学校招生个人工作总结
学校招生个人工作总结
招生工作结束后，为总结招生工作经验，招生办工作人员对招生情况进行了比较细致的研究分析，找出生源所在行业及生源新的增长点，同时找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以后招生工作的重点。希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
【范文一：中学招生工作总结】
根据县教育局指导精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了XX年招生工作。现简要总结如下：
一、基本情况
1、认真做好招生宣传工作。我校针对XX年的招生形势，提前准备招生宣传工作。学校在XX年底就召开了专题行政会议;XX年3月，校行政会将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各初级中学进行宣传;XX年7月，在填报志愿之际，校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣传。
2、积极配合招办做好招生录取工作。上级要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名，择校生90名)，招办录取正式新生545人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各初级中学。开学实际报到的学生只有407名新生，有138人未报到。为完成上级下达的招生指标，学校与招办联系，招办补录了55名新生，学校招收了139人(含择校生)。在开学初共招收601名高一新生。
由于部分发放通知书的学生在开学两周后才陆续来就读或提出保留学籍申请，截止目前，高一新生实际已达629人(其中择校生为90人)，另有留级生7人。超额完成了上级下达的600人招生计划。
二、存在问题
1、招收人数达到629人，比指标多招收了29人。
2、招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报招办。
3、由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。补录学生成绩堪忧，择校生的成绩就更是低的可怜。
三、整改措施及今后打算
1、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。
2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。
3、加强和上级领导部门的联系，掌握招生中的最新动态。
4、随时和招办联系，核实录取新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。
5、加强与县内各初级中学的联系，积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注册。
6、进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，认真实施。
【范文二：招生工作总结】
20XX年我县招生考试工作在省、市主管部门和县招委、县教育局的高度重视与正确领导下，认真贯彻省考试院提出的“以平安招考贯穿始终”的要求，坚持“完善措施、细化流程、狠抓落实、规范操作”的工作方针，加强考试环境综合整治和考风考纪管理，团结协作，扎实工作，圆满地完成了今年的招生考试工作任务。
一、基本情况
1、普通高考报名8793人，其中文史类4000(含艺体文)人，理工类4784(含艺体理)人，少年班9人;设5个考点293个考场。全县一本上线1100人，本科上线总计4167人。舒城中学徐丁丁、吴锐、张赟、韦发林同学录取于清华大学，黄智强同学录取于北京大学。职对口高考报名40人，录取33人，其中本科6人。
2、初中毕业学业考试报名8243人，设5个考点277个考场。
3、高中学业水平考试报名7237人，设4个考点242个考场。高中学考补考报名461人、692科次。
4、成人高考报名727人。
5、自学考试共计1000个科次。
二、具体做法
(一)高度重视未雨绸缪
为了做好20XX年招生考试工作，县招委和教育局领导高度重视，超前谋划，强化领导，加强指导，先后制定印发了《舒城县招生考试重大突发事件应急处理预案》(舒招委[2015]2号)、《舒城县2015年教育招生考试工作方案》(舒招委[2015]3号)、《舒城县教育局关于2015年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作有关问题的通知》(舒教[2015]40号)等文件，并于5月20日召开了招委会，理清了思路，明确了职责，为招生考试工作安全、平稳、有序地进行提供了有力的保证。
(二)精心组织，周密安排
1、严把考试报名关
根据上级主管部门的会议和文件精神，招办严格要求，严把考生报名资格关。高考考生必须持二代身份证在身份证阅读器上读取个人基本信息后上网填报其它信息，并由招办组织现场摄像。各类招生考试报名均要求以学校为单位，校长为第一责任人，教导主任为主要责任人，班主任为直接责任人，确保报名信息的真实性与准确性。中考信息采集期间，招办人员分赴全县各初中，现场督查，严禁照片翻拍和网上传输，杜绝冒名顶替现象的发生。高中学业水平考试也采用身份证刷证的办法录入考生信息，确保准确无误。成人高考、自学考试考生持二代身份证网上报名后到招办摄像确认。
2、做好岗前培训
在考试的组织实施中，强化全程管理，着重开好“三会”。一是考点主考、考务工作人员培训会，主要是通过培训，细化分解任务，明确责任主体，强化领导，督查到位;二是全县监考、纪检人员培训会，主要是统一思想、明确职责、严格要求，同时要求各考点一定要组织监考、纪检人员认真学习《标准化考试规范操作程序》和《监考员守则》，熟悉考试规程，坚决做到先培训后上岗，不培训不上岗;三是考前监考、纪检人员工作会，主要是总结上一科考试的经验，分析问题，找出差距，布置本科考试工作，并明确注意事项。“三会”各有侧重，相互贯通，相互补充，确保各项考试工作慎之又慎、细之又细、实之又实、严之又严、好之又好。
3、抓好试卷保密安全
试卷安全是考试工作的生命线。为此，着重做了以下几方面工作：(1)选调精干力量参与试卷-，包括公安、保密部门工作人员共8人。人员上岗前必须参加试卷保密-培训，并签订《试卷保密承诺书》。人员分两班24小时值守，要求认真填写值班纪录。(2)严格试卷保密纪律，工作期间一律不准饮酒。(3)提前安排好试卷接运人员、车辆、时间和线路，规范试卷交接手续，高考试卷接送使用GPS定位仪全程监控。(4)6月7日、8日分别将当天考试科目的答题卡及备用卷送至省考试院。
4、保障考生安全
三大考前，均召开了送考带队工作会，印发了《关于做好2015年高考、初中毕业学业考试、高中学业水平考试考点保卫、带队送考工作的通知》(舒教[2015]39号)。要求各校校长亲自带队送考，并印制《送考手册》，细化分解任务，责任到人，建立安全报告制度，确保交通、住宿、饮食等方面的安全。同时要求各校与食宿宾馆、酒店签订安全责任协议书。考试期间，卫生防疫部门派专人督查，确保饮食卫生安全。今年三大考期间，我县未发生一例安全事故。
5、增强服务意识
牢固树立“管理就是服务”的工作理念。高考信息采集期间，招办全体人员不辞辛劳、不计报酬到全县15个报名点上门服务，历时三周完成了全县高考考生影像采集工作，确保了信息采集准确规范。高考体检期间，招办每天派一至两名工作人员配合县医院体检组到各校为考生体检，历时一个月完成了近8800多人的体检任务。为了确保考生顺利地毕业与升学，招办不厌其烦的为各类考生校对相关信息，保护了广大考生的利益，深受好评。成考报名确认时，招办工作人员牺牲休息日为考生服务。对自学考试的考生，招办同志总是耐心释疑，尽量提供方便。
6、优化考试环境
考风考纪是招生考试的关键所在，为此，采取了一系列有效措施进行综合治理。
(1)采取多种形式对考生进行诚信、守纪教育。高考报名时每名考生都要签订《诚信考试承诺书》，建立考生诚信档案。高考前，将《致2015年高考考生及家长一封信》及时送达考生及家长手中，让考生知晓考试规则、禁带物品和考试纪律。三大考前，各考点把《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》等文件和规定放大张贴在考点醒目处励志网http://wWw.qqZf.cN/，警示考生，营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围。今年我县招生考试仅发生一例违纪违规事件。
(2)认真做好监考、纪检人员的选聘工作。选聘思想素质高、责任心强、工作认真且无直系亲属参加考试的同志从事监考和纪检工作，同时要注意避嫌。严格执行监考人员考前抽签制度和“四核对”规定。每场考试前对监考人员实行抽签轮岗，要求监考人员秉公监考，要求做到考生、准考证、考场签到表、身份证“四核对”。
(3)三大考前夕，县人大代表、县政协委员、县教育局负责同志、县广电台技术人员，与高中毕业班班主任、英语教师、学生家长代表和招办人员组成的联合巡查组，对5个考点所有考场的音响、灯光、通道及考点环境进行检查，发现问题及时指出，限时整改。巡查结束后将巡查情况在“舒城新闻”中播放。
(4)高考前，招办会同视频监控及网上巡查系统承建单位，对5个考点进行了全面检修和维护，保证了监控与巡查系统在考试期间的正常运行。
(5)每个考点都公布了省、市、县三级举报电话。
综观2015年招生考试工作，由于严格执行了上级主管部门的相关规定，秉持服务考生、服务基层的理念，规范操作，不搞变通，圆满地完成了今年各项招生考试工作任务，实现了“平安考试”的工作目标。
【范文三：招生工作总结】
20XX年招生工作当中，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体，其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下，2014年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校2014年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下：
一、20XX年取得的成绩
20XX年我校新招各类新生2618人，圆满完成了学校年初确定的850人的目标，与去年相比(2013招新生2511人)，增长了107人，增长率为4、3%。2014年的目标为2618+1人。增长率为0、0003%。
二、20XX年的招生工作措施
1、领导重视，思想统一
生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校继续实行了校长、书记“一把手”工程，并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策，即时调整招生奖励力度，检查招生进展情况。
2、科学调研，开拓生源
通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划提供保证。
(1)随着经济社会的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。2013年招生工作结束后，通过对新生各方面数据的分析，我们认为以下行业是2014年招生重点突破的行业：卫生系统—护理学、药学专业、教育系统——-学前教育专业、建筑行业——-建筑施工和工程造价专业、管理理类——-工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析，以上各行业生源丰富，并有一定的潜力可挖。
(2)有针对性地深入到相关企事业单位，了解各部门的从业人员的学历情况，为重点行业进行重点宣传提供可靠依据;(移动、联通-2014年招生重点宣传)
3、立体渗透，扩大宣传
(1)依托媒体进行宣传：开展我为春招献一计活动，共收到57人的金点子;由校领导带四个组到各乡镇及街道办事处招生宣传4天;印简章60000份;报纸投递44000份;永川电视台宣传67天;永川报宣传：开放教育2014年1月8日——2014年3月8日，每周两次。2014年7月29日——2014年9月19日每周两次，共计：34期;茶竹永川网招生宣传30天;永川社保局门前宣传牌;行政服务中心LED宣示牌和门前固定宣传牌宣传;出租车宣传共计18500车。次。天;荣昌和大足报上宣传一周。
(2)发挥电大学员的作用，扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传，其效果和影响力不可低估。
(3)注重服务，以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务，使他们留下良好的印象。
4、及时总结，提出重点
招生工作结束后，为总结招生工作经验，招生办工作人员对招生情况进行了比较细致的研究分析，找出生源所在行业及生源新的增长点，同时找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以后招生工作的重点。
三、20XX年招生工作存在的问题
1、专业发展不协调
虽然今年招的人数较多，但有些专业人数明显偏少，个别专业甚至连开班都很勉强，甚至不能开班。比如开放专科的数控专业，只招收了14名新生，这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例，从中显示，招生中的市场还是存在的，但我们的宣传未到位，今后应该做为招生工作的重点进行宣传。
2、面对面宣传不到位
虽然学校采取了大量的宣传工作，但那只是面上的，还是只有深入到人群中面对面的宣传才最有影响力，才最深入人心。
3、抢夺他人生源不理亏
学校三令五申强调不抢夺他人生源，招生与做人一样要理直气壮，学生来报名首先问清学生与哪位老师联系没有，如已联系，应主动帮学生联系该教师，不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。
4、优惠学费不心痛
学校设置的招生费是招生老师的宣传、车旅、生活接待费等，相当于是改善教职工的福利，学校每年仅这一笔费用就高达100多万，但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的，这样做看似学校没有损失，其实不然，如果让学生了解到我们的招生费多少，今后更难开展招生工作。如果遇到较多的集体生源实在要少的话，应该假装请示学校再给优惠。
5、填写表格不规范
尽管反复要求新生报名表要填写规范，但部分招生老师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。
【范文四：学校招生工作总结】
今年，我院招生工作虽然不像想象中的那么完美，但是却是我们全力以赴得到的果实，所以作为此项工作的负责人之一，我同样深感欣慰。能有今天的成绩，不是一个人的功劳，要感谢给我们做招生指导的老师们，使我学到很多知识，下来之前的每堂课老师都讲述了在招生工作中可能遇到的问题，招生研讨会真正起到了引领作用。
招生过程中，尽量做到“天网，地网，人网”。天网就是通过网络，用qq联系，方便快捷!地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物，人网就是通过朋友了。
对于在招生过程中我总结有以下几点：
第一：注重宣传
面对各省各大高校竞争越来越激烈的严峻形势，我主要对各个学校作宣传，把我们学校的招生简章发给他们，不过不是每个人都发，我会到班级介绍我们学校，向他们介绍我们学校的优势，和我们学校的教职工团队，让他们知道我们学校老师对每个学生负责的态度。通过自己的努力，会得到专科甚至本科文凭等等，除此之外，我还通过学生联系到了他们的年级主任，让他们帮我们宣传，这对于我们的宣传工作起到了一定的作用。
第二：拓宽渠道
在招生工作的黄金时段中，每分每秒都很重要，要尽快的和高中同学、大学朋友联系，从他们那里收集高中生的信息，以便于以后的联系，再通过联系他们，从他们那里尽可能都收集同学的信息，不过，最好的方法是在班级宣传时让他们在预先准备的表格上写上自己的姓名、班级和电话，我们今年采用的是用点查表的方式获取学生信息，调查表内容是“关于应届高中毕业生心目中的大学”而且我们还举行了一个小活动，即：在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进行了抽奖活动，这样可以增加同学们填表的积极性，而且效果也是非常的完美。同时，和老师合作也能快速取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，相信老师介绍的学校没有错。这样有利于开展宣传工作。
第三：加强沟通
在考试前后，我了解了许多学生的情况，包括学习、生活等。在高考前，我尽量的帮助他们，让他们认识高考，认识成考，认识我们学校!在考前，要多和同学沟通，给他们心里减压，以至于更好地面对高考，发挥自己的水平，这样让同学知道我是在帮助他，让他们知道我是他们的朋友。在高考以后，对于那些想出去工作的学生，应该随时跟他们保持联系，或者直接帮他们在北京找份工作，便于随时知道他们的信息。在他们回来以后，可以第一时间抓住时机!对于那些没有出去打工的，也要和他们联系好，不过，也不能总能联系。让他们感觉有压力，否则前期的工作就白费了。
对于招生过程中的困难我给予部分建议：
在招生过程中会遇到很多困难，如果当跟他们讲解我们学校的时候，他们不认真听你说，你应该改变一下思路，最好用问答的方式进行交流;如果在招生过程中对于他们的问题，你一瞬间想不起来怎么回答他，你也不要诚实的说：“我不知道”。这样也不好，你应该说：“对于这个问题，我还是第一次碰到，我会回去查一下资料，了解了以后我会告诉你的。
在招生即将结束之际，恰逢收获的季节，也给我如下启示和感悟：
第一：在送学生去学校的路上我们要注意他们的安全，不要让他们和陌生人说话，因为去学校的途中，可能会有一些招生的人员，提前和他们说，让他们有一定的警戒心理。
第二，在他们来到学校以后，对于一些感觉我们学校不好的，和他们沟通好，知道他们为什么会有这样的心理，针对不同情况给予解答。其实大部分来学校的学生，都会认识我们学校，知道我们学校的性质，知道我们学校的优势，对于这样的学生，我们要催他们早点缴费，然后再照顾那些对学校不满意的，尽力劝，让他们知道几年以后他们会取的本科文凭，在大学里可以学到很多。
第三，在他们交了学费以后，我们要照顾好他们，在他们有困难的时候我们要尽力帮助，在学习上，给他们介绍各个专业的情况，让他们抓紧时间学习，要在三年内把各科考试过了，这样在三年以后，等他们取的好的成绩，他们会笑着对我们的。
总结以上各点，我认为招生是个学习的过程，要多想他人学习，特别要向有经验的招生人员学习，了解在招生过程中的难题，在以后的工作中会很有帮助的。无论在做什么事，心态很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心态可以让你走向成功。如果校领导给我机会，我会再次投入招生工作，让更多的同学受益，为学生和家长做好他们所需求的一切准备。
【范文五：招生宣传工作总结】
生源是学校赖以生存的首要条件，吸引优质生源则是学校打造教育品牌的重要保障。为进一步贯彻、落实学校今年的招生宣传工作要求，艺术系成立了由系办公室主任等4名骨干教师组成的赴宜昌地区招生宣传工作小组，参加由学校招生办公室为招生宣传人员进行的招生政策学习会。临行前，系党总支书记徐甘霖再次对此次招生宣传等项工作进行了强调，从而使艺术系于2009年6月26日至30日，在负责宜昌地区的招生宣传工作安全、有序、高效进行。现将有关工作情况汇报如下：
一、结合实际加强宣传，吸引多方优质生源
据了解，整个宜昌地区2009年高考人数比去年有所减少，减少比率高达近12%，其中主要减少生源以理科生为主;从宣传情况看，今年学生考分两级分化较大，达到二本一的考生比率不到8%，理科生估计只有5%。这两点的存在，使得招生宣传工作困难重重。为此，艺术系招生宣传人员在宣传咨询中，一是不错过每个宣传机会，跑集中咨询点，走分散学校，尽可能增加宣传机会;二是紧紧抓住学校行业优势，采取“以学校办学特色吸引考生、以周到的咨询服务感动考生”的宣传策略，全力吸引优质生源报考我校。
二、挖掘本土教育资源，建立稳固生源基地
1、联系优秀毕业生代表辅助开展宣传工作。由于此次招生宣传工作时间紧、任务重，经小组老师商定后联系了我校96届优秀毕业生(宜昌本地人)以辅助开展宣传工作，并通过学生在校求学经历的“现身说法”，增加当地高中学生对我校的认识，加强当地高中对我校的认可。其次，该毕业生的先生又为宜昌重点中学的高中教师，为我们提供了大量的当地生源信息，使得宣传工作效率提高许多。
2、积极深入基层学校开展点对点宣传工作。此次前往宜昌地区，艺术系4名老师共深入到7所相关中学进行了点对点的宣传，分别是宜昌市一中、市二中、市夷陵中学、市七中、市三十中、三峡高中和小溪塔高级中学。这些学校虽都隶属于宜昌市，但部分学校校址仍在较偏远的郊区。为能达到最佳宣传效果，小组成员深入讨论，仔细规划，通过化整为零和化零为整相结合的方式，最多时四人为一组，少时则一人一组共四组同时赶赴各校，解决了因地域跨度大造成宣传难度大的实际困难，顺利圆满完成了招生宣传工作。
这次基层宣传过程中，艺术系老师一方面注重将学校的各项招生政策、各学院的优势学科和未来发展前景展示给家长和学生;另一方面更注重针对每个学生的实际考试成绩，为他们量身定制高考志愿填报规划。通过资料的发放，将高考招生工作的宣传进行有效延伸，使得更多学生愿意选择填报武汉工业学院;再者，拉近了与各生源相对旺盛学校之间的距离。宜昌市一中校领导当即表示愿和我校建立优质生源基地，这为我校今后在宜昌地区建立更多的稳固生源基地打下了良好的基矗
三、及时总结查找问题，深刻剖析研究对策
为总结经验、查找不足，艺术系党总支徐甘霖书记在招生宣传小组成员返校后，立即召开了本次工作汇报总结会，并对不足之处进行了深刻剖析，总结起来主要表现于学校提供的宣传地区中学相关信息不足，宣传时间过于紧张。
此次前往宜昌招生宣传，通过当地老师介绍我们得知，宜昌地区分为宜昌市区和大宜昌地区两类，学校为我们提供的宣传中学虽是当地一类中学，但并不太符合我校实际招生情况。如市一中是整个大宜昌最好的中学，学生考分多能达到一本线，而市二中则是以艺术班考生来保证升学率的。针对这些现状，我们在完成了学校指定的宣传中学任务后，还前往了其他对我校招收生源有益的高中，希望能进一步扩大学校的宣传范围，吸引更多考生填报我校。
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