无问西东作品观看笔记
《无问西东》主要讲述了四个来自清华大学的年轻人在不一样的时代迎接最艰难的选择：陈鹏在感情和梦想之间徘徊，张果果对四胞胎供给帮忙后，怀疑四胞胎的家人赖上了他，还被上司算计离职;沈光耀不顾母亲的劝阻，投身战场，为祖国献出了宝贵的生命。下面是小编给大家带来的无问西东作品观看笔记，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
无问西东作品观看笔记1
四个不一样时代却同样出自清华大学的年轻人，对青春满怀期待，也因为时代变革在矛盾与挣扎中一路前行，最终找寻到真实自我的故事。
电影讲述民国、抗战、解放初期和现代四个时代四代年轻人遭遇的青春变革，讲述其中的选择与思考。按时间顺序最早的是民国时代陈楚生饰演的清华学子吴岭澜(为方便记住下文我就都以演员名做电影人物名了)，纠结是否要在周围人学习“实科”的大势下回到自我内心喜欢又擅长的文科;在他学成之后在西南联大做教师的抗战时期，出生于广东的富家子弟“王力宏”在他的课上受他启发毅然遵从自我的内心踏上战场做了一名飞行员，而理解到“王力宏”驾驶飞机投递的物资的“黄晓明”在长大成人后同样进入了清华学校，他暗恋着自我的好友“章子怡”，而章子怡则倾心立志要支援边疆的“胡家华”。在一次为初中班主任出气的事情中章被众人所误会，而众人平日的不满一股脑的爆发也使她的命运发生了改变，而一同犯事的胡则因怕前程被毁而不敢发声，如愿去到边疆的他在雪地救了另外一对情侣，这对情侣之后的孩子是现代公司中做公关推广工作的“张震”，他在职场中成了上司尔虞我诈的牺牲品，而在对手暗示他交出上司的黑料和应对需要帮忙的四胞胎家庭时，他纠结于是否该相信世界的真与善。
这就是电影所讲的四段故事，相信大家也都看出来了电影剧情中的分散。的确如此，在观影的前半部分我需要努力理清思路才能跟得上这四个毫无共同点的故事(努力的原因是因为我去之前就想好了要写这个推送)，四段故事关联得很牵强，并且其中导演也并没有表达出共同的一个主题，直到电影已经过半，“陈楚生”故事中他的教师意味深长的一段话才让电影开始靠近一个主题——年轻人要活得真实。陈的教师想让他更通透地思考人生路，应对真实的自我;王力宏扮演的沈光耀需清醒地看清战争时代很难有安逸清闲的求学场所，章扮演的敏佳小公主则需抛掉虚荣应对自我并没有和毛合过影的事实，张震所饰则需清楚世界本就艰难、善良只是选择，而全部故事的主题全是经过张震最终在照顾四胞胎的屋子里所说的台词而升华——当你明白自我的心在哪里，就明白自我到底喜欢什么、要做什么，就不会再问西东。
这部电影很难称得上是佳作，叙事上有些平淡无力，四段故事并没有强烈的情绪共通，琐碎的故事如章子怡的初中班主任的家庭纠葛笔墨重得有些莫名其妙，但要我打分，我是能给这部片子打上8分的高分的，其中大部分的功劳要给陈楚生与张震的这两段故事。我很喜欢片中陈楚生的几段出镜，把少年时代关于人生关于梦想的思考与迷茫展现得很真实，身上所带的几分书生的耿直与清秀让我也看到了自我。片中他说很羡慕泰戈尔在清华讲座时身边几位文学大家的气定神闲，他相信这是对于人生、对于世事思考后的通透。是啊，年轻时我们总纠结如何才能过好这一生，纠结到怀疑自我这种思考是否有价值，而当你看到别人身上思想的力量时，我相信你就明白，课程上的学习只能教给你技能与方法，独身处的思考才会让你敢于应对真实的自我与世界，才会让你发自内心地相信这个世界，拥有气定神闲的平静。
而张震这段故事则是整个电影最重要的部分，他对上司的一句“我和你们不一样”也十分热血地击中了我，当世界变得充满欺骗，当你的上司为怕避风险而借你提出剑走偏锋的提案，提案顺利则功劳归他，而当最终提案惨败时则让你牺牲离职;当你连买一份饺子馅都被商贩欺骗，一向帮扶的困难家庭对你也是过分依靠时，你是否还一如少年地选择善良，是否耿直地相信这个世界的完美。
耿直这个词，此刻真的难称得上是一个夸人的词，在你读书多年一向以学校教诲你的善待他人去待人接物时，上司说你耿直，同事笑你耿直，父母让你别太耿直。世道是很艰难，生活也很乏味，但活着不就为创造自我世界的完美么我尽一份力，我选择相信，也许没让整个世界变得更好，但这让我看到的小世界更好，让我更加爱自我，更有动力地活下去，这有何不可为我相信待人真诚就能交到真朋友，我相信对待感情不妥协能收获幸福的婚姻，我相信坚持善良能让我过得幸福。又快到了过年回家应对亲人“关切询问”的季节了，期望当这个世界再评价你“这孩子真耿直是不是读书读傻了”时，你能骄傲地说上一句：“对，我就是耿直，我和你们不一样”。世界很完美，世道很艰难，愿我们在被打击时永远记得真实的珍贵。
无问西东作品观看笔记3
看了《无问东西》，看完电影下来的电梯里，就有人在讨论好不好看。有个人说：反正他没有看懂，也许有人会觉得好看吧!我听了微微笑了下，曹妈说最终那几句话很有寓意，我深深地点了下头，是的!整部电影，讲了四个不一样年代的清华人的故事，看似毫无关联，最终又交待了他们之间的联系。整场让我最震憾的是，战乱年代，清华搬到云南，成立西南联大，在茅草屋的教室里，外面瓢泼大雨，教室里亦雨声大作，教授讲课的声音，几乎被雨声遮盖了，教授身上都淋湿了，然后教授在写满板书的黑板上，写下了：静坐听雨!这是何等的情怀!还有就是王力宏出场，哇，那是真得帅!哈哈，原先帅到无边的帅哥出来，我还是会偶尔犯点小花痴的，呵呵!
看完电影首先我感到的是自卑，这种自卑是一种羞愧的自卑。是完美时代把我们麻醉了，在小的时候，憧憬向往清华北大的生活每个人都有过，那时候我认为，清华之所以厉害是因为它在京城。此刻看来我真的错了，大学之所以为大学是因为有大师，大师的灵魂是坚强的，在那么艰苦的条件下依然在用自我的精神去感染学生，把知识传授下去，为了祖国能强大起来。更是拥有者志同道合的同学，他们都是佼佼者，都极其优秀，无论条件如何他么都会刻苦的学习，或许这就是真正的清华吧。而此刻，身为一个大学生，拥有者极其优越的学习条件，而我们的大学生活是松散的，精神是懈怠的`，每次看书只是因为期末不要去挂科，教师讲课都是多媒体读重点。对，我们提高了，但思想却落后了，我们生活在完美的时代中，把自我麻醉的像行尸走肉，玩玩手机刷刷微博撩个妹，爱的死去活来。看了电影发现那不是爱，是自我精神上对自我的一种麻醉，是自我强迫自我认为那是爱那是情怀。错了，我们做不到不离不弃。跟他们比我显然是没有什么文化，跟他们还差的很遥远，但每个人都有权利花点时间去思考人生，每个人都要用一生时间去琢磨什么是真实的。也许我们的勇敢只是自我麻醉的无所畏惧，真正的勇敢真正的爱应当是无问西东吧。
北平下了一场苍苍茫茫的大雪，你在雪中看远方，你在雪中听故事，你以往在泥泞中挣扎，你在山洞里听课，你在阳光下操场上奔跑。你们一代代人有些职责与担当，你们都在自我中真实。
这是我们近百年来的青春，在清华园里，有一群最从容的人，书写着一场YoungForever的故事。这是我看到的最好的青春电影之一，那里有着导演最大的野心和诚意。将几代人的青春都连接在两个小时里，想来太过局促，却又恰到好处。
看似互不相关的几条线，却是从信仰危机开始的。一个人从开始思索为什么读书开始，承认并寻找真实的自我，获得一种实实在在的感情，有所同情，有所原谅，有所担当，享受生命中的时时刻刻。在思考生命的过程中，思考自我并不羞耻，反而有一种不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。
有那么几个场景，镜头美到令人窒息。北平一场苍苍茫茫由远而近的大雪，所有知识分子相聚一堂的淡定和从容，泰戈尔演讲的诗意，吴岭澜上课的优雅，陈寅恪、闻一多讲课的风度，教物理的教师写到“静坐听雨”后，一人披蓑衣而坐，于瓢泼大雨中钓鱼的意境，沈光耀飞上天际的绚丽，光耀母亲，一字一韵的腔调。敏佳，清瘦的背影和一双会说话的眼睛，充满苦难的泪花。梅贻琦校长的一番诗一般的话……
无问西东作品观看笔记3
在没有看任何宣传片的情景下，今日去看了《无问东西》这部电影。俩多小时看下来，感受就俩字，震撼!
不是那种激动得语无伦次的那种震撼，而是如一股清澈春水缓缓划过肌肤般的震撼。
这部电影如果有人说不喜欢，仅有一个原因：
因为他没文化。
它不是商业片，不是文艺片，就是电影。是一部十分好的电影。是那种小时候在本周电视节目单上看到名字就期待着那天快点到的好电影。
如果谁再说“中国的电影人不会讲故事”，就能够尽情拿这部电影抽丫的脸。
倍极精巧，感人至深。
凭心而论，我觉得这部电影相比较前阵子大热的“芳华”，给人的思考空间更多，带来的感受也比较直观。“芳华”刚上映的时候，跟着热潮去看了夜场，全程都是我的泪点，整个影院就我自我哭的声音吭哧吭哧的贯穿了全场，林丁丁腐蚀活雷锋，导致活雷锋下放到连队我哭，何小萍疯了我哭，活雷锋胳膊没了我哭，萧穗子撕情书我哭，哭到散场。芳华是浓缩了一个时代的影子，浓缩了一群人的青春在里面，着实感动，也有气愤，但留下的思考空间并不多，看完了抹把眼泪回家之后，它无法带来更多的思考。
而《无问东西》这部电影，虽然全程我没哭，无泪点，但感受却是比芳华复杂。
很喜欢里面的很多话，一些对生命的叩问。
也很喜欢里面的人性，有可怕的团体暴力，有真诚的个人，也有被恐惧和虚荣支配的后悔与最终的牺牲。很圆满，不是平面的感情，也没有非黑即白的事情。
辛苦供心上人上学后，心上人的变心，天天都是破碎状态的婚姻。不愿放手又天天撕开伤口给所有人看。最终害的无辜的人被毁容，自我也投进自杀。这样的人生啊，说不上来是自我的错还是别人的错。或许，这才是人生的复杂性。这也是我觉得比“芳华”更高级的东西。
看完后更被王力宏吸粉，其实，一向觉得王力宏颜值和演技在线。至今还记得他在《色戒》里，听说王佳芝被玷污了之后红着眼睛，微微梗咽了一下喉咙，那个表情。很喜欢王力宏和他妈妈的那段戏。“你所能到的名利光荣，祖上早就有了。那只是人生的一丝幻光而已”
也很喜欢里面的年代感，很喜欢那条长长的银杏树路。那么金黄那么温暖。每次看陈鹏(黄晓明)走过那段路，都会觉得那个会给我“托底”的人出现了。
他说，无论你怎样样，我就是那个给你托底的人。
更加喜欢里面的章子怡。她让我相信她就是敏佳。她好像也像我们所有人。内心有一点虚荣，但无伤大雅。而与她对立面的群众，也像是我们所有人，会为了别人的一句话，一点的鸡毛蒜皮的所谓证据，就把人心想的太坏，太恶，站在道德的制高点挥舞着大旗，势必想把所有发现有瑕疵的人杀死。
这部电影让我觉得仿似拍给文科生看的。结束后，内心竟然有一丝惭愧，同为文科生的我，好像真的一点文学性都没有了。
到底是年轻啊!多么尽兴啊!
而青春可是这些时日。
这些年，你爱慕过很多人，努力维护着很多情感和关系。可是却忘记了自我才是最珍贵的，所以，谨以此片献给珍贵的你。
无问西东作品观看笔记4
“不放弃对生命的思索，追求自我生命中的真实。”，这是我看完电影《无问西东》后印象最深的一句话。这部电影用四个不一样时代的不一样故事展现了不一样时代下人们的选择，在感情与前途面前，在梦想与世俗面前，很多人都会迷茫，面临着艰难的选择，电影中的每个人物都闪耀着人性的光芒。电影告诉我们，人生的道路终归是要自我走的，仅有尊重自我内心的选择，人生才能够活得真实有意义。
民国初期的吴岭澜，文科优秀的他因专业选择而感到迷茫，只因那个年代别人都认可的是实科;抗战时期的世家子弟沈光耀，国难当头欲投笔从戎，保家卫国，却遭到家里人反对时期的李想，因时代背景不得不在感情和梦想之间做出艰难选择;现代社会的张果果，同样面临着职场的各种斗争让他迷茫。
他们每个人都或多或少的受到世俗看法的影响，迷惘而不知所往。假若我们提前明白了即将要应对的人生，是否还会勇往前行这是一个简单而又难以回答的问题，人生遇见的种.种事情，或喜或悲，世俗的力量是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。
最终，他们都选择遵从本心，思索生命的真实与意义，听从内心，无问西东。什么是真实就是做什么，和谁在一齐，你看到什么，听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的、不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。梅贻琦的一番话和泰戈尔的演讲让吴岭澜彻底醒悟，听从了自我的内心，选择弃理从文，把这些思想传递并影响了西南联大的学生。当沈光耀看到活蹦乱跳的孩子在日机的轰炸下死在母亲怀中，他决定遵从自我真实的内心，弃笔从戎。在一场惨烈的战斗中，当他看着自我的战友一个个在敌人的炮火中牺牲，身负重伤的他，一句“回家”，便驾驶飞机，冲向敌人的军舰，与敌人同归于尽，慷慨赴死。让人潸然泪下的李想为了追求自我的梦想，他逃避了事实，放弃了真实，在遇难时，把食物给了张果果的父母，牺牲自我，慷慨赴死，选择救赎。
此刻社会上越来越多的人，选择随波逐流，选择做了自我该做的，却不是自我想做的。这个时代缺的不是完美的人，而缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情的人。作为他们那个时代的天之骄子，他们本能够过着衣食无忧的生活，但如果只是那样，他们就不会成为社会之光，期望之光。
我们青少年，作为祖国的未来，应当不忘初心，坚定信念，不问世俗，无问西东。最终，我们在赞美别的生命的同时，常常甚至永远地忘了自我的珍贵。愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意;愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
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这部影片主要是经过四个故事，来讲述故事中的五位青年，在不一样时代人生道路上的选择。
故事之一：现代白领青年张震，应对有四个婴儿的贫困家庭，在帮与不帮中的选择。到影片最终他还是决定选择帮。
故事之二：六十年代，三个青年王敏之、陈鹏、李想在人生道路上的选择。经过他们介入班主任教师与其妻子感情不和这根导火索，而引出一场人生观与道德观的碰撞。在这场撕裂的斗争中，他们的师母自杀，教师懊悔，王敏佳差点丢了生命，李想在关键时刻，为了实现自我去大西北的目标，而放弃了王敏佳。陈鹏在感觉追求王敏佳无果的情景下，选择了服从学校分配。最终李想为了救同事，把自我的生命留在了大西北，到死他都在懊悔自我的逃避。而王敏佳在陈鹏的帮忙下，最终敢于应对现实，而选择了主动到大漠中去寻找自我的爱人。陈鹏在王敏佳需要帮忙的时候，做了那个无怨无悔给王敏佳托底的人。
故事之三：也是电影最精华的部分，讲述了抗战时期西南联大的故事。1937年北平沦陷，清华、北大、南开三所大学的学子奔向昆明，组成了西南联大。这所存活了8年的最穷的大学，却被誉为中国教育史上的珠穆拉玛峰。故事之三：也是电影最精华的部分，讲述了抗战时期西南联大的故事。1937年北平沦陷，清华、北大、南开三所大学的学子奔向昆明，组成了西南联大。这所存活了8年的最穷的大学，却被誉为中国教育史上的珠穆拉玛峰。
在炮火中，没有教室，在山洞、沟壑中席地而坐，挂一块黑板就是教室。瀑雨声盖过先生的教书声，先生在黑板上写下了"静听雨声"四个字。雨水淋湿了先生、学生的衣服，打湿了先生、学生的头发，但没有一个人离开。
翻来西南联大的历史，朱自清吃糙米度日;闻一多靠治印换钱，2年留下1400多方印谱;华罗庚住牛棚;邓稼先的父亲邓以哲教授叮嘱儿子"好好读书，将来力图报国"。邓稼先没有辜负父亲的期望，为祖国的强大做出了重大贡献。临终时他还说："不要让人家把我们落的太远"。他们的身上具有一种什么样的精神？是"身处逆境而正义必胜的永不动摇的信念，对国家民族的前途所具有的高度职责感，支撑了联大对敬业、求知的追求"。
吴岭澜在选择专业时感到迷茫，梅校长对他说"你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一齐，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦"。最终，他在听到泰戈尔的演讲后找到了答案。
故事之四：应对国家山河破碎，西南联大的学子们投笔从戎，"捐躯赴国难，视死忽如归"。沈光耀在经历了空袭，经历了死亡之后，激发了国家情怀，背着母亲报名参军，空投食物给那些忍受饥饿的孩子。在战场上以微笑应对死亡，在最终关头，驾机迎头撞向敌人。他的原型就是清华学生沈崇海，当沈崇海发现自我的飞机受损，不能回到空军基地时，他驾机撞向了敌舰。抗战时期，有1200名联大学子投笔从戎，其中14人以身殉国。
影片《无问西东》，表达了一种精神，就像西南联大校歌中写的"赶紧学习，赶紧准备，抗战、建国，都要我们担当！"整部电影经过四个故事的相互穿插，和年代的交替，把四个故事中的人物相互关联起来。就像一部散文诗，形散而神不散。
在讲述的这四个故事中，"选择"始终贯穿在其中，它想表述的就是：人生就是一个不断选择的过程。无论是张震，还是沈光耀，还是陈鹏，还是李想，他们都在选择中追逐着自我的梦想，这种梦想表现出来的是善良，是国家情怀，是一种职责担当。爱你真爱，行你本真，立德立言，无问西东。
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