并请幼儿示范自己的套圈方法。

　　(3)教师总结并示范正确套圈的方法：人站在圈外，然后蹲下身，双手手心朝上握住呼啦圈，将圈翻过来迅速地从头顶套下去。

　　(4)幼儿再次按正确的方法练习套圈。

　　3.游戏：小乌龟套圈

　　(1)教师示范讲解游戏的玩法：将幼儿分成人数相等的三组站在起跑线后，当教师发出开始的口令时：每队第一位幼儿学小乌龟快速地爬到第一个呼啦圈处，蹲下身，然后双手手心朝上握住圈，接着翻圈迅速地从头顶套下去，再跑到第二个圈以同样的方法将圈从头顶上套下，然后迅速地跑回来拍下一个幼儿的手，然后站到队伍，被拍到手的幼儿以同样的方法游戏。游戏依次进行，最后看哪一组最快就为胜。

　　(2)教师请两个能干的幼儿示范玩一次后幼儿开始游戏。

　　游戏规则：

　　(A)幼儿必须是双手手心朝上握住呼啦圈，翻圈从头顶上套下。

　　(B)幼儿必须被拍到手后才能跑出。

　　三、结束部分

　　1.放松活动：高人走与矮人走。

　　师：孩子们，好累呀，现在我们来学高人走与矮人走放松一下吧。

　　2.师：孩子们，现在我们把呼啦圈当汽车方向盘，跟随我开着车子回教室去吧。

　　(幼儿在教师的带领下，幼儿扮司机开车回到教室)

　　幼儿园套圈教案优秀范文大全二

　　游戏目标：

　　1、练习快跑。

　　2、学习套圈的方法。

　　3、发展腿部肌肉。

　　环境材料：胶圈8个

　　游戏规则：

　　(1)、幼儿快跑至胶圈里时要把胶圈从脚经过身体向头上脱出，然后再把胶圈放到身体一侧。

　　(2)、赛跑的时候必须被拍到手后才能跑出。

　　游戏指导：

　　(1)、套胶圈时脚要先踩进圈里，然后用双手把胶圈套出来。

　　(2)、跑到终点时立刻拍对方的手，然后站到队伍的最后。

　　幼儿园套圈教案优秀范文大全三

　　我爱套圈

　　星期天的上午，天空万里无云，我和爸爸妈妈一起去“水上嘉年华”玩，爸爸只给了我五十元钱，叫我计划好，玩开心。来到“嘉年华”门口，看见有个阿姨在摆套圈游戏，地上整齐地摆放着关着小鸟儿的笼子，还有装着小乌龟的小杯子。

　　我特别喜欢小鸟，就选择了五元一个专门用来套小鸟的大圈。我站在阿姨画的线上，正准备套，爸爸却说：“这个距离对小孩来说太远了，可不可以让他前进一步，反正他也套不着……”爸爸的话还没说完，我已经扔了一个圈出去，这个圈带着我的希望飞向我想要的鸟儿，“哐铛”一声，不偏不倚正好套进了一只鸟。在场的人都惊呆了，特别是卖圈的阿姨，张着大大的嘴巴，半天没说出话来。还是我最先欢呼起来，大家这才回过神来。爸爸激动地问：“你是怎么套到的?”我告诉爸爸，我先看准鸟的位置，再和鸟儿站成一条直线，接着瞄准鸟笼，然后用力扔出圈，最后我成功地套到了一只小鸟。

　　为了节约钱，我拒绝了阿姨要我继续套圈的要求。抱着只花了五元钱就套到的小鸟，我一直不愿放下。这真是个难忘的星期天啊!