新学期开学第一课少年强中国强观后感2020
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以“少年强，中国强”为主题的2020年“开学第一课”专题电视节目于九月一号晚开播啦，下面就是小编整理的新学期开学第一课少年强中国强观后感2020，希望大家喜欢。
开学第一课少年强中国强观后感1
2020，新年的钟声敲响时，迎来的不是万家灯火，而是静默中爆发的疫病。
新型管装备病毒蔓延如野火，全国人民如离塬之草，陷入苦战，一批又一批人奔赴前线，一批又一批人倒下，一批又一批人站起来，野火烧不尽，春风吹又生。为救死扶伤而不眠不休的医护人员，为研制新药而埋头苦干的科研人员，为维护治安而奔波的警务人员，为让一线人员吃饭而做亏本买卖的老板，为前方担当重任而担忧捐赠口罩的广大网友……这是一场灾难，也是一条坚韧的线，将全社会的爱与善、坚强与付出连接在了一起，串成了温暖而强大的力量。在这疫情中，作为学生的我们，也许不能上阵杀敌，但我们能做到撑起自己的一份责任与担当，尽量不出门，佩戴口罩，保护好自己，不让前线的人担心后方的我们。
在延长的假期里，我们可以静下心来思考自身，思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我们不放在眼里的蝙蝠。人类的愚昧与无知触犯了自然的法则，造物主便惩罚了人类以敲响警钟。在城市化、科技化的进程中，生活水平突飞勐进，科技日新月异，人类却在自大的满足感中丢失了对自然的敬畏之心。此时，在困境中挣扎的我们，不仅要抓住生的希望，更要重拾对自然的敬畏之心，不再重蹈覆辙。人与自然是一体的，我们应与自然和谐共生，而不是去伤害、破坏自然。以敬塑自然之姿态，在发展中回归本真。
我们可以静下心来学习。学什幺呢?学习功课，学会担当，学会爱，学会成熟。新时代的我们，不会被眼前的风浪掀倒，在家也能自主学习，力争上游，不落下功课，用知识武装自我。为父母分担一些家务，让他们在工作之余喘一口气。将感动融入实践，将信念融入奋斗，在困境中成长，在逆境中成熟，让爱滋生力量，砥砺前行，成为更好的自己。
“有爱在，春便不会远。”冰雪终会消融，春的唿吸终将使苦战中的人们获得新生。胜利的曙光近在眼前。让我们以敬塑自然之姿态，以学迎春之唿吸，共同迎接光明的未来。
开学第一课少年强中国强观后感2
“你们看到了国家应对疫情的强大力量，看到了医护人员奋战一线的舍生忘死，看到了医疗专家夜以继日的合力攻关，看到了社会各界危难关头的全力驰援。”近日，广东广雅中学校长叶丽琳将“开学第一课”搬到了线上，“正是因为这些负重前行的逆行者，为你我托起岁月的静好。相信这将嵌入同学们的成长记忆中，当同学们将来成为国家的建设者时，会将这种信念与精神化为奋斗的动力。”
疫情当前，广东高中学校陆续“在线开学”。在这个特殊时期，学生应该如何面对?要保持怎样的心态?又可以从中学到什么知识?广东高中校长纷纷通过网络，为学子上一节特殊的“开学第一课”。
“希望是暗夜里的一束光芒，脊梁是向上走的一股力量。疫情发生后，我们看到许多逆行者奋战在抗疫一线，他们是这个时代最可爱的人。”深圳中学党委书记、校长朱华伟以“中国脊梁 民族希望”为题，为高中生上了一节生动的德育课。“今天，他们为找回我们的幸福乐园不惧生死，执着坚守在最前线。今后，我希望你们能够像他们一样，不畏艰难，敢为人先，成为未来中国的希望和脊梁。”
抗击疫情的战场不妨碍英雄勇敢“逆行”。“他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。”在深圳市南山外国语学校(集团)高级中学校长冯大学看来，爱国从来不是一个抽象的概念，一个空洞的词汇，爱国是深爱脚下这片土地以及生活在这片土地上真实的、具体的人们，“我希望同学们牢记，时代的重任终有一天将要交由你们肩负。”
截至目前，广东累计报告新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例过千。“面对并不遥远的疫情，我们会感到恐慌忧惧，这是人之常情。”冯大学告诉学生，如果感到恐惧担忧，这是个体面对危机时的正常反应，不要否认和排斥它们，尝试去接受自己焦虑和恐惧的情绪，“直面不可回避的现实，和痛苦一起相处，这是成长很重要的一门功课，或早或晚，我们总要面对。”
“这个假日，我们足未出户，但总有一颗忧天下的心是因为爱而高悬着，爱照亮着生活的每一个日夜。”广州市第二中学校长张先龙对学生说，疫情发展似乎超出最初的估计，但是社会运转仍井然有序，人们虽有些顾虑，但总体是安心的。这安心的背后是党、是国家、是子弟兵，是千千万万逆流而上、不顾个人安危的医护人员，是亿万团结一心的民众。
冯大学表示，这个寒假，学校的教师们没有闲着。为了制定一份科学可行的“停课不停学”的学习方案，各个学科组通过视频会议形式反复讨论，反复打磨。很多教师是第一次尝试线上讲课，因为不熟悉操作，有教师一节课反复录了七遍。学生们现在看到的每一节微课视频，都是带着为人师者的职业责任感“新鲜出炉”。
叶丽琳说，“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，“在未来春暖花开的日子里，当我们回忆起2020年的春节，不再是数字与疾病的冰冷底色，而是你我在岁月沉淀中的思考，是你我凝心聚力后奋起的模样。”
开学第一课少年强中国强观后感3
这个寒假，学校的老师们没有闲着。为了制定一份科学可行的“停课不停学”的学习方案，各个学科组通过视频会议形式反复讨论，反复打磨。很多老师也是第一次尝试线上讲课，因为不熟悉操作，前几天还有老师一节课反复录了七遍。同学们现在看到的每一节微课视频，都带着为人师者的职业责任感新鲜出炉。感念我们爱岗尽职的老师，谢谢你们。
今天，线上教学如期而至，我们换了新的教学环境，新的学习方式，或许一开始磨合并不那么顺畅，不要紧，有问题我们一起沟通，一起调整。学累了，可以及时提出来，集体运动放松一下，舒缓眼部疲劳，活动活动身体。
同学们，居家学习，意味着有了更多自由支配的时间做自己想做的事情，这也是对我们自主学习能力更大的挑战。准确来说，自主学习与自我管理都是我们终其一生的必修课。
开学第一课少年强中国强观后感4
少了老师的督促，大家要更有意识唤醒自主学习的动机，想明白自己为什么而学。每个人的成长终究要靠自己去成全，未来某一天，当你们回头审视这段经历，希望那时的你们没有太多的遗憾。
前天，我从新闻中看到这样一张照片——在首批入住武汉“方舱医院”患者里，有一位年轻人戴着口罩躺在床上，翻看着手中厚厚的书，神情专注。我看了心里很感触：在感染上疾病时，这位年轻人也没有忘记阅读和思考。镇定之中生发的强大精神力量，也给其他不少努力“抗疫”的人们勇气和宽慰。
同学们，当我们不能做什么的时候，请在内心的世界安放一张书桌，潜下心来求知向学。我相信，只要这种能力不萎缩，我们的民族就有希望。而岁月会是最好的见证者，现在我们付出过怎样的努力，未来我们就会有怎样的底气。
最后，祝大家都健康平安，期待春暖花开时，在阳光下，在春风里，与你们在校园重逢。
开学第一课少年强中国强观后感5
发生疫情以来，湖北一直是全国疫情防控的重中之重。1月23日，武汉实行“封城”，暂停所有公共交通。作为重灾区，武汉民众一夕之间响应，以自身承受为代价，筑起了与其他地区间的防火墙。这些举动并不是“理所当然”，更不是“活该如此”，而是值得我们敬重与帮助的巨大付出。
武汉这座城市生活着许许多多平凡如你我的人们。那里有很多和你们一样大的学生，他们同样追星，同样喜欢逛逛街喝喝奶茶，同样偶尔吐槽却心怀炙热，用心营造自己向往的生活。在这场国难中，武汉人湖北人是最深重的受难同胞。此刻每一个身处在武汉的普通人，切身承受种.种压力、焦灼、委屈情绪，我们能体会的不及千分之一。还有数百万生活在其他地区的武汉同胞，也面对着各种不易。
我们始终要记得自己对抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一边在网上喊着“武汉加油”，一边对和我们生活在同一个城市的武汉同胞冷眼相待。大家对高风险人群的担忧可以理解，但即使因恐惧做不到援手，最起码的底线是不要歧视。
医学有个名词叫“病耻感”，也叫“污名感受”，说的是患者因为患病而产生的一种心理应激反应。病耻感让患者不仅要忍受身体的痛苦，还要遭受来自社会外部的歧视，加重患者的痛苦。这种歧视会让部分患者感觉羞耻而去掩盖病情，进而无法保护其他健康的人。这跟患者的内心感知和社会歧视有关，是内因和外因共同作用的结果。
武汉的同胞，没有原罪，来自湖北的同胞也没有原罪。今天我们如何对他们，其实就是明天如何对待我们自己。我们从小到大接受着各种教育，都是在学会主动获得不同视角，理解不同的人、经历和历史;让自己获得思想的拓展、同理心的深化、视野的开阔。疫情当前，我们都要保持同理心，一起守望相助。
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