观看法语电影观后感800字范文精选
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，今天小编在这给大家整理了一些观看法语电影观后感800字范文精选，我们一起来看看吧!
观看法语电影观后感800字范文精选1
我们的生活中，有时会碰到自己不如意、又不知如何是好的境况，如停在那儿，情况只会更糟，继续下去，又不知怎样才好。
有没有什么办法化解这一难题?法国电影《回忆》讲述了这样一家人的故事，试图提供一个形象案例。
罗曼的爷爷去世后，奶奶一个人单住，不久摔伤住院。罗曼的父亲与两个叔叔反复商量，决定将奶奶送到养老院。罗曼常到养老院去看望奶奶，发现奶奶郁郁寡欢。
有一次，罗曼陪奶奶参加一位朋友的葬礼后，奶奶想回自己的公寓去看看，不料公寓已经被父亲卖了，奶奶非常失望。
一天，养老院来电话，说奶奶独自外出未归，罗曼与父亲到处寻找未果，父亲后悔自己做出的决定。
几天后，罗曼收到奶奶在诺曼底寄来的明信片。罗曼开车前去，问奶奶为何这样?奶奶说她想一个人做点事情，不想被别人安排。
罗曼陪奶奶回到原来上小学的地方去看了看，并与现在的老师联系，让奶奶又当了一回三年级的学生。奶奶当初因战争在此中断了学习，这是第一次回来。
回到旅馆后，奶奶突然晕倒，再也没有醒来。
当人们进入老年时，常常会忆起往事。究其原因，也许是今后的日子希望在减少，而人们总是向往美好的，过去的时光便成了一道风景，让人留恋。
这种看待过去的心态，显然是有选择的，它过滤了那些不愉快的东西，让人肯定自己的过去，从而产生一种愉悦的感受。
就像影片中的奶奶在养老院看墙上的一幅画，牛不像牛，马不像马，但她认定那匹马画得很好，还产生了想认识作者的念头。
当生命进入暮年后，回忆从前，或者是做点从前没有完成的事情，显然比考虑前景或者一直呆在养老院里更有幸福感。
罗曼的奶奶是这样，罗曼的父亲呢?
影片开始不久，罗曼的父亲从邮局退休，那个欢送场面还是轻松愉快的。之后，他好像很不适应这种生活的转换，睡觉要吃安眠药，谈论事情心浮气燥，点餐时也犹豫不决。
更糟糕的是，罗曼父母的关系也比较紧张。有一次在争吵时，罗曼的母亲还提出了离婚。罗曼与父亲交谈，父亲说自己仍然爱着罗曼的母亲，但不知道如何才能改善关系。
罗曼建议父亲去询问一位便利店的店主，那位见多识广的人曾经给罗曼一些建议和启发。罗曼的父亲得到的忠告是：如果不能往前走，可以回忆从前的美好。
罗曼的父亲回家后，把当初认识罗曼母亲时说过的一句赞美的话又重新说了一遍，两人重归于好。
夫妻和好的情节看似简单了一些，其中的道理还是有些意思的。从前的美好是改善夫妻关系的基础。让过去甜美的场景重现，唤起对方回忆那些共同度过的美好时光，既说明自己没有忘记那些日子，也证明对方在自己心里的重要位置。如果还能以当初恋人的心态对待对方，眼下的关系又有什么不能改善的呢?
罗曼自己呢?
罗曼是学文学的，大学毕业后找了一个旅馆值夜班的事在做，打算一边工作，一边写作。老板问他写过小说没有?他说没有。老板鼓励他写作，他说也想试试。
才参加工作，经历很少，能写什么呢?奶奶的事，父母的事，一路经历下来，罗曼也找到了自己写作的方向：写从前美好的事情。
回忆从前的美好，为何有这样奇特的功效?也许经过岁月的筛选和酝酿，能回想起来的那些经历和场景，不仅能给人带来欣慰，还能给人前行的启示。
过去的美好，经历了时间的检验，已成为人生的基石，值得在今后的生活中继续坚持和发扬光大。
影片的开头和结尾，都是因为找错了墓地而错过了葬礼，开头是罗曼本人，结尾是罗曼的女友。首尾都安排这样一个桥段，除了照应之外，或许是在暗示我们：错过是因为没有找对地方。回想从前的美好，能给人指明方向。
观看法语电影观后感800字范文精选2
我在周日看了一场电影名叫巴黎圣母院，里面讲的是18世纪法国一场伟大的悲剧性爱情。它的女主角名叫爱丝梅拉达，在这个可怜的以卖艺为生的她竟被黑心的教堂副教主弗罗洛给盯上了，而最后却被丑陋的敲钟人卡西莫相救。最后的结果却是那么的悲惨。还好，弗罗洛最终遭到了报应，被卡莫西亲手推下高楼而死!我真为她感到可怜。看电影时我不禁留下了伤心的眼泪。
这部伟大的中世纪爱情悲剧，是由吉卜赛姑娘爱丝梅拉达引起的，当她在街边卖艺了来维持生活时，正好被有一颗恶毒心肠的教堂副教主弗罗洛给发现了。于是接下来便发生了一系列蜿蜒曲折的故事。爱丝梅拉达错误的爱上了弓手队队长弗比斯。弗罗洛却千方百计地想把爱丝梅拉达占为己有。为了正义，卡西莫毅然被背叛了他一直信奉入神的副教主。这是一种反抗，一种对当时残暴统治的反抗!
爱丝梅拉达斯死后，卡莫西抱着她的尸体死去，也算是得偿夙愿了。
电影中总是有太多让我们感动的东西，少女的热情和纯美，残疾的身体和善良的心灵。看完这部电影，我反复回想着那美丽壮观的场面，我要把卡西莫德美永远印在脑海中，以填补我那时对美肤浅的认识。
在那美丽而神圣的教堂中，竟影藏着如此丑恶的故事，更体现了当时社会歪斜扭曲的一面。巴黎圣母院是一部经典之作，它所蕴含的道理是无穷的，它的价值更是无穷的…………
巴黎，尤其是那时的巴黎，在夏日黎明时分得清新霞光得映照下，从圣母院的钟楼顶上眺望，景色真是灿烂多彩，绚丽迷人。让我们闭上双眼，默默为卡莫西与爱丝梅拉达祈祷吧!爱情是美好的，即使最后留下的仅仅是一缕尘土。人的欲望如果永无休止的发展，只会制造悲剧，毁掉美，毁掉一切!
观看法语电影观后感800字范文精选3
没有缘于生命般的热爱，不会有如此疯狂的举动!缘于对大海的眷念，他们都选择了葬身大海。杰克与恩佐，两个年轻人，是朋友，也是竞争对手，相继勇敢的跳入大海，只因想看看大海有多深邃，看看海底有什么迷人的景象。
对大海的爱，到了这种程度，胜过爱情，也胜过自己的生命，这是我无法理解，更是一生不可能达到的境界。我认为杰克与恩佐是属于另一个极端世界的人，爱恨都达到了极致，非常人可以比拟或理解。
我原本也是个比较爱走极端的人，看人处世要么最好要么最坏，一直没有一个缓和与折中的态度和方式，可能因此得罪了不少人，也少见了一些客观真实的状态。
岁月和经历是最好的老师，奖罚、对错自有兑现时。曾经犯下的错，总是会有回应的;曾经有过的好，也终有回报。
人，渐渐老去，思想变慢，态度变好，无意再争强好胜，无心为一点蝇头小利而拼命。做事渐渐稳妥了，成功的机率也变大了，可是，感觉机会却少了很多。就拿打工这件事情来说，感觉自己现在明明是最年富力强，知识和经验最丰富的时候，却时常被年龄和学历拒之门外。我想这些用人的单位也在犯同样的错误，过于极端或是跟风了!没有学会客观有用的看待人和事，别人怎么做自己就怎么做，别人玩得炫，自己想要更炫，至于结果是否是自己想要的，不好说，也不愿去直面自己犯下的过错。
不要认为随大流就不是一种极端行为，我认为那恰恰是一种极端不负责任的行为，不管是对自己，还是对于他人，都是一种轻蔑。
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看过电影《悲惨世界》之后，我的心情久久未能平静，很多的感想涌上心头。
还记得最早在大银幕上看到休叔当然是因为他的金刚狼，后来看到在致命魔术中看到他的表现也惊叹大长腿的出众的演技。单从人物刻画方面来说，休叔很好地演绎了一个从挣扎到新生，从背负责任到最后成为革命一部分的Valjean.
而由于电影因为不受舞台布景的局限，人物的情绪在各处自然场景中得以放大，于是相比音乐剧仅靠声音传达情感，电影版的Valjean让我们看到了更多的人物内心世界。比如Valjean逃出监狱后在山间面对阳光时那种获得新生却又前途渺茫的感觉，后来走投无路红着双眼怒斥着这个可悲的不能接受他的世界，再后来面对Javert要重新逮捕他时的悲愤，到最后临死前看着Cosette笑，然后对天上的Fantine说我完成了责任的那种交待了一生的解脱幸福感表现空间一旦被扩展，那么呈现出的人物完整性是任何一版音乐剧Valjean都无法表现的。
每个人都有爱。但有的人只爱自己，爱自己的亲人，爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
曾经的他是个被人嫌弃鄙夷，凶残孤独，心中没有爱的逃亡者，而后来的他是一个拥有无数财产的市长，可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱，回来时又都空了;曾经的他是恶魔的化身，而后来的他经常把面包送给挨饿的人，把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言，他就像一顶保护伞，一个正义的化身。是什么力量促使一个凶暴的人弃恶从善?是什么力量促使他去对那么多毫无血缘关系的人，给予无微不至的关爱呢?我想这个答案很肯定--爱。
《悲惨世界》打动人心灵深处的电影!
观看法语电影观后感800字范文精选5
也许没有人会知道，在法国某个小镇的郊外，通过一条幽静而长远的梧桐树围成的小道，有这样一所监狱般的寄宿学院，他们的校长冷酷、无情、虚伪而残忍，里面住着的学生们无法避免地成为了一群不学无术、野蛮、冷漠的小孩。他们是使家长无奈，老师烦恼的问题少年。谁也不会在意这些尚未成熟的心灵中所怀着的天真烂漫的梦想：热气球飞行员，建筑家……甚至是拿破仑那样的将军。刻板的校长只能以自己的准则加以暴力来惩罚他们。然而一个被公认为一事无成的人——马修来了，怀着对不良孩子们无私的爱，来了。就这样，放牛班的“小春天”在每个孩子的心田瑰丽而至。他们的梦想也逐渐开始萌发。
是的，是这样一个被世俗所公认的卑微的“过气的乐者，失业的教师”给“放牛班”带来了生机勃勃的“春意”。影片从顽皮的孩子的喜怒哀乐中折射出一颗身为教育者的马修的“善良、宽容而充满爱”的心，他以跳动的音符驯服了一群桀骜不逊的心灵，让他们感受到阳光的温暖，春天的气息……
我想，曾经身为一名教师的马修，曾经为音乐而奋斗的马修，是十分快乐的;然而，当马修面对人生的最低谷，当他对自己的人生感到迷惘，当他站在“池塘畔底”哺育院的门口时，他的心中当是悲哀的吧。当他面目严肃地站在这群学生的面前时，定也在想，这些学生到底是怎样的人吧;当他被学生们称为“子弹头”的时候，定也在心中暗暗地想着，为什么这些学生会是这样的桀骜不逊，定也在心中暗暗地恨，为什么自己总是这么的倒霉，定也在心中暗暗地迷惘着，自己以后应当怎样教育这些孩子呢?答案却是没有的。但是，当他了解这些孩子作恶的原因，当他看见这些孩子对校长的恐惧，当他知道这些孩子对音乐的热爱，当他见到孩子们天真烂漫的梦想时，他曾经想要狠起来的心又软了。于是，他竭尽全力以音乐教育他们，他费尽心思对校长建议换种方式教育他们，他尝试各种各样的方法让孩子们接受自己，……这种.种的种.种，无不表明他对孩子们无私、无悔、无怨的爱。或许，在他尝试着通过各种途径去取得成功却最终失败的时候，他是卑微的;当他为了自己心中无悔的爱而设身处地地为孩子们着想的时候，或许他仍是卑微的、是失败的;但是，即使他是卑微的，他的爱却也是伟大的，是平常人无法超越的无私的爱啊!
爱啊，绝对不会是卑微的啊!
即使你爱的是一个遭别人憎恨的罪犯，即使你爱的是一群桀骜不逊的孩子，即使你爱的是一些无人注意的花草、动物，你的爱啊，终究都会带来一个又一个奇迹的啊!
爱是什么?是金子般的梦么?是水晶般的心么?是天使创造的奇迹么?爱啊，像阅读一般，翻乱了邪恶的页码;像春风一般，洗濯了人们的心。荒野上的秃鹰，不再孤寂，因为有天使创造了爱的奇迹。用仙女般的恣肆，创造爱的奇迹;用天使般的心，放飞爱的奇迹。洗去心中的不快，倒空心中的尘埃;用爱填满，填满，直到心扉敞开。大地跳起迪斯科，它的心中充满了爱，因为春姑娘创造了——爱的奇迹。将你的爱，带给身边的人;用你的心，创造爱的奇迹。
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