2021年体育部期末个人总结
2018年体育部期末个人总结
个人总结，就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。下面是小编为大家精心整理的关于体育部期末个人总结范文，一起来看看吧!
体育部期末个人总结一
光阴飞逝，时光荏苒，转眼间这学期的学生工作已经接近尾声。本学期，我们体育部尽自己所能，积极配合学院及两委会兄弟部门的各项工作，确保了日常工作的顺利进行。
一.自身建设
体育部是学生分会中一个不可或缺的部门，因此做好我们体育部的内部建设是顺利开展学生工作的前提条件。这学期我们部门一直关注加强部内成员之间的沟通，我们也积极提供干事们可以互相交流的平台，提高干事之间的配合能力。
二.本职工作
学生早操是我们体育部主要负责的学生工作，上学期的早操质量不错，也拿到了理想的成绩。而这学期，大部分学生开始对早操感到不耐烦，出操速度慢，动作懒散，而且旷操数量有所增多。针对这一现象，我们部门商量加强早操的监督工作：
1.增加更多的查操细节和查操规则。我们要求所有学生尽早到达做操场地，在其早操的动作、队列、整体和配合上作出明确要求，力求提高学生的早操质量，达到锻炼的目的
2.要求各干事查操更加严厉。我们为每个班具体分配负责的干事，让各干事在各班队列的前后认真检查，整体监督学生们的早操，严格进行评分。
3.追加更多惩罚措施。为有效管理学生早操，我们体育部与纪检部商量，对不认真对待早操的学生作出更加具体的处罚，以端正其早操态度，积极参加早操锻炼。
三.活动部分
这学期我们体育部最大最重要的活动就是校运动会。为了让我们学院在校运动会上取得好的成绩，我们主要做了以下工作：
1.举行院内运动会。为选拔运动员，我们体育部与组织部、学习部、劳生部四个部门共同合作举办了一次院上的运动会。我们鼓励各班学生积极主动地参与进来，并将他们组织到运动场，为他们测试成绩，选拔出了一批优秀的运动员。
2.带领运动员参加训练。为了进一步提高运动员的身体素质，保证他们在比赛中正常发挥出自己的水平，我们开始了为期两个月的训练。我们四个部门也安排了干事每天轮流值班，在训练过程中负责后勤工作，如为运动员保管衣物、送水等，同时我们也会监督和鼓励运动员积极参加训练。
3.带领运动员参加体检
应学校要求，我们体育部带领运动员到校医院对各运动员的身体进行了全面的检查，确保其身体状况良好，有参加运动会的资格。
4.为运动员填写个人信息，制作并上交报名表。我们统计了全院运动员的参项情况，对其参赛项目做了合理调整，向校上正式上交参赛名单。
5.校运动会期间的各种组织工作。运动会期间，我们部门承担主要工作，其它部门积极配合，我们分工明确，有序地开展场内和场外的各种工作——通知运动员准时到位，带领他们去检录，为他们服务，比赛过程中为他们加油助威，赛后及时上前搀扶、送水并带他们下场休息。
四.总结
至此，我们体育部的工作基本上告一段落，现在就所有工作作总结：
1.早操
经过一段时间的努力，早操质量已经有所提高。相较其它学院，我院早操处于中上水平，但还未达到理想水准，有很多方面还需要改进，我们部门也将继续努力，做好早操工作。
2.运动会
整个运动会过程中我们没有做得很完美，也有很多地方疏忽大意，考虑不全面，但我们所有部门还是努力保证了活动的正常进行，我们院最后也在运动会上取得了预期的成绩——总分全校第八名。运动会后，我们部门开了总结会，让各干事陈述了运动会期间我们做得好与不好的方面，并提出了解决措施。相信在接下来的不仅是运动会还有其它各种活动中，我们能做的更全面，为学院分担减重，配合学院将学生工作开展的越来越好越来越顺利!
体育部期末个人总结二
这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:
一，抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;"实"就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手体育xx级的时候，我们彼此是非常陌生的。xx级的学生已经经历三年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。
三、加强学风，班风，舍风建设
学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了"以好帮差，带动全体"的一帮一学习活动。目前xx级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使xx级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，对于毕业班06级通过一段时间的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。由于学生没有固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。
四、关注贫困生工作
目前我所带的xx、xx学生中学生家庭经济比较困难，在不同不同等级发放生活补助中，在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证"公平，公开，公正"的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。
五、其他学生工作
按照工作分工，主要是负责奖，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关工作的落实。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有11名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜协助学生处的有关老师理清，核对了本院学生的农村信用社贷款合同并组织安排这部分学生如期与浦发银行签订了贷款发放协议。另外由于今年开始助学贷款统一由浦发银行发放，在学习了相关政策以后于6月底通知全院学生准备申请材料并于10月中旬汇总，审核了全部贷款学生的详细材料后上报学生处。由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊，井然有序。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。
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