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2020观同学你好全国学联二十七大主题后感心得五篇

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2020观同学你好全国学联二十七大主题后感心得五篇

祖国的昨天值得我们沉思,祖国的今天充满着盎然生机,祖国的明天孕育着憧憬与追求。以下是小编为大家准备2020观同学你好全国学联二十七大主题后感心得内容,欢迎参阅。

2020观同学你好全国学联二十七大主题后感心得五篇

2020观同学你好全国学联二十七大主题后感心得一

我们只有将个人与祖国命运紧密地连在一起,才能重铸中华文明的辉煌,使祖国的明天更加璀璨,更加繁荣。

中华民族五千年文明史上,无数先辈为了国家的强盛,民族的兴旺,前仆后继,奋斗不懈,作出了可歌可泣的贡献。我们要有理想,立志做一个无愧于先人,无愧于我们时代的一代新人,为祖国更加灿烂的未来而奋斗,是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。

我们的祖国拥有锦绣江山,让人游目骋怀,有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针,祖国,是一个值得我们骄傲的大家庭。它拥有日久岁深的文化古籍:《史记》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等;有着令子孙自豪的三大国粹:中药、国画、京剧;它有着硝烟弥漫、战火连天历史;有着“庶几忠君爱国之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌,也滋养着社会,滋养着拥有亲情的小家庭,爱她其实就等于爱自己的家。

曾巴金说过:我热爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。冼星海也说过:我有我的人格、良心,不是钱能买到的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。他们用自己的心声将爱国的情感表达得淋漓尽致,你是否也对自己的祖国豪情满怀?

河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里,在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空。星星也向河边滴落了一片松林,产生了梦的琥珀。

陆游的《夜泊水村》中:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还”;王昌龄的《从军行》中:“捐躯赴国难,誓死忽如归;”范仲淹的《岳阳楼记》中劝勉:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥的《过零丁洋》中高呼:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;戚继光的《过文登营》中感叹:“一身报国有万死,双鬓向人无再青”……这些都是孕育在梦的琥珀中的爱国主义精神。

爱国主义是一种崇高的情感,对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的,复杂的情感,包括热爱我们的历史文化,大好河山和我们的人民群众。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代,更应有自己的民族意识和爱国主义精神,才能有自己的身份认同,在国际舞台上有一席之地。我们,作为一个中学生,要在内心树立起爱国主义的大旗,以自己的实际行动来实践它。

五千年来,中华民族用自己的勤劳与智慧抒写着中华文明的发展史。在历史的的长河中,中华文明不断拓展与丰富,民族精神不断积淀与升华。我们,作为新时代的青年,要热爱熔铸沧桑的祖国,用自己的勤劳、智慧、汗水和创造力,使我们伟大的祖国昂首前进,跻身于世界强国之林。

2020观同学你好全国学联二十七大主题后感心得二

纪念五四运动九十周年之际我们青年欢聚一堂面向二十一世纪,共抒情怀。二十一世纪,我要对你说,敬业就是爱国。

五四运动走入了记忆,今天,当我们在本世纪最后一次沐浴她的光芒的时候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,内心充满涅磐般的圣洁……

五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义和创新精神,始终闪耀着奕奕光芒!那么,何谓爱国?如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?这,是我们每一位青年都应该思考的问题。

我认为,敬业就是爱国,要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今,大凡成就伟业者,无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神,使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模,干一行、爱一行,以“螺丝钉”的精神,把青春献给了祖国最壮丽的事业;今天,又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神,传诵大江南北,他,就是新时期英雄战士李向群。

李向群家富未敢忘报国,力志从军,选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时,他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾,用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。

他们生长在不同的时代,但是,他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千万万的雷峰、李向群依然存在着,否则,几十万官兵何以能在抗洪斗争中战胜洪魔?祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪,不断前进?他们,是民族的中坚;他们,是时代的楷模!

我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神,就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”,树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识,学习李向群“捧给战友的尽是爱,献给人民的都是情”的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地,立足本职岗位,敬业爱岗,努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业,敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷!

艰辛知人生,实践长才干。朋友们,新世纪的曙光即将照拂我们的额头,让我们挽起手来,用青春和智慧书写灿烂的时代篇章,开拓辉煌壮美的未来!

2020观同学你好全国学联二十七大主题后感心得三

"花有重开日,人无再少年"。不错的,我们应该珍惜这一段短暂的时光,努力奋斗,彰显时代风采,使青春时光变得充实,快乐。青春的时光这么短暂,而现在又处于黄金时代的我们又要怎样担当起青春的使命呢?

我们要担当起青春的使命,就要知道青春的使命是什么。从个人的成长和发展来看,青春的使命是不断的获取新知和收获经验,为以后的人生打下坚不可摧的基础;从服务国家和人民的角度看,我们要将最火热的青春献给最伟大的共产主义事业。当然,今天的学习也是为将来打下基础。

作为新时代的青年,我们应肩负起历史赋予我们的使命,努力学习,积极奋斗,奋发图强,为实现"两个100年的目标"做出贡献,为服务人民做出贡献。

作为新时代的青年,我们不能被电子产品所诱惑。合理的利用他们了解历史,憧憬未来。

作为新时代的青年,我们应该拓宽视野,有一句话说得好,"读万卷书,行万里路,行万里路,再读万卷书"。我们在做到读书的同时,也要到外面的世界看一看,积累经验使自己的见识更广,阅历更加丰富。

作为新时代的青年,我们应趁早明确自己将来奋斗的方向,没有目标的青春像没有方向的小船,在大海中东走西走,最终也不会到达自己想要到达的目的地。

我认为青春的使命是确立自己将来的奋斗方向,多读书去旅行,最后到为国家和人民作出贡献,如果做到了以上的全部,那么你就完美诠释了青春是什么,青春的使命是什么。这段青春的时光虽然很短暂,我们要趁这段时光没有被时间的洪流卷走之前,努力奋斗,为将来祖国的建设做出贡献!

2020观同学你好全国学联二十七大主题后感心得四

你可曾认真翻阅历史课本?你可曾认真去了解过他们?你是否愿意驻足回眸,看看他们的一生。

若讲青春,何为青春?也许对我们来说,青春是好友,家人,书本,成绩,夏天,在我们心中,青春这个名次代表着美好,温暖柔软,可在百年之前,那些少年少女的青春却是残酷又冰冷,那他们的青春有什么?有高高举起的旗帜,有震耳欲聋的口号,有政府的打压,更有饮冰难凉的热血。

他们是什么?是子女,是学生,是这个国家的人民,是万干英雄的同胞,不,他们也是英雄。或许对他们来说,遇到的困难都无所谓,因为他们觉得那是担当,是使命,可是对现在的人来说,什么才算得上担当、使命。

我认为,现在的许多人都过于麻木,他们不想站的高,不想望的远,他们走不出自己的舒适圏,所以他们从不觉得自己应该有担当应该有使命,他们认为担当这东西是平凡人用不上的,使命也太过严肃。

那么到底什么是担当?我所理解的担当不单单是对成绩的责任,也应该是心中对我国文化的热爱和传承,对民族信仰的尊重,也应该是在热爱自己国家文化的前提下尊重其他国家的文化。

因为我们必须每个人的心中都抱有谦虚,才会不停的推进国家的发展,让我们的国家更加强大,或许这么说太过于远大,但这些却是不可转变的事实。我们应该在心中把这些记下,我们是祖国的子女,我认为祖国的子女就应该有这样的担当,只有人民有信仰担当,民族和国家才有希望。

其实,在日常中可以很容易做到有担当,任务认真完成也算是一种担当,做错事勇于承认也是担当。担当在生活用可大可小,大到国家,小到个人,都可以很好的说明,可在我的理解中,使命这个词却一直是远大的,我们在生活中很少用到使命一词,因为我们觉得这个词太过于严重。那么如果在前面加上青春二字呢?那就很好理解了。

所谓青春不应该是书本成绩的代名词,我觉得,所谓青春就是拼搏的过程,在所谓青春的年纪里,只要努力拼搏,就是青春。

青春是不停拼搏的过程,那就是说,只要我们不停努力,就是在践行使命。

很多很多的人只在乎事情的结果,不管路上遇到了什么事情都不会在意,我却觉得,很多事情重要的是拼搏的过程,在这个过程里,我们可以学到许多东西,也许在这个过程中我们才能明白我们为什么要去践行这个使命,如何去践行使命。

其实我们可以在生活中做到有担当有使命,就像许久以前的那些青年一样,用行动诠释担当,践行使命。你可曾认真翻阅历史课本?你可曾认真去了解过他们?你是否愿意驻足回眸,看看他们的一生。

若讲青春,何为青春?也许对我们来说,青春是好友,家人,书本,成绩,夏天,在我们心中,青春这个名次代表着美好,温暖柔软,可在百年之前,那些少年少女的青春却是残酷又冰冷,那他们的青春有什么?有高高举起的旗帜,有震耳欲聋的口号,有政府的打压,更有饮冰难凉的热血。

他们是什么?是子女,是学生,是这个国家的人民,是万干英雄的同胞,不,他们也是英雄。或许对他们来说,遇到的困难都无所谓,因为他们觉得那是担当,是使命,可是对现在的人来说,什么才算得上担当、使命。

我认为,现在的许多人都过于麻木,他们不想站的高,不想望的远,他们走不出自己的舒适圏,所以他们从不觉得自己应该有担当应该有使命,他们认为担当这东西是平凡人用不上的,使命也太过严肃。

那么到底什么是担当?我所理解的担当不单单是对成绩的责任,也应该是心中对我国文化的热爱和传承,对民族信仰的尊重,也应该是在热爱自己国家文化的前提下尊重其他国家的文化。

因为我们必须每个人的心中都抱有谦虚,才会不停的推进国家的发展,让我们的国家更加强大,或许这么说太过于远大,但这些却是不可转变的事实。我们应该在心中把这些记下,我们是祖国的子女,我认为祖国的子女就应该有这样的担当,只有人民有信仰担当,民族和国家才有希望。

其实,在日常中可以很容易做到有担当,任务认真完成也算是一种担当,做错事勇于承认也是担当。担当在生活用可大可小,大到国家,小到个人,都可以很好的说明,可在我的理解中,使命这个词却一直是远大的,我们在生活中很少用到使命一词,因为我们觉得这个词太过于严重。那么如果在前面加上青春二字呢?那就很好理解了。

所谓青春不应该是书本成绩的代名词,我觉得,所谓青春就是拼搏的过程,在所谓青春的年纪里,只要努力拼搏,就是青春。

青春是不停拼搏的过程,那就是说,只要我们不停努力,就是在践行使命。

很多很多的人只在乎事情的结果,不管路上遇到了什么事情都不会在意,我却觉得,很多事情重要的是拼搏的过程,在这个过程里,我们可以学到许多东西,也许在这个过程中我们才能明白我们为什么要去践行这个使命,如何去践行使命。

其实我们可以在生活中做到有担当有使命,就像许久以前的那些青年一样,用行动诠释担当,践行使命。

2020观同学你好全国学联二十七大主题后感心得五

五月,是一个青春洋溢的季节,有着四月的春风和六月的骄阳;青年,是一个热情奔放的集体,有着敢为人先的精神和吾辈自强的豪迈。

时间推回101年前,1919年5月4日:

"誓死力争,还我青岛""废除二十一条""宁为玉碎,不为瓦全""外争主权,内惩国贼"一声又一声嘹亮的口号响彻在北京_的上空,这是来自北京三所高校的三千余位学生代表的怒吼,他们冲破军警的层层阻挠齐聚_,宣泄着对北洋政府软弱无能的愤慨。学生们坚持要求拒绝在合约上签字,并要惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人,_的学生队伍一把大火烧了曹汝霖的赵家楼,并痛打了驻日公使章宗祥一顿。但随后,军警出面控制事态,逮捕了32位学生代表,北洋军阀政府又紧急颁布严禁_公告,大总统徐世昌下令镇压。

不过,运动并未就此夭折,全国各地的学生团体和社会团体纷纷对北京学生团体表示支持。随后的54天中,天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌等多地学生和工人相继罢课罢工,支持北京学生的斗争。终于,北京政府撤销曹、张、陆职务,在1919年6月28日当天,中国代表团发表声明,拒绝在和约上签字。

五四运动是一次彻底的、真正的反帝反封建群众运动,这是由无产阶级所领导的新民主主义革命,他促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,是中国新民主主义革命阶段的开端。而其爱国救亡、民主科学、文化启蒙的五四精神也一直流传到今天,影响着中国一代又一代的青年人。

我们,是新时代青年集体当中不可或缺的一员。虽然我们年纪还小,但同样有我们自己的担当与抱负,我们勤于学习、刻苦钻研、甘于奉献,从小事做起,从身边一点一滴做起,培养良好的道德品质,增长本领,未来也能为建设祖国,实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出属于自己的一份力量。可能我们自己很小,但我们还可以带动身边的家人朋友,宣传社会主义核心价值观,弘扬优秀五四精神,发扬青年的先锋作用,争当先锋。

国家是有无数个小家构成,国家安定小家才能和谐,小家和谐国家才能进步发展。一个人的力量微乎其微,但我们有数以亿计怀揣着着同一个理想的家人和朋友,大家一股劲,共拧一股绳,一定可以早日实现中国梦!


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