午休吵闹检讨书五篇范文

总的来讲，午休课讲话的行为是一种没有素质、不讲礼仪、没有公德心的行为。中国是礼仪之邦，上下五千年的文化传承下来，告诉我们需要以礼待人，要谦恭待人，更要设身处地为人着想。即使不能做好事，也绝对不能做坏事妨碍别人。而此次我们两个人午休讲话，还讲得这么大声，期间伴随有50-60分贝的“哈哈大笑”，着实地影响了同学休息，实在是非常不应该啊。

说实话，我现在已经幡然醒悟了。午休讲话真是没有什么可以讲话的，无非就是聊一些家长里短，实在是无聊之极了午休吵闹检讨书检讨书。

在此，我向老师保证我们今后一定不在午休课讲话了，请老师相信我们。

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年月日

午休吵闹检讨书3

尊敬的老师：

您好!

首先，造成午休讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，午餐以后，就觉得没事可做，间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的教室就沸腾了。当然，这不能成为午休不遵守纪律的理由。

我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次午休讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校午休的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也。

在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。更是影响了同学们的休息，甚至下午的学习状态。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心，午休不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在午休上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的午休上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧。

现在您批评了我，我已经知道错了，下次再也不敢了。最后，我向您做出郑重保证：今后我一定要牢牢遵守午休纪律，绝不再犯。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日

午休吵闹检讨书4

尊敬的老师：

您好!

这次是我真的错了，我不该在午休时说话，不该影响同学们休息，更不该把班规班纪当成耳旁风，我经过了深刻的反思，写出如下的检查，希望能够从这次的教训中学习到有用的东西，不再违反班规，希望得到老师原谅。

午休时说话，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。别人问我问题，自己觉得不好拒绝，但是自己却没有正确的处理，其实我可以用其他更好的方式来暗示他午休时不可以说话的，然而我却没有，自作聪明的觉得不会有什么事情的，老师又不一定会看到，然而我却不知道慎独，越是没有人检查的时候越是考验自己的时候，对班规的认识程度在老师不在的时候是最能体现出来的。

我在午休时间说话，不仅是在显摆自己比别人懂得多，还耽误了的其他人的休息，不能够设身处地的为其他人着想，这是更加不应该的。

总的来讲，午休课讲话的行为是一种没有素质、不讲礼仪、没有公德心的行为。中国是礼仪之邦，上下五千年的文化传承下来，告诉我们需要以礼待人，要谦恭待人，更要设身处地为人着想。即使不能做好事，也绝对不能做坏事妨碍别人。而此次我午休讲话，着实地影响了同学休息，实在是非常不应该啊。

在以后的学习生活中，我会认识到自己这次所犯下的错误，从中吸取教训，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班规班纪，不能有侥幸心理，更要时时刻刻设身处地地为别人着想，不能因为自己的言行使别人受的不好的影响。希望能得到老师的原谅。

现在回想当时的情景，对自己无组织，无纪律的行为我真是感到惭愧和懊悔，由于自己的讲话，影响了同学和老师的午休，在此也向老师及同学衷心的说声对不起!遵守纪律是我们每个同学都应做到的，可偏偏我没有把它当回事。对于自己的懒散行为以后我一定严格要求自己。通过这件事我要认真的反思，深刻的反省自己，恳请老师相信我能够吸取教训，改正错误。希望能得到老师和同学们的原谅!我向老师及同学保证今后一定遵守纪律，不再辜负同学对我的帮助和老师的教诲!请老师和同学看我以后的实际行动吧!

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_

午休吵闹检讨书5

尊敬的老师：

您好!

此时此刻我满怀愧疚与懊悔的心情递交这份检讨书，以深刻反省自己午休时间吵闹的行为。不得不说，我这样的行为在学校里造成了一定的风波与影响，也因为我好交朋友、坦诚相待的特点在同学们群体中造成了一定效仿的负面效应。

不得不说，我午休时间吵闹的行为是严重错误，具备恶劣影响的。这次错误的发生，给我的心理带来了警醒，在学校领导与老师的严肃批评下，我对于错误更是有了深刻的理解与醒悟：

第一，午休时间是供我们身心放松休息的时候，我作为_班的班级成员，午休期间应该待在本班里认真休息，完全没有必要去和同学讲话，吵闹，影响同学休息，我也应该尊重班级氛围，以“不大声、不影响”为原则不打扰他们休息，有什么重要的话要说可以在放学时候再找同学说。

第二，我这样吵闹的行为也在一定程度上造成了其他同学的厌恶。毕竟我打扰同学休息，多次的吵闹影响同学休息，已经对我产生了一定的厌恶情绪。这对于同学的身心健康非常不利，尽管我只是单纯得跟几个要好同学闲聊，也可能给同学造成不能好好休息的负面情绪。无论如何，我也应该多为其他同学的身心健康着想，在这样的情况下我也不应该去吵闹。

第三，我这样吵闹的行为给学校的规章制度带来了破坏影响以及破坏了学校相对宁静祥和的休息氛围。不得不说，我平时的说话声音一般，一旦闲聊的时候居然很兴奋很大声。这样的声音常常会产生噪音现象，给学校宁静氛围带来了毁灭打击，也影响了同学们的休息。您尽管多番提醒我，可是我有时候也忍不住讲悄悄话，常常有其他老师提出让我不要讲话的要求。此番我再次成为被告，是我的不小心、不仔细，更是我没有引起足够的警觉与教训，辜负了您对我的厚望与栽培。

学校是供大家学习科学文化知识的地方，讲话闲聊只能作为课业之余的简单搭配。眼看我们毕业在即，我还这么没心没肺的闲聊玩闹，实在是非常得不应该。我身为一名在校学生，就应该老老实实得保持一个学生该有的样子，绝不能够做出格的事情。我应该明白如此青春美好的学校生活稍纵即逝，我不懂得利用这美好时光好好学习，就是对生命的背叛，对青春的挥霍，对父母的悖逆，对老师的辜负，对不起。

最后，我要再次郑重得向您说声抱歉，并且向您保证从今往后我午休不再闲聊吵闹了。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日

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