新生开学典礼上的讲话优秀范文十篇(2)

新生开学典礼上的讲话范文五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!又到九月迎新时，校园里到处欢声弥漫、新意盎然，上财因为____级新生的到来而增添了许多生机与活力。首先我代表全校师生员工，对来自世界各地的新同学们表示热烈欢迎，祝贺你们以优异的成绩跨进了上海财经大学的校门!同时向精心培养你们的家长和老师致以最诚挚的感谢!

同学们，从今天起，你们拥有了同一个响亮的名字——上财人。在未来的几年里，你们将用一生最美好的年华在这里书写青春历史、演绎奋斗故事。在你们逐梦的道路上，上财必定会成为一个精彩的舞台，为你们提供丰富的资源、多样的选择和广阔的空间，成为你们永远的梦想加油站。今天的开学典礼不仅是一场欢迎式，更是你们思考大学、规划人生的新开始。作为你们入学第一课，我想与大家分享两方面内容：一是关于我们的学校，二是关于我们的期待。希望借此帮助你们尽快融入上财，开启一段快乐而充实的大学之旅。

上海财经大学是一所历史悠久的大学。上财历经98载风雨历程，至少创造了三次辉煌，在中国现代高等教育史上具有独特地位。第一次辉煌是从1917年到1937年抗战全面爆发前。1917年，上海财经大学的前身——南京高等师范学校的商科在金陵应运而生，著名社会活动家、爱国民主人士、哈佛大学商科博士杨杏佛先生担任商科主任。1921年，为适应商学人才培养需要，学校东迁上海，创建上海商科大学。中国首位哥伦比亚大学教育学博士、时任东南大学校长郭秉文先生兼上海商科大学校长，著名经济学家、哥伦比亚大学经济学博士马寅初先生担任首任教务主任。这是一段值得我们骄傲的历史，因为我校是中国历史上第一所高等财经学府。1932年，学校独立建制，定名国立上海商学院，成为当时国内唯一的一所国立商科类本科院校。抗战全面爆发后，校舍被毁，我校师生在困境中自强不息，并以各种形式积极投身抗战，为挽救民族危亡贡献力量。第二次辉煌是从建国之初到50年代末。新中国成立后，学院更名为上海财政经济学院，著名经济学家孙冶方和姚耐担任首任院长、副院长。1952年前后高等学校院系调整，华东地区20余所高等院校的商学院和财经系科相继并入，学校成为当时华东地区唯一的财经类高等学校。一时之间，名士云集，群贤毕至，学术兴旺，创造了学校发展史上的又一个辉煌时期。第三次辉煌就是1978年复校以来。改革开放以后，学校进入了新的快速发展时期，各项事业蒸蒸日上，取得了明显的成就。1985年学校更名为上海财经大学，陈云同志亲自题写校名。____年教育部、财政部和上海市人民政府签署共建上海财经大学协议，掀开了学校历史上崭新的一页，为学校事业发展搭建了更加宽广的平台。

上海财经大学是一所特色鲜明的大学。特色作为我校立校之本，主要体现在以下四个方面：一是经济匡时的办学理念。学校自创办以来，始终以“经济匡时”为使命，坚持与国家民族的发展同呼吸共命运，在服务国家战略，融入社会需求的过程中不断发展壮大自己。早在19____年，马寅初先生就以“经济匡时”砥砺学子，这四个字作为校训之一，被一代代上财人恪守至今。二是经管学科特色显著。学校目前是以经济管理学科为主，经、管、法、文、理协调发展的多科性大学。从规模上看，2/3的学生与老师都集中在经济和管理两大类;就水平而言，根据教育部第三轮学科评估排名，学校统计学全国第4，应用经济学全国第6，工商管理全国第8，理论经济学全国第10，是国内财经院校中唯一一所主干学科全部进入前十的学校。这是学校整体学科水平的一个缩影，财经特色由此可见一斑。三是精英教育的目标定位。在我国高等教育步入大众化阶段的今天，学校致力于培养商界精英和业界领袖，始终坚持精英教育、稳定办学规模，从而为学生提供更为丰富的教育资源。目前学校在校生规模约为15700人，其中本科生8000人左右，研究生6700人左右，留学生1000余人。四是国际化的发展战略。这是上财的基因。近百年前，学校的奠基人和开拓者就在摸索将现代西方商学教育与中国国情相结合，培养本土化新型商学人才的道路。学校创立之初，延揽了一大批中西兼通、古今兼擅的名师，留下了深厚的学术根脉和基础。近年来，学校积极学习和借鉴国外先进的教育理念、学术标准、办学规则和管理办法，师资队伍的国际化程度在国内同行中处于领先水平。学校大力推进学生海外交流，本科生近30%具有海外学习经历。学校还积极引进国外优质教育资源，例如聘请哈佛、剑桥等国际一流大学教授，来校开设暑期国际课程，让更多学生受益。

上海财经大学是一所追求卓越的大学。如果说，上面两点代表了学校的过去和现在，那么关于上财的未来，可以概括为三个词：鲜明财经特色、高水平、研究型。学校将继续秉持“立德树人、探索真理、匡时济民、传承文化”的使命，向着特色鲜明的高水平研究型大学的目标阔步迈进。作为新一代的上财人，希望你们深刻领会并践行“厚德博学、经济匡时”的校训，传承弘扬追求卓越的上财精神，为续写学校的精彩明天贡献力量。

同学们，站在全新的起点上，你们即将开启人生中最灿烂、最重要的一段旅途。大学里的很多东西将会永久留驻在你们的生命里，甚至很大程度上决定着你们的人生轨迹。所以，请你们切莫在最该奋斗的年华选择安逸，而要珍惜时光，不断充实和完善自我，为今后的人生奠定坚实基础。那么，怎样的大学生活才算成功的?或许每个人都有自己的答案。作为师长，我期待着你们修身与勤学并重，成人与成才并举，既养君子之风，又成经济之才。具体而言，希望你们能够在以下三个方面有所收获。

首先，我希望你们成为一个有德行的人。德行是做人之本、成事之基。一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生，但道德、人格上的缺陷却肯定会贻害他一辈子。所以说，立德修身是贯穿你们大学生涯、乃至整个人生的一门必修课，特别是对于未来从事与财经相关职业的人而言，更应当对自己的德行有更高要求。早在我校初创之时，时任校长郭秉文先生就以“诚”为训，提出“以诚立德、以诚求知、以诚健身，以诚立业”，由此奠定了上财绵延近百年的厚德传统。作为上财人，你们要勤修“三种德”：一是公民之德，做到尚礼守法，扬美崇善，时刻坚守国法校规的红线、文明自律的防线、道德操守的底线，做一个“合格的公民”;二是职业之德，做到诚信敬业、正义奉公，不为世俗所侵，不为浮躁所扰，用高尚的职业操守筑牢干事创业之基;三是君子之德，做到志存高远、心怀大爱，自觉从中华民族传统文化中汲取养分，当好社会主义核心价值观的践行者和引领者。

其次，我希望你们成为一个会学习的人。有人说，未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。大学教育的重要意义就在于赋予你们终生受用的学习能力。所以大家要重树“好学生”的新标准，努力实现从“学会”到“会学”的转变——用孔子的话来说，就是要做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。在上财，你们将接受知识传授、能力培养、素质拓展“三位一体”的教育，希望大家充分利用学校的资源和平台，实现自我全面发展。在此，你们要特别重视培养“三项能力”：一是人文素养。希望大家跳出实用功利主义的窠臼，充分利用大学的广博知识平台，尤其是丰富多彩的通识课程，广泛涉猎，博览群书，不断提升人文科学素养，为未来发展积蓄持久动力。二是创新精神。希望大家积极响应“大众创业、万众创新”的时代号召，以勇立潮头的浩气、超越前人的勇气和与时俱进的朝气，激发自身蕴藏的创新创业潜能，勇做时代的创客而非过客。三是实践能力。希望大家不仅要勤读有字之书，还要利用学校丰富多彩的社会实践和志愿服务机会，读好无字之书，不断向他人学习、向社会学习、向实践学习，做一个接地气、有担当的大学生。

最后，我还希望你们成为一个懂生活的人。大学是你们“后半世生活的根基”，期间的很多收获，虽不写进简历，却直接影响着你们的生命质量和生活品质。为此，在大学期间，你们要积极储备关乎未来幸福指数的“三大法宝”：一是真挚的友情。大学时代的友情弥足珍贵，你们终身的朋友很可能就是在大学期间结识的。希望你们倍加珍惜同窗情谊，学会尊重与沟通，懂得欣赏和宽容，做到互助互爱、和谐共处，用心缔造真挚长久的友谊。二是高雅的兴趣。兴趣爱好是人生最好的调味剂，它可以让平淡忙碌的生活变得丰富而有趣。希望你们充分利用业余时间培养兴趣、发展特长，以此陶冶高尚情操，提升艺术修养。三是健康的体魄。身体是一个储蓄罐，只有先存，才能后取。希望你们不要因为年轻而透支身体，而要形成健康科学的生活方式，这是享受生活、实现梦想的前提。在刚刚过去的毕业季中，一些毕业生在感叹“时间都去哪儿了?”以后，总结出一条血和泪的教训，就是“少宅宿舍”。对此你们要引以为鉴，拒绝手机电脑依赖症，结交两位益友：一个是运动场，一个是图书馆，不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。

同学们，希望你们珍惜宝贵的大学时光，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章!

谢谢大家!

新生开学典礼上的讲话范文六

亲爱的同学们，尊敬的家长朋友们，老师们、同志们：

大家上午好!

每年的这个时候，我们作为老师，就像父母期盼着即将分娩的新生儿降生，充满着兴奋和幸福、又有少许焦急的心情，准备着同学们的到来!

首先，让我们以热烈的掌声祝贺________名新同学通过艰苦的努力圆了自己的大学梦!对你们加入____科技大学这个大家庭表示诚挚的欢迎!在第____个教师节来临之际，让我们以同样热烈的掌声祝贺老师们教师节快乐!

____级新同学，你们是幸运的，因为____年正好是建校____周年，你们即将见证学校____周年大庆盛典。让我们鼓起掌来，祝学校____华诞快乐!

今天，不仅是所有中南林新成员新生活的开始，对于你们中的13位新同学，尤其是一个特别值得纪念的日子!因为，今天是你们的生日!你们是：林学院的李晶波、何思颖;计信学院的苏颜昌、土木学院的陈微、胡嘉炜、李佳豪;环境学院的黄雯琪;商学院的陆奕伶、李佳、杨申娜;经济学院的高杨帆、张晶晶;旅游学院的张欣。我为13位新同学准备了一份亲笔签名的生日贺卡，向你们表示由衷的生日祝福!作为礼物，还送给你们一本我专门研究代际关系的书，看看你们这一代与你们的父辈，以及80后、90后究竟有何不同。请今天庆生的13位同学起立，接受大家祝福的掌声，祝你们生日快乐!

2000年，当全世界都在铺天盖地庆祝千禧年的时候，在座的大多数同学们来到了这个充满新奇的世界，成为既是新千年又是21世纪的第一批“新新人类”;在座的所有新同学同时还是伴随着互联网成长起来的“z世代”，或者说，互联网世代。

你们这一代，出生在一个科技发达、物质富足、价值多元、无限可能的时代，与之前各代有着不同的人生经历、价值观念、行为习惯，甚至讲着相互听不懂的语言、交流着难以沟通的思想。尽管成年人社会给年轻人往往贴上种.种负面标签，如“自我的一代”“非主流的一代”，甚至“垮掉的一代”，但我认为这都是成年人社会运用自己的权力对年轻人的消极建构，反映了成年人的社会焦虑。其实，每一代人都有每一代人的时代特性，有各自的优点和不足，都要面对自己这一代的问题、责任和使命。所以，任何一代人都不能以鲁迅笔下九斤老太“一代不如一代”的眼光和心态来看待年轻一代。

子曰：“三人行，必有我师焉。”假设在这同行的三人中，一个是老年人，一个是中年人，一个是青年人，而且我们把这老中青三代人分别放在传统社会和现代社会来看。在传统社会，老年人必定是中年人的老师，老年人和中年人又必定是青年人的老师，社会文化的传递就是老中青单向传递的代际过程;然而，在现代社会，知识和文化的传递一方面仍然遵循着老中青代际传递的规律，但另一方面，老中青在价值观念、知识掌握、科技接受度等方面，却呈现一种代际交互性，甚至代际反哺的特征，通俗地讲，在这老中青三人中，他们已互为老师了。

这样，现代教育也就给教师和学生带来了不同于传统教育的全新问题和要求。现代教育必须在师生互动和互育的过程中，实现教育和培养人的目标。

尽管如此，教师毕竟还是教师，学生毕竟还是学生。教师的天职是教书育人，学生的本分是刻苦学习。

在这里，我想重点讲讲我对大学生学习的一点思考。

大学生的学习，我认为可以分为两个层面，一是“学会”，二是“会学”。

“学会”是大学生进入大学学习的初始动机和动力。大学生必定是抱着要“学会什么”来大学学习的;大学则为学生提供所要“学会”的各种教育教学资源。教育部部长陈宝生在全国本科教育工作会议上说：大学要“以学生学到了什么、学会了什么评判教育的成效”。

那么，大学生究竟要学会什么呢?我想，主要要在以下三个方面“学会”，即对价值、知识和技能的习得和获取。

第一，学会成为人格健全的人。就是要学会亲近自然、观察社会、思考人生，通过价值塑造树立正确的世界观、人生观、价值观。这是教育和学习的首要目标。教育是使人成为人的崇高事业，就是要把人培养成为具有健全人格的合格公民。一个具有健全人格的合格公民的基本标志，就是通过学习和思考，能够把握自然、社会和人的发展的基本规律，理解人生的真谛，履行自己的权利、义务和责任，使自己的一生过得有意义和价值。遗憾的是，很长时期以来，在大学教育中，大学生的价值塑造被功利化了的知识学习所销蚀，以至于教师、学生和家长，以为只要学到知识就万事大吉了。要知道，人不是工具，而是目的本身。知识只是工具，而成为人格健全的人，才是教育的终极目的。

第二，学会系统化的专业知识。专业是人才培养的基本单元和基础平台。任何专业都是以专门化和系统化的知识体系构成的。大学生首先要学会本专业系统化而不是碎片化的最新知识。然而，一些大学生在上了大学之后，却把大学当成了玩乐的天堂，所以便有了“玩命的中学，快乐的大学”之说。“快乐的大学”其实没错，如果在大学快乐地学习的话，这不正是我们大家所需要和期盼的吗?只是“玩乐的大学”才会荒废学习，虚度人生。甚至还有“回归常识”之说，也就是说，连“学生的根本任务是学习”这点基本常识都长期被忘却了，这真不知道是“什么鬼”!所以，同学们一定要做好在学习上“增负”的思想准备。

第三，学会应有的专业技能。有知识没能力，或高分低能，是当前中国大学教育比较普遍的现象，也是用人单位普遍反映大学毕业生动手能力差的原因。由此反观，学会应有的专业技能是何等的重要。所以，大学生应广泛接触社会，加强实践锻炼和实习实训，特别是要把发现和解决问题的能力作为学会应有专业技能的基础能力。

我认为，作为大学生，仅仅“学会”是不够的，还要“会学”，“会学”甚至更重要，应作为评判教育成效的更高标准。“会学”的内涵很丰富，要求也更高。但“会学”至少应该符合三个特点：

“会学”是一种学习境界，是对“学会”的一种超越，对学习的更高追求，对学习的深深热爱，是一种创造性的学习。

“会学”是一种学习能力，而且不是一般的学习能力，是可持续的、受益终身的高阶学习能力，是应对未来世界无穷变化的制胜法宝，是一种自主性的学习。

“会学”是一种学习方法，是打开“学会”之门的金钥匙，是自主性和创造性学习的方法基础，是一种方法性的学习，所谓“授之以鱼不如授之以渔”是也。

当然，“学会”与“会学”是相辅相成、相互贯通的。

同学们，当你大学毕业时，请自问两个问题：在人生最重要的这四年里，“我学会了什么?”“我会学了吗?”为了提交使自己满意的答卷，从现在开始，你就要做好准备!

我坚信，同学们一定会认真而负责地回答这两个问题!我们以对同学们的爱和信任，期待着你们的答卷!

新生开学典礼上的讲话范文七

敬的各位来宾、各位老师，亲爱的____级同学们：

初秋九月，又一年开学季如期而至。每逢这个时候，心中总会有为“志合者,不以山海为远”的喜悦和对“百舸争流，奋楫者先”的期许。今天，我们在这里欢迎1209名本科生、1414名研究生和192名留学生加入天津医科大学的大家庭。首先，我谨代表全体师生，对你们的到来表示热烈的欢迎!今天参加典礼的还有来自市教委直属5所重点中学的校长，感谢你们为____、为医学领域输送了众多优秀的青年学子，我们深感重任在肩。

作为新中国成立后第一所高等医学院校，天津医科大学跨越了68载的发展历程，____人辛勤耕耘、开拓奋进，始终走在时代发展的前列。学校率先开办医学教育八年制，率先恢复社会急需的高等护理教育，率先发展来华留学生医学教育，率先探索“医理工”渗透融合的生物医学专业。从最初的天津医学院与天津第二医学院两校合并到“211工程”重点建设院校，从“市部委”共建高校到“世界一流学科建设高校”，从一流本科建设到研究生综合改革，从国际化进程的不断深化到成为ESI国际排名增幅最快的国内高校之一，____始终以扎扎实实的发展，回应着人民的重托与国家的厚望。因为，创办一所优秀的大学，是____的使命与责任。

____级新生们，感谢你们愿意将最宝贵的青春韶华留在____，在这里度过未来短则3年，长则8年的求学时光。那么，在开启你们的求学之旅前，我希望同学们认真思考三个问题，为什么学，学什么，怎么学。

首先是为什么学。大家需要思考，你们从医的初心是什么?你们为何而来、为何而学?回溯历史，北宋教育学家张载谈读书的目的，为“天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”;少年周恩来则立下了“为中华之崛起而读书”的崇高理想;改革开放之初的青年学子更是发出了“振兴中华”的时代强音。习近平总书记曾寄语青年“志向是人生的航标，志不立,天下无可成之事。人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”同学们你们很幸运，今年是中华人民共和国建国70周年，2020年是全面建成小康之年，中国“第一个百年”的目标则将在2021年得以实现，你们有幸与____共同参与到中华民族伟大复兴的进程中，见证这些伟大的历史时刻。我认为，对于大家而言，除了专注自身发展，更应关心国家发展。党的十九大提出了“实施健康中国战略”的伟大号召，作为未来的中国医者，当下你们应做好更充分的知识储备，将来才能担起健康中国建设的重任，更好地参与到国家大发展、大繁荣的伟大进程中，这是你们的使命与责任。

其次是学什么。在这里，我想先跟大家聊聊“何为大学”。大学曾被称为“象牙之塔”，用以追求高深学问之所在，然而时至今日，大学不仅要培养人才，还要创新知识、服务社会、引领文化发展。大学的属性决定了，与基础教育相比它更自主、更开放。这里不是教师、学生、课程与考试的集合体，有其独特的使命、价值观、行动准则和思想传承，其内在价值远大于知识本身。通俗地说，大学所能给予你们的不仅仅是科学知识，更重要的是科学研究的方法、认识问题的视角和为人处世的原则。与此同时，除知识、能力之外，在实践过程中，所习得的严谨求实的科学精神、逆流而上的意志品质、舍我其谁的责任担当、追求卓越的志向追求等等，都将成为你们今后成功道路上的核心性要素。

最后是怎么学。下面，我要讲的是，大学生活的正确开启方式，如何完成从遵循到独立、从模仿到创新、从优秀到卓越的成长蜕变?“工欲善其事，必先利其器”，作为师长与你们分享一些由衷的建议：

一是立“修德”之基。____在68年的发展历程中，形成了崇德奉献的精神文脉。溯其源者，____首任校长、中国内分泌学奠基人之一朱宪彝老先生，毕生致力于医学与医学教育事业。他医术精湛，心系百姓疾苦，将所开展研究与国家和人民需要紧密结合，直至古稀之年还亲赴西南五省，为困扰内陆多年的碘缺乏病贡献方案。他在临终前立下遗嘱，将财产、藏书、住房、遗体全部捐给学校。在____历史上有着很多和朱老校长一样的医学家、医学教育家，堪称“医界典范”。入校之初，我希望你们更好地领悟和了解____的校史，以校史上众多医界先贤为榜样，从中有所领悟、汲取力量。

二是悟“勤学”之道。在____的校园里，聚集着很多优秀的学者。他们在课堂上、在实验室里、在临床一线中，潜心研修、传道授业。同时学校以“大家讲坛”系列讲座等方式，定期邀请医学领域的名家、大家来校讲学，这种视界的打开和融合对于一个人的提升至关重要。这里有你们渴求的书林瀚海，有你们敬仰的学界鸿儒，我希望你们充分利用好学校资源，养成勤于思考、勤奋努力的学习态度，沿袭老师们、学者们身上所特有的严谨务实、勤学善思的科学精神，“从无字句处读书”，专攻博览，努力提升自己。

三是开“明辨”之源。“浅明不见深理，近才不睹远体”，医学的各个学科领域是个整体，医学是一门在不断的批判、质疑、超越中发展起来的科学。从原始的经验医学到现在的精准医学，学者们的批判性思维，勇气、胆识、见解对于医学的发展都很重要。希望同学们在学习中不是简单的接受，要用分析性、创造性的方式对疑问和挑战提出新见解，做出新判断。本科生在学习书本的同时，多问几个“为什么”以拓展你的知识面，而研究生不仅要追问为什么，还要回答为什么，善于分析、在质疑中理解。唯有这样，你们的视野才会更加圆润饱满，胸怀才会宽广而有序。

四是践“笃行”之事。就是要扎扎实实干事，踏踏实实做人。很多时候行动起来不难，做出成绩却不容易，需要日积月累的努力。求学之路亦如此，遇到些困难、走些弯路都在所难免。凡事要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚名，与其坐而论道，不如撸起袖子加油干。惟以求真的态度做踏实的功夫，以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。

同学们，大学之大，取决于大师之大;大学之优，取决于学生之优。对学校而言，我们将竭尽所能为大家创造一切条件，助力你们成长，让你们有机会站在更高的平台上去触摸世界的轴心。于你们而言，希望你们谨记献身医学的庄重誓言、在勇攀高峰中诠释医学理想，在兼容并包中拓展国际视野，在砥砺奋进中肩负使命责任，在____的沃土上成长为能担当民族复兴大任的时代新人!