花样年华观后感700字

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影片《花样年华》讲述了发生在上世纪六十年代香港的一段爱情故事,影片通过大量艺术手法的巧妙运用,表现出了东方独特的含蓄美与朦胧美。下面是小编为大家带来的花样年华观后感,希望你们可以喜欢哦。

花样年华观后感1

又是一个春季,继续着我们无忧无虑的高中生活,就不知高考紧张的气氛已经悄悄临近。不知所谓的看着时间消逝,我们还在迷茫着,似乎是在寻找一个值得奋斗的理由。

就是在这个即将带来的夏季,我们会送别正在备战的考生们。不知该用怎样的文字来记下这时的心情;不知该用怎样的画面表达着紧张的气氛;更不知用怎样的歌声送别我们剩余不多的高二生活。这使得我们不过十六七岁,改动的支付自己的生活,可时间上却时刻背着一个无形的担子——备战高考,为了自己,仅仅是这样。

身为人子,就应该顺从父母的意愿。这是自古至今不变的文化,不知是潜意默化还是我们骨子里就已刻下这个烙印,这就是我们的责任,也是我们无法推卸的担子。从小就会懂得长大是要考一个好大学来报答父母的,从小就明白自己在未工作之前的这段时光里是要献给学习的,从小便需要知道自己最近的目标便是时时刻刻为学习奋斗的,这便是我们每天必做的事情。

我觉得学习和尝不是一个文化传统,不管是谁从小就要接受教育,享受知识对我们的沐浴,这已经是亘古不变的文化。

高中的生活就像三部曲,高一时我们对着高中漫长的三年抱着莫名的憧憬,高二时我们已经看透了本质回归了现实,高三是我们已经不知如何抗拒突如其来的紧张生活。首先是高一带来的节奏缓慢的前奏,随之而来的是高二时从缓慢晋升高亢的一个音乐跨度,而高三便是激昂澎湃的高潮时刻,在高考后的这三个月假期便是这首曲子首位的时刻。每个人的心境不同,对这首曲子的理解也各不相同,演绎出不一样的岁月年华。

处于这首曲子过渡的阶段,正是最完美的时刻。时而急如湍湍流水,时而缓如涓涓细流,不紧不慢中显现出这幅和谐的画面。

淡淡的雾,淡淡的雨,淡淡的云彩悠悠的游,在这片空白页上填下无可挑剔的流金岁月,如果时光忘记回来,也让我对他真心不悔。无法抗拒的苦涩与美丽将伴我度过这段十六七岁的岁月年华。

只要这旋律响起,一切模糊的记忆就会渐渐清晰,就像等待在春日的茉莉,一旦初夏晚风拂过,那细小芬芳的花朵便静悄悄绽满枝桠……

花样年华观后感2

早知这电影,盛名之下,今日才看,相见恨晚。

张曼玉一场场换的旗袍中,最爱那粉、蓝大朵烂漫的花旗袍。这精致的女人,买云吞面都要打扮的那么美。向来不喜头面油腻的人,让人觉得不洁;可当泛着油光的脸配上梁朝伟那双眼睛,不自觉的有种净化之感。干净是种气质。

这故事情节说来也好笑。两人同病相怜,直至走到一起。竟对在他们之前出轨的丈夫、妻子产生体谅。有一幕我一直不解:为何一个说:“假如多了一张船票,你愿不愿跟我走?”

另一个说:“假如多了一张船票,你愿不愿带我走?”彼此所求一致,却是一个没跟,一个没带。只能为苏小姐感叹一句———恨不逢君未嫁时。

个人认为,如果这一世只能是个平凡人,不妨任性些。因为平凡,所以不会带来历史性的大后果,还可能让自己拥有幸福。顾虑太多,是过着郁郁寡欢的一生;不去想,也是过一生,且更尽情尽兴。你算不得什么,没有那么多人和事要你负责!

很喜欢导演那一黑一白的两次镜头转换。短瞬,让人好奇心涌起——好像知道下面是什么,却又不是。

花样年华观后感3

青春年少,花样年华。校园生活似一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的样子……在这花一般的年华,一切事物都是美好的——

清晨,金色的阳光洒满了大地,俏丽的小鸟在枝头歌唱,晶莹的露珠在草间滚动。我们带着甜蜜的笑容,踏进校园,只见高耸的树木挺立两旁,好像在欢呼阳光少年的到来。这一草一木使校园更加干净、美丽,空气格外清新。

听!校园内,传来朗朗的读书声。在书中,我们穿过时空的隧道感受美丽的异国风情,我们欣赏祖国的大好河山……我们为读书而感到幸福!在树上,还有几只鸟儿在随着应和。这两种声音融合在一起,像在演奏一首动听的交响曲一般。

课前,我们准备好上课需用品。铃声响后,我们则是精神抖擞的等待老师来临,待与老师老师相互问好后,我们将正式进入课堂状态。我们随着老师的思路进行。在老师的领导之下,我们走进了知识的海洋,在这广阔的海洋里,我们尽情的遨游。我们享受着老师温和而又慈爱的眼神,沉浸在老师绘声绘色的语言中……

不知不觉中,下课了。我们从课堂中渐渐走出,接着进入课间娱乐派或者是讨论派。在娱乐派中,同学们则是十分活跃,毫无困乏之意。他们总可以把课间利用的很好——他们在教学楼前嬉闹玩耍。而讨论派呢?当然也是值得追求——他们则是利用课间与同学和老师倾吐心事、帮助同学解困惑或是辩解难题……总而言之,同学们的课间生活可谓异彩纷呈!

在体育课上,自由活动时间将是我们活跃的舞台。看一个个狂狼不羁的少年,洋溢着青春的热血,一个个矫健的身影在阳光的照耀下显得格外耀眼。在踢足球比赛时,我们则是大显身手,充分发挥自己的才能。在校园中充满了我们的欢声笑语!

有一条谚语曾讲“世界上三件东西最宝贵:知识、粮食和友谊”。在这校园里,总会有人陪伴我们左右。这种情意更是重于泰山。在校内,她是我最要好的朋友。她总能在我受伤时给予我关爱,抚慰我受伤的心灵。在一次课间,我不经意划伤了手,是她,第一个递给我纸巾的人,并且告诉我处理方式。那一刻,我的伤口瞬间“愈合”了!这件事永久印在我的心灵!正可谓“患难见真情”!青春年少我们都拥有这般纯真的友谊!

在校园内,友情为我们提供一个宽敞的空间,在这个空间里,我们对彼此放肆的笑着,我们严肃的辩解问题,我们无忧无虑的嬉闹……在这青春年少中,我们心灵想通,我们在寒冷冬夜中拥有一块炭木,让彼此感受感受透心的暖意,我们在黑暗中拥有一盏明灯,让彼此前行在光明的路上……这种情意闪烁着别样的光彩!

在这阳光校园里,我很幸运在花一般的年华,拥有阳光的伙伴!

花样年华观后感4

什么人拥有阳光最灿烂?什么人拥有鲜花最芳香?什么人拥有天空最湛蓝?什么人拥有梦想最动人?那就是青春的我们。如花岁月,岁花绽放。

青春是一条,永不停息的河。在青春的我们会变的愈发坚强。老师的批评,父母的说教,考砸的分数,多病的身体,同学的疏离,内心的矛盾与痛苦。不仅不会让充满青春的我们,黯然泪下;还会让我们不服输,充满更多的信念,迈出成功的无数步。

青春是一本,读不厌的书。在青春的我们,会体会到多姿多彩的世界。会读出快乐,会读出自信,会读出善良。

青春是一首歌,她时而充盈着小桥流水般的清新舒畅,时而包容着旭日东升般的激情飞扬,时而蕴藏着明月当空般的温柔典雅,时而又不乏波涛澎湃的刚健粗犷。她是生机勃勃的代名词,是坚强不屈的精神力量,是迎难而上的一种诠释。

青春是一座,知识的宝塔。洒下千千万万的汗水。在青春的知识宝塔里,我们学会了人情冷暖,喜怒哀乐,真情,感情,亲情,友情,在生命的起步里,增添了美丽。

青春是一座,屹立民族之林的高峰,刻印千千万万青年的足迹。

青春是一棵,正在茁壮成长的树,备受分吹雨林的考验。

青春是一朵,含苞待放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿。

青春的花朵需要我们用心浇灌,青春的汗水需要我们用心挥洒,青春的乐章需要我们用心谱写,需要我们用心歌唱!

朋友,用你的心去去营造属于自己的“花样年华”吧

花样年华观后感5

“叮铃铃”,急促的起床铃打破了冬日黎明的寂静。同宿舍的人条件反射般从温暖的被窝里弹起,装备停当,迅速跑步向教室。室外的空气似乎冷得快要凝固,地上的霜反射着冷冷清清的月光。我们踏着“星光大道”不顾严寒地奔向教室。因为在我们的记忆里,教室就是我们青春的战场。天冷得异常,居然还要做早操,也许这样可以“劳其筋骨”,让我们青春的意志更坚强吧!“一二一、一二一、加油!”嘹亮的口号响彻操场。就这样,我们伴着星光上路,用斗志激昂的青春迎来第一抹朝阳。

小憩听风雨

“侵略者是我们最大的敌人,是恶魔,是禽兽……”历史老师低沉而有磁性的声音在教室里回荡。“呼噜……”一阵鼾声与之应和。历史老师皱眉,目光如炬。只见我班“睡袋”正伏案大睡,微笑着与周公相会。老夫子走到“睡袋”身边,教鞭轻轻地从他头顶挥过,一只蜜蜂应声落地。“老师好鞭法。”“睡袋”揉着眼睛赞叹道。老夫子无话可说,满脸怒色,然而教室里却充满了快活的空气。就这样,我们在老师引导下快乐地学习,以充满欢乐的青春收获知识的甘露。

青春喜洋洋

花样年华是美好的、快乐的。和同学们一起打篮球;向同学请教问题;做错了事老师细心地教育;答对了问题老师大力地表扬……这些事情虽极其细微,却体现了初中生活的有滋味。因此我想说:“花样年华喜洋洋,青春没有灰太狼!”

花样年华,走进我的青春。一路艰辛,一路欢歌,承载着青春的无限幸福与感动,让我们永生难忘!


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