卡特教练影片观后感范文

看了一部美国影片，名叫《卡特教练》，这是一部是十分十分的经典的。是一部经典的团队励志的影片。下面小编给大家分享卡特教练影片观后感范文的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

卡特教练影片观后感范文1

今日学校和学生欣赏了《卡特教练》这部电影，里面的卡特教练以其自身特有的人格魅力去影响每一个队员，最重要的是让队员们树立正确的人生观、价值观，在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡

特的眼中，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。在其严格要求下，球队有了突飞猛进的变化，成为人人羡慕、人人敬佩的一只新军。

整部影片有很多值得我们去学习的。

首先是公平。自我的儿子集训迟到同样受罚。在我们的教育中，经常会因为优等生与学困生在心中构成差异，难免出现不公平。或许你觉得公平，但在学生眼中，你的很多行为都不公平，我们是否也该想下呢？

其次，团队意识。“一个队的，有一个拼命，就都要拼命；一个队员的胜利，就是大家的胜利。”因为是一个团队，所以要彼此团结，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相认同和接纳。团队成员间要相互相尊重，彼此宽容，相互帮忙、互相关怀，大家彼此共同提高。我们的班级就如一个团队，团体的荣誉需要每一个人的努力，需要每个人的共同付出，不计较个人得失，一齐为更好的荣誉而努力，互相帮忙，互相学习，才能有更好的班级氛围。

第三对他人礼貌和尊重。经过严格的训练，球队一场之后一场的胜利，队员们十分高兴，在球场上，个别的队员在比赛时开始嘲笑，戏弄他们的对手。即使赢球再多，那项运动不是自我最爱的么，那么又什么资本能够玷污它？在我们的班级中也一样，对于某些同学收到教师的批评，很多同学就会翻出一堆以往的过错，这是想要教师更加严厉的批评他？一个人犯错并不可怕，只要他有改正的心就好了。

第四，“你心中最怕的是什么？怕别人看不起？”我们一向都说你最大的敌人是你自我，没错，队员们在与全州最强的队伍比赛，开始时的不自信，使得在球场上畏首畏尾，在明白你最怕后，其实是他的看不起，只要你战胜自我，同样能够赢得对手的尊重。我们的学生应对好生，总以为自我永远都不可能超过他，其实不然，只要我们战胜自我，那就是一个最强大的你。

在这部影片中还有很多值得学习的，今日在与同学们欣赏的过程中也和孩子们分享了故事中的教育知识，期望孩子们能够从中学到更多。

卡特教练影片观后感范文2

公司安排我们团体观看了美国电影《卡特教练》，中途几次因事外出，下班后在网上又认认真真观看了一遍。

给我第一印象是此片属于激励性的教育片，影片给我的真实感受是一个具有丰富经验的教练卡特先生，来到高中篮球队做教练。

这支篮球队原先从未在任何比赛中获胜过，是一支毫无组织的队伍，经过卡特教练执练后发生了变化，以他独特的方式和思想意识，去教每一位成员，明白每一位学生的优缺点在哪里，去激发、点燃他们的活力。从而慢慢地让这帮学生成长起来，成为一个有活力、有火力、有凝聚力的团队，引导他们参加一次又一次比赛，让他们敢于去应战、去挑战、去战胜比赛！

从一个无知无律的学生，让他们成长为真正的男人！

此影片对于公司、对于我们个人都有很大的启发和很深的感受，对于我个人来说，能进入到、融入到一个如此的团队里也是很荣幸的，也期望光明彩印有一个这样的氛围！

卡特教练影片观后感范文3

昨日无意间观看了《卡特教练》一片，虽然我不是教练，但作为教师，却与卡特有异曲同工之处，很喜欢他“以人为重”的观点，这也是我自认为与其他人的不一样之处。

我相信不是每一个人都喜欢打篮球，所以也许很多人都不明白这部以篮球为主题的影片；可是我相信，每一个人都需要鼓励，也需要一种来自内心深处的感动。

这是一个教练，经过篮球改变一群高中生的生命的故事。而这个世界上，没有什么比看到生命的变化，更打动人的。

“我们最大的恐惧，不是我们不够好，而是我们看不到我们身上巨大的潜力。”

用这句话，做本篇推荐的结尾，也作一个每一天的开头吧！

卡特教练影片观后感范文4

看完卡特教练，电影讲述了这样一个故事：卡特教练接到了著名的烂队里士满队，在教练的第一次谈话，他就和学生签订了一份合约：仅有拿到平均分2·3，上课不缺课，并且坐前排的学生才有资格进入球队。

因为对于黑人来说，唯一的乐趣就是篮球，也是他唯一能取得一点点成就感的地方，而此刻这个疯子教练却开出来一份学生合约？为了这份毫无道理的合约，队伍里面最强的四个人骂骂咧咧的离开了。留下来的人很不情愿的开始训练。

卡特教练当年是里士满最好的中锋之一，他的教练技术也十分趣味——他用女人的名字来命名战术，而每一种战术，都是一个不一样性格和风格的女人。在他的残酷可是有效的训练下，这个队伍慢慢开始成型，身体素质提高、团队有了凝聚力、开始大放异彩。

在队伍在赛季中间17连胜的时候，卡特教练却受到报告：队员们没有遵循合约，他们的分数大部分不经过！卡特教练封闭了篮球馆，召集所有的学生来到图书馆，声言没有到达分数，绝不打球。球员们怨声载道，媒体纷纷采访，可是卡特教练不为所动。他告诉他们的队员，对于一个里士满（贫困区）的人来说，如果读不上大学打球，他们进监狱的几率大概是50%，所以读书是为了前途负责。

在连续停赛三场以后，整个大学和社区都站到了他的反面：他的店子被砸，他的汽车被吐口水，最终全校开了委员会，让他重新打开篮球场。沮丧的教练走回场馆，推开被剪断铁链的门，却发现他的所有队员在球场里面搬上了桌子——他们开始为自我的前途努力了。

队员们的成绩经过了，卡特教练带着他们的球队遭遇了以前的最强球队，只要打败他们，这个球队就能够进入周决赛。里士满球队超水平发挥，在最终一节追上了10分。最终30秒，他们仅有1分之差！

这正是我最喜欢的结尾——这不是一个关于美国梦的咸鱼翻身故事，里士满大学还是以2分之差输给了对方。真正的结尾，在他们换衣室的那段话：

对，这好像和小说里写的不太一样，起码我们今日没有。可是你们这些人，你们和冠军没有什么两样，你们从未放弃，冠军们永远都是斗智昂扬的。你们今日做的，远远比输赢重要，远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自我。先生们，我十分为你们自豪。

4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我来是训练篮球队员的，可是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，可是你们成为了男人。为了这个，我要感激你。

卡特教练完美的诠释了NEDP的教练的精神：

1、追求结果，可是对成长负责。篮球输赢很重要，可是更加重要的是在追求结果中，超越自我。成长比成功更加重要。在NEDP里面，让学员获得个人战略很重要，让他们获得职业访谈很重要，可是更加重要的是学员们第一次走出自我的安全区，超越自我的欢乐。有一个学员提到第一次邀约到企业的销售总监，那种感觉比高考还要爽！成长的意义远远大于成功。

2、追求价值，可是对未来的价值负责。打篮球还是上大学？打篮球显然更有现实价值，并且能够更快到达，可是从未来来说，大学显然更加重要。教练其实应对两个人，一个是期望达成未来的梦想家，一个是期望安全的安逸者。每一个人都有这两个主角，而一个好的教练，必须是带领安逸者寻找梦想的人。

3、忠于mitment；卡特教练在整个过程中间遇到了无数的麻烦，可是有一点始终坚持，就是坚持自我的协定。哪怕所以失去最好的几个队员。因为教练对于结果和坚定，对于协定的承诺的信心，比什么都重要。

卡特教练影片观后感范文5

《卡特教练》这部电影令人印象深刻，不仅因为电影剧情的真实性和励志性，更因为其中的教练在指导他的学生进行训练和学习过程中所使用的方法以及最终取得的成果对我个人关于师生和教育的认识具有极大的启发意义和榜样作用。

卡特教练是一位有魄力并且有方法的严厉教练，影片开始时他对于无视规则的学生的强硬态度使得训练得以有序进行。不遵守规则就得出局，破坏规则就得接受惩罚，并且对所有学生一视同仁，即使是他儿子也不例外。他们尊称彼此为Sir，在这样坦诚公正的态度和立场中，卡特教练用行为规则了规范学生的行为，从一开始就建立并让学生了解行为规则以及遵守行为规则的积极后果和不遵守规则的消极后果，以此让学生学会了选择并通过选择学会了负责。同时，卡特教练明确而果断地向学生提出其期望和要求，并采用合适的行为进行反馈。这种坎特模式的课堂管理方式，成功树立了卡特教练的威信，帮助学生更加清晰自己的目标，懂得如何正确行为，从而使得训练更为有序而高效地进行，最终他们取得了令人为之振奋的成绩。

另外，教练有趣的教学方法也是令人印象深刻的地方之一。学生们正处于活跃的青春期，教练投其所好，风趣地将各种打球技巧冠以不同性格的女人名字，学生积极性得到提高，潜能得到更好发挥，课堂气氛变得活泼，师生关系得以发展，训练效果自然有了更大提升。这种“以人为本”的管理理念，满足了学生的心理需求，激发了积极正向的课堂氛围，促使学生产生了良好反应。由此看来，一位出色的教师，必然是优秀的课堂情境创造者，使学生在学中作乐，乐中有学。

在课堂表现方面，不论受到多大的嘲讽、阻拦甚至对抗，卡特教练一直坚定自己的立场，学生若想摆脱贫民区孩子极大可能沦落犯罪的命运，拥有属于自己的不一样的美好未来，就需要为之奋斗，通过上大学来接受更多更全面的教育，这对学生无疑具有更长远的意义。“我们最怕的不是别人看不起我们，而是怕我们的前途无量。我们真正害怕的是我们光明的一面，不是我们阴暗的一面。随波逐流者一世徒劳，没有努力就不会有成就。你身边的人也会因此而为你自豪。我们都是前途无量。”事实上，大多数学生都会经历这样的心理状况，害怕努力之后不能获得成功，从而拒绝努力。努力是把双刃剑。克鲁兹的独白令人共鸣产生感动，将剧情带到真正的高潮。而这一切都少不了教练的功劳，是他的循循善诱，是他的亦师亦友，是他的坦诚高尚，引领学生在不断的得与失与自我认识和反省中得到感悟走向成熟。卡特教练和学生的一系列交流互动包括他在维护学生权利时的坚定为学生未来而做出十分努力，在学生精神不济时提供的帮助以及担心学生闯祸时表现出的心急如焚，打动了学生更打动了我们。当学生最后明白教练的良苦用心，站在了同一阵地，在他们的勇于挑战自我和不懈努力下，终获成功。将学生培养成为负责任、自主、独立的个体，是卡特教练的教学信念，也是课堂的一大重要目标，同时启示我们应利用好努力的双刃剑。

影片最后，里士满队以两分之差败于对方，避免了一场关于美国梦的咸鱼翻身的戏码。而这样的结局相对于这个过程所带来的改变来讲实在微不足道。正如卡特教练所说，“这好像和小说里写的不太一样，但是你们和冠军并没什么两样，因为你们从未放弃。你们今天所做到的远比输赢更重要。你们所做到的是战胜自我。我为你们感到自豪。”而我想，这便是教育将带来的也是我们一直所追求的最大的.意义，在学习和实践中不断成长，并最终实现目标和自我价值。这部电影令我获益匪浅。