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小学《公共安全》教育开学第一课观后感5篇

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小学《公共安全》教育开学第一课观后感

《开学第一课》虽然落下了帷幕,但正是它让我们懂得了初心、未来和梦想。下面是由学习资料库网小编整理的“《公共安全》教育开学第一课观后感”。仅供参考,欢迎大家前来阅读!

《公共安全》教育开学第一课观后感第一篇

今年上学的方式有些特殊,我们停课不停学,要坚持学习。在2020年的春节前夕,我们被禁止在各自家中,不能走亲访友,不能放鞭炮,2020我们迎来的是一个没有声音的新年,当我们在家中时,全国的医护人员都已经在一场没有硝烟的战争中开始打仗了。

这是自SARS只后的又一场没有硝烟的战争,我们全国人民齐心协力一起奋斗,打赢这场疫情防卫战!我们作为一名小学生,虽然不能像医护人员一样奋战在疫情的第一线,但是我们会用我们自己的方式——好好学习,回击灾难!我们人类作为最高级的动物,有思想,有报复,但是我们侵犯了本来属于野生动物的世界,破坏了自然生存的环境和食物链。要拒绝杀戮,我们应该从小做起,爱护大自然,爱护野生动物,给它们一个安静祥和的生存环境。

古人颜真卿在《劝学诗》中说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。同学们,虽然我们学校现在没有按期开学,但是现在是对我们最好的考验,我们要和前线工作的叔叔、阿姨们并肩作战!我们的任务就是在这段时间里在家好好听课、好好学习,停课不停学—就是对抗击这次疫情的最大支持!作为一名小学生,我们要加油!为武汉加油!为祖国加油!

《公共安全》教育开学第一课观后感第二篇

“这段时间,最美不过‘逆行者’,最爱不过冲在‘前线’的英雄们,他们是孩子们心中的最美英雄,学习的榜样。”2月9日上午9点,在浙江省平湖市世纪名苑小区,初一学生唐心远守在电脑前,收看特殊的网上开学第一课。此时,平湖市小学、初中、高中3个学段5万余名学生通过网络,与相隔400公里的丽水市青田县3000多名学生,正一起通过电脑或手机终端收看。

“近年来,我们通过选派名优骨干教师、优秀教育管理者开展送教送培活动,开设‘互联网+义务教育’同步课堂等形式,平湖和青田两地的教育协作不断深化,内涵不断提升。目前,平湖与青田结对学校已有27所,2019年,我们共向青田开展送教、培训活动253人次,受益教师近1000人。”平湖市教育局局长王郁春介绍,“去年12月,市教育局与青田县教育局签订了教育对口支援协议,从资金支持、互动交流、校际结对、科研引领、技术应用等方面,加大了对青田教育的帮扶力度,开启了平湖、青田教育山海协作的升级版。”

“在抗疫之初,平湖便开始紧锣密鼓策划,希望平湖、青田两地能同上这特殊的开学第一课。”王郁春说,网上开学第一课通过互联网和华数有线电视,面向小学低段、小学高段、初中、高中,各开设一节课。相比普通的教学课程,平湖此次开设的“空中课堂”开学第一课内容包括介绍疫情相关知识,引导学生思考生命的意义和价值;体会公民的责任与担当,珍惜当下,热爱生活;聚焦“逆行者”,崇尚英雄、追寻英雄;讲述“中国速度”,厚植家国情怀。

《公共安全》教育开学第一课观后感第三篇

作为疫区中的疫区,武汉中小学今天正式在线开课。

这对学校、老师、家长、孩子都是个新事物,孩子感觉挺新鲜,还期待着跟小伙伴一起交流。

7点30分起床,洗漱完毕过个早,穿戴整齐并戴上红领巾(应学校要求),一改之前穿个睡衣在家到处跑的邋遢形象。

8点30钟,第一波视频推送来了,讲解了新冠病毒的病理以及注意事项,估计有的小朋友还没准备好(老师通知9点上课),网络流畅。

9点,在线开学典礼(各区、各校排课不同,有的学校无典礼直接开课),大型翻车现场出现,有的学生无法访问,有的学生只听的到声音无画面,班级QQ群里一片吼声,然而老师只能劝大家多试、耐心等待……

9点30正式上课,我们这个区是现场直播+微客小视频的模式上课,网络在这个阶段恢复了稳定,但直播老师明显很紧张,口误比较多、语速很僵硬,相信以后几天熟悉后会好一些。

《公共安全》教育开学第一课观后感第四篇

发生疫情以来,湖北一直是全国疫情防控的重中之重。1月23日,武汉实行“封城”,暂停所有公共交通。作为重灾区,武汉民众一夕之间响应,以自身承受为代价,筑起了与其他地区间的防火墙。这些举动并不是“理所当然”,更不是“活该如此”,而是值得我们敬重与帮助的巨大付出。

武汉这座城市生活着许许多多平凡如你我的人们。那里有很多和你们一样大的学生,他们同样追星,同样喜欢逛逛街喝喝奶茶,同样偶尔吐槽却心怀炙热,用心营造自己向往的生活。在这场国难中,武汉人湖北人是最深重的受难同胞。此刻每一个身处在武汉的普通人,切身承受种.种压力、焦灼、委屈情绪,我们能体会的不及千分之一。还有数百万生活在其他地区的武汉同胞,也面对着各种不易。

我们始终要记得自己对抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一边在网上喊着“武汉加油”,一边对和我们生活在同一个城市的武汉同胞冷眼相待。大家对高风险人群的担忧可以理解,但即使因恐惧做不到援手,最起码的底线是不要歧视。

医学有个名词叫“病耻感”,也叫“污名感受”,说的是患者因为患病而产生的一种心理应激反应。病耻感让患者不仅要忍受身体的痛苦,还要遭受来自社会外部的歧视,加重患者的痛苦。这种歧视会让部分患者感觉羞耻而去掩盖病情,进而无法保护其他健康的人。这跟患者的内心感知和社会歧视有关,是内因和外因共同作用的结果。

武汉的同胞,没有原罪,来自湖北的同胞也没有原罪。今天我们如何对他们,其实就是明天如何对待我们自己。我们从小到大接受着各种教育,都是在学会主动获得不同视角,理解不同的人、经历和历史;让自己获得思想的拓展、同理心的深化、视野的开阔。疫情当前,我们都要保持同理心,一起守望相助。

《公共安全》教育开学第一课观后感第五篇

殷忧启圣,多难兴邦。2020年将注定是不平凡的一年。跨入新年,一场罕见的凶勐疫情向我们扑来,打乱了我们正常的学习生活。

面对疫情考验,2月10日,永康市教育局在永康电视台播出“开学第一课”,激励万千学子追梦不止步,奋斗正当时。

本该如期开学站在操场上迎着朝阳,伴着国歌翻开新学期的第一章,但因疫情肆虐,我们整个假期被迫囿于家中。这个假期我们共同经历了痛苦和希望,也正因如此,这次的开学第一课显得尤为神圣和珍贵!在电视机前,同学们立正,举起右手,五指并拢,高高举过头顶,向五星红旗承诺,志存高远,认真学习,锻炼身体,劳动实践,陶冶情操,锤炼意志,用坚持不懈的努力,做一名新时代的行动者。我校师生观看后纷纷表示,办法总比困难多,在家如在校,休息不休学,坚决与疫情战斗到底。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。相信在师生家校和各方的齐心努力下,我们定会早日打赢这场防疫阻击战!待到春暖花开、大家重返校园时,我们必将开启一个全新的征程!


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