郭明义电影观后感精选范文5篇800字
看了《郭明义》这部电影，心灵受到强烈撞击，感触很多，更深刻地领悟了什么是雷锋精神、什么叫大爱无疆。下面给大家带来一些关于郭明义电影的观后感，希望对大家有所帮助。
郭明义电影观后感1
看完电影《郭明义》，人们会觉得，一个时期以来一些电影里缺失了的精神和灵魂，终于回来了。
以郭明义为人物原型，在真实生活及经历的基础上再创作，拍摄一部电影，其实是很困难的。面对这样的题材，创作者们以郭明义捐款助学、帮助孤寡老人、56张“精神存折”等一系列故事为叙事线索，又设置了一条主线，就是他帮助患白血病的女孩苗苗寻找配型，围绕纠结其中的金钱、生命、家庭等种.种矛盾，展示人物的精神风貌，深刻展现了郭明义丰富而美善的内心世界和坚定的人生信仰，真实地艺术化地反映出他崇高的价值观、幸福观，他的高尚境界和博大情怀。
扮演郭明义的演员侯勇说，他们是要用郭明义的幸福观打动电影观众。“帮助别人时他很快乐，那是一种非常单纯的幸福感。现代社会人们忙着赚钱，幸福指数很低了，但是郭明义没钱，却活得很幸福。”有报道说，鞍山市第十一次党代会代表们有幸先睹为快，很多人看完片子，已是泪流满面。
为什么一部电影能够这样感人?
有媒体说，《郭明义》感人是因为它真实。就像导演陈国星说的：“这是真人真事儿，没有宏大叙事，却带给观众更多的感动和更大的震撼。”真实，是我们这个时代和社会对于电影美学品格的最基本要求，然而，更高的要求是在“真”的基础上怎样凝练和表现出“美”与“善”来。
要想到达这样的艺术境界，一定要精心塑造人物。电影艺术是人的艺术，在一部电影里，再也没有什么能够比人性的真善美能够更加震撼人的思想，感染人的心灵了。而塑造人物的艺术功力，则全在于是不是能够塑造出“这一个”来。所谓艺术典型的“这一个”，是黑格尔美学思想里关于艺术作品中人物形象的典型理论的一个重要发现和规范，要义是，“这是一个人!高#from 本文来自第一范文网，全国最大的高考资源网 end#贵的人格的多方面性在这个人身上显出了它的全部丰富性。”
郭明义毫无疑问是一位当代“英模”。但是，影片中的这个郭明义又是一个“英模”艺术典型的“这一个”。电影文学家和艺术家们的成功描写，使得人格的多方面性在郭明义这个“英模”身上显出了它的全部丰富性。他们将人物命运与时代相结合，在时代大背景下展现出蕴含在“英模”身上的世俗与伟大来，塑造出来郭明义这个“英模”的艺术典型的“这一个”。比如，在外面，郭明义一身光辉，在家里，他同样有真挚感人的夫妻情爱和父女亲情，同时也还有油盐酱醋茶的日常琐事。
电影《郭明义》用了很多的画面语言。郭明义正像毛泽东描述的，是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。身边人的所有问题，都能够引起他的高度重视。郭明义都把这些问题看作是自己责无旁贷的天职，始终怀着一腔纯真的情感，在自己力所能及的范围内想方设法帮助别人。这是什么?这就是崇高!郭明义的银幕形象就真的像孙中山说的，是在“养天地正气，法古今完人”了!也真的就是毛泽东说的“不为名，不为利，不怕苦，不怕死，一心为革命，一心为人民，完全、彻底地为中国人民和世界人民服务，对革命无限忠诚，为人民鞠躬尽瘁”了!于是，我们看到了，影片中，郭明义具有的伟大的精神，高尚的行为，人类共同崇高的美德，释放出来的是撼人心魄的光华，形成的是催人奋进的力量，锻铸成的正是真善美的辉煌。创作者成功地塑造也成功地释放出来的，正是这个人物一身的震撼人也感染人的人格魅力!
有了“这一个”郭明义，有了这样的“郭明义精神”，我们真的可以说，一个时期以来被人诟病的缺失了精神和灵魂的电影，终于带给我们广大的电影观众一些亮色了，原本就应该包蕴着的富含的精神和灵魂，终于又回到电影里来了。
对于我们一些曾经迷失了的电影文学家和电影艺术家们来说，这样一种电影精神和灵魂的回归，说难，其实也不难。电影《郭明义》的借鉴和启示就在于，创作的时候，技巧固然重要，决定一切的也还是我们的高尚的境界和博大的情怀。《郭明义》剧本几易其稿，在修改到第八稿时才决定开机。剧作家高满堂在剧本中着意刻画的就是郭明义平凡的却无垠的大境界。高满堂理解，“他是一个普通人，却有着常人没有的情怀。别人不相信郭明义能33年如一日的践行雷锋精神。但郭明义说‘我就是做党章中应该做的事’，这是最触动我创作冲动的地方。”高满堂坦言，要写好郭明义并不容易，他是活生生的人，就在我们身边，他的言行举止不能夸张，要让人信服，还要让人感动，理解他的信仰和幸福观，并要感染到每一个人。
郭明义电影观后感2
他几十年如一日，用自己的一言一行实践着雷锋精神，用自己的实际行动很好的诠释了什么叫做奉献，什么叫做无私。我情不自禁地流出了眼泪，我感动于郭明义在默默无闻中做了很多不起眼的事，在最平常的生活中坚持做自己认定了的事;感动于郭明义朴素而高尚的人生思考——感觉自己非常富足，所以懂得珍惜，懂得感恩;感动于一个普通的人在平凡的生活中实现了心灵的超越。他像一朵花，散发着芬芳的气息，给人以温馨;他像一棵树，庇荫万千行人，给人以清凉;他像一盏灯，照亮暗夜中的慢慢长路，给人以光明……
郭明义，男，1958年12月生，辽宁鞍山人，1982年复员到齐大山铁矿工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。他虽然只是一个普通的公路管理员，但他却有一个伟大的目标：做一个好人。他说：“我不求升官，也不求发财，我只想问心无愧的做一个好人。”多么朴实的一句话，却全是发自内心的肺腑之言，让闻着感到肃然起敬。这么多年来，他一直努力的去践行者这个目标，几十年如一日。
他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年，郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。
1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。
“他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”这是《感动中国》组委会对他的颁奖词。
时代先锋郭明义同志的事迹虽不惊天动地，但点点滴滴却是可歌可泣;他虽是个小人物，但他的精神却是伟大的;他虽在平凡的岗位，但他的追求是崇高的。我做为一名教师，共产党员，看完电影《郭明义》，心灵受到了一次传统教育的洗礼，明白了一个道理，凡事都必须从一点一滴做起，从每件小事做起，把“爱”贯穿工作及生活之中。
一、要端正思想，对待自己选择的职业，要有一颗甘于奉献的爱心与敢于寂寞的恒心。
“十年树木，百年树人”，所以，在工作岗位中，我首先要在做好心理上的准备，不要因为内心过于美化的幻想而被现实的诸多因素而阻碍不能兑现时，或当自己的工作得不到重视或认可时，心里的落差较大，要正视自己的工作，从而坚定自己扎根学校体育沃土的信心与决心。
二、对待工作，要有一颗高度的责任感与事业心。
对待自己的工作，要时刻具有高度的责任感与事业心，这一点很重要。它决定着你的处事态度与目标。如果一个人连自己的工作都不能有个正确的认识，相信他不会有较好的责任感和事业心的。
三、对待学生，要有一颗不厌其烦的包容心，给予学生细致入微的关心体贴。
教师首先要时刻关注学生的一言一行，不要因为学生的调皮而失去对学生的关爱。教学中这是难免的事情。对于正在成长的学生，他们的身心发育特点决定了他们的言行。教师与学生之间的关系需要教师给予必要的包容，不要因为学生的不理解与故意为难而导致师生之间关系的僵化。因此，教师要具有一颗包容的心，对待犯错误的学生要给予必要的帮助，尤其是那些别人认为调皮的学生，更需要我们体育教师来正确引导他们，在练习的过程中，给他们更多的表现机会，使他们也有向其他同学展示的舞台，不要因为人云亦云而扼杀他们的信心。
四、在成绩与荣誉面前，要时常保持具有一颗淡泊名利的平常心。
面对纷扰的、物欲横流的社会，我们要调整自己的心态，时刻保持具有一颗平常心。不要因为一些不必要的东西而使自己处于进退两难的境地。面对挫折，我们不能轻言放弃。用行动去证明我们的价值，要对得起自己的职业。
五、对待自己，要有一颗永不言输、不断进去的恒心。
随着时代的发展，知识结构的不断更新，需要教师从自身的实际出发，主动学习先进的教育教学思想，把握时代的脉搏，用先进的教育理念武装自己的头脑。只有这样，才能不被日益更新的知识结构所淘汰，才会提高自身驾驭课堂的能力。
六、对待同事，要时刻心怀一颗感恩的心。
要时常心怀感恩的心，感谢那些给予你帮助的人，同时也要感谢那些你所帮助的人，正是因为有了大家的相互扶持，才使自己认清自己，才会使我们的工作更好，才会使我们的心情倍加愉悦，有了愉悦的心情，何愁我们的工作没有效率呢?因为集体的力量是无穷尽的。
郭明义电影观后感3
影片《郭明义》的创作对当前精神文化产品的创作生产也有着不可忽视的引领好处。我们透过流畅的情节、讲究的画面感受得到影片创作态度之异常严谨。剧组是一个工作作风十分扎实的创作团队，为生动证明郭明义身上所体现出来的“思想富有是真富有，精神崇高是真崇高”的内涵，主创人员坚持深入生活、深入矿区，在鞍山广泛寻访英雄足迹、超多接触干部群众，不断走近郭明义、走进他的内心深处，不但积累了超多素材，受到深刻洗礼启迪，也极大地激发了出精品的使命感和职责感。剧组全体演职员精神饱满、齐心协力、不怕苦累，克服低温严寒、时刻紧迫等不利因素，以郭明义精神拍摄《郭明义》，拍摄期间涌现不少感人的佳话。影片的拍摄还实现了集中国内一流创作力量与调动当地杰出文艺人才的有机结合，实现了对全国各地编、导、演等多方面创作资源的有效整合，个性是汇聚了以陈国星、高满堂、侯勇、冯远征等为代表的优秀影视人才，为确保影片的成功打下良好基础。拍摄取材于在世英模人物的影片，目前尚无多少可资借鉴的现成经验，《郭明义》剧组知难而上、迎接挑战，整个创作坚持从生活出发、从郭明义本色出发的理念，坚持再现生活、高于生活的现实主义原则，善于透过具体艺术细节强化和完成郭明义形象的塑造。影片没有为了突出郭明义的高尚故意设置过多的矛盾冲突，而是着力从一件件小事入手具体展示郭明义的道德品格和价值追求。影片把追求细节的真实与人物性格的真实、情感的真实统一齐来，不人为拔高、不刻意虚构，在必须程度上克服了以往英模题材作品模式化、概念化弊端。影片节奏舒缓流畅，风格沉稳细腻，表演不温不火，堪称蕴涵丰富、感人至深，为引领现实题材尤其是英模题材文艺创作带给了不少有益的启示。
郭明义电影观后感4
郭明义几十年如一日地以自己的实际行动光大着我们民族几千年来历久弥新的传统美德，他身体力行，不遗余力地实践着、体现着社会主义制度下人际行为的新规范，在这个从不说大话的人身上，一个共产党人的先进性被发挥得淋漓尽致。
他是个把道德信念的坚守与人生的充实、快乐、幸福统一起来的人，是把助人为乐变为使命、习惯和生活方式的人，他用自己的人生选择和价值追求，有力地启示着人们认真思考怎样做人、为谁活着这个看似简单实则绝不简单的问题，引导着我深入思考怎样更好地实现自己的人生价值。
看过他的事迹我觉得我应该日复一日地沿着他的道路延伸的方向走上自己的岗位，在工作中体会作为一个公民的责任感、使命感和自豪感。我们需要的不是豪言壮语，是心甘情愿的在时代进步的熔炉里锤炼自己。通过电影看得出他立志为实现国家富强、民族振兴、人民幸福献出自己全部智慧和力量。他以自己的劳模父亲作为第一榜样，全身心地做好本职工作。工作在他眼里没有高低贵贱、重要次要，他干一行爱一行，总是踏踏实实地从每件小事做起，在普通工作岗位上发出光和热。
看完电影《郭明义》，我会觉得，一个时期以来一些电影里缺失了的精神和灵魂，终于回来了。他就在我们的身边，他的精神将陪伴着我以后的工作，指引我前进的方向。坚定我在平凡岗位同样可以创造不平凡成绩的信念。我要用实际行动向郭明义同志学习，在我的岗位上续写雷锋的精神。
郭明义电影观后感5
郭明义是鞍钢一名普通的公路管理员，退伍老兵。可他在默默无闻中做了很多了不起的事：
他20年无偿献血及捐献血小板，折合约六万毫升，带领5800多人加入他倡导的无偿献血、遗体器官捐献等爱心组织;
他为患有白血病的两位患者千辛万苦的寻找配型;
他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生;
他三次将分房的指标让给他人;
他担任公路管理员15年，坚持每天提前两个小时上班巡查，为企业创造效益3000多万元;每天至少步行10公里。仅义务奉献就达1900个工作日，相当于多干了五年的工作量;
他爱岗敬业、不为利益所动，为国家为单位节省费用;
他工作越干越往基层，越干越偏远，越干越辛苦;入党30年来，时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。
时代先锋郭明义是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，是在创先争优活动中涌现出的先进典型。他的事迹虽不惊天动地，但却可歌可泣;他虽是个小人物，但他的精神却是伟大的：持之以恒、心底无私、大爱无疆;他虽在平凡的岗位，但他的追求是崇高的：爱心不移、以苦为乐、肝胆照人，在平凡的生活中实现了心灵的超越。
他像一朵花，散发着芬芳的气息，给人以温馨;他像一盏灯，照亮人们前进的方向……
我敬佩他那大公无私、大爱无疆的精神：影片中他的女儿多次问他：“你为什么总能发现比自己困难的人呢”?他的回答是：“心里总是装着比自己困难的人。”------这就是郭明义的人生哲学。站在别人的角度想问题，关注别人的困难，主动去帮助他们，拉近了人与人之间的距离，也展现了人与人之间的真情。联想到我的教学工作实际，我体会到：
对待学生，要时刻心怀一颗包容的心。
小学生犹如花园里的幼苗，需要我们细心呵护。给予学生细致入微的关心体贴。时刻关注学生的一言一行，怀着包容的心，对待犯错误的学生要给予必要的帮助，尤其是那些相对落后的学生，更需要引导他们，为他们提供展示的舞台，培养他们的信心。“亲其师而信其道”，“没有爱就没有教育的道理”，在家庭、学校、社会三位一体的教育系统中，教师是相当重要的环节，学生往往更愿意听老师的话，我们要展示我们的爱心、为人师表，让每个学生倍感温暖、健康成长。
对待同事，要时刻心怀一颗感恩的心。
感谢那些给予我帮助的人，同时也要感谢接受我帮助的人，正是因为有了大家的相互鼓励、全力扶持，我们的工作才会更顺利，我们的心情才会倍加愉悦，效率才会更高。
影片中的医院献血，郭明义用自己的言行感动了两位工友。我觉得榜样的力量是无穷的。作为一名工作多年的老教师，也取得了一些成绩与荣誉，我不仅要严格要求自己，而且要进一步发挥示范带动作用，把所在的团队建设好。
我也钦佩他那不计得失、爱岗敬业的精神： 30多年来，他忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。勇于担当责任，干一行爱一行，值得我们努力学习。我们要有高度的责任感与事业心，扎扎实实做好本职工作，“十年树木，百年树人”，甘于平淡、不急躁、不断自省，牢记工作职责，扎根学校沃土。面对挫折，我们不能轻言放弃。用行动来诠释我们的职业价值。
并且也要像郭明义那样不断进取。他凭自学和进修学习，获得了大学本科文凭、4个专业证书，能讲一口流利的英语。时代在发展，知识结构和教学手段在不断更新优化，我们要从自身实际出发，主动学习，用先进的教育理念武装自己的头脑，明确教学目的、细心钻研教材、启发学生的求知欲、积极参加教科研活动。只有这样才会提高自身驾驭课堂的能力。
《郭明义》这部电影深刻展现了郭明义丰富而美善的内心世界和坚定的人生信仰，真实地反映出他崇高的价值观、幸福观，他的高尚境界和博大情怀。
“大志者必胸怀远大，大悟者必意境高远。”作为一名教师，我感到心灵受到了一次传统教育的洗礼，明白了凡事都必须从点滴做起，把“爱”贯穿工作及生活之中。我要树立正确人生观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己的的责任心。笃学明志，传德树人，做一名合格的的老师。
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