预防卫生安全工作计划

若水1875由分享时间：2021-01-30 11:53:01

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安全卫生工作关系到千家万户的幸福，关系到社会的稳定。下面是小编给大家分享的《预防卫生安全工作计划》，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!

预防卫生安全工作计划1

为了进一步贯彻落实市教育局关于学校安全卫生工作的要求，继续深化隐患排查治理工作，建立健全安全卫生工作的长效机制，特制定如下工作计划：

一、指导思想

以市、县教育局文件精神为指针，切实加强学校安全卫生工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，最大限度地减少学校各类安全事故的发生。

二、具体工作措施

(一)以消防安全为重点，继续做好安全隐患排查工作 2012年度我校的安全隐患排查治理工作在全校师生的共同努力下取得了较好的效果。2013年度我校将继续完善安全隐患排查制度，每月进行一次排查工作，对发现的问题进行落实整改。近期要对学校的消防进行专项的隐患排查治理，建筑物外表面的电线穿管处理;学生宿舍无私拉电线、使用大功率电器现象，宿舍、教学楼走道有应急照明和逃生灯光指示。

加强领导，切实加强学校安全卫生管理。培训指导各职能部门科室结合本部门实际制定切实可行的安全工作防范措施，本着“谁主管谁负责”的原则建立健全安全工作责任制，进一步明确工作责任。

严格学校安全卫生管理，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度。认真做好预案的学习、宣传和演练，加强安全检查，堵塞各种漏洞，消除各种安全隐患。

严格按照《中华人民共和国消防法》的要求，配备好灭火器、防火栓、铁锹、沙箱、盛水器等灭火器材。责成学校有关人员对学校的用电线路、电源开关、煤气灶、用电器等重点部位进行排查，发现隐患及时整改。

加强微机室、实验室等要害部门的安全防范工作。组织有关人员定期对学校的围墙、间墙、门窗玻璃、天棚、防水层等重点 1

部位进行排查，发现隐患及时整改。

(二)落实传染病防控工作

我校充分认识传染病疫情的严峻形势，树立“预防为主”的思想，进行晨午检和因病缺勤追查登记工作，及时报告群体性疾病。当前，常见的传染性疾病包括：H1N1流感、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病多是呼吸道传染病，主要通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校若发现可疑传染病病例，立即要求家长对其进行家庭隔离治疗，直至病愈方可返校。做到“早发现、早隔离、早报告”。

(三)进一步加强食品安全工作

为了更好的保障师生的食品安全，县教育局将要实行学生生活统一管理模式，规范进货渠道，改进内部管理，从源头保障销售食品的安全问题。

积极推广“五常法管理”，强化学校食堂的日常食品安全管理。重视食品卫生工作，有人专管。学校食堂采购食品时一定索证，不向无卫生许可证的单位和个人购进午餐食品，不容许过期、变质食品进入校园，做好台帐;坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不滥用食品添加剂，不使用非食品原料加工食品，蔬菜加工前进行农药检测，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

(四)开展安全教育日和贯穿全年的交通安全宣传教育系列活动

安全教育的主题为：“加强防灾减灾,创建和谐校园”。各班级要深刻理解这一主题，组织开展一次以“交通文明我、你、他”为主题的班会课;组织学生积极参加“交通安全网络知识竞赛”;向学生开展预防各类雷电、暴雨、泥石流等自然灾害的相关知识。

大力开展安全教育，把安全教育纳入课堂教学中。安全教育天天讲、月月讲、时时讲，本着“预防为主，教育为先”的思想，把安全知识教育真正纳入课堂教学当中，做好学生交通安全、消防逃生演练和集体外出活动安全及自救互助常识教育，避免重特大事故发生。

学校责成体育教师要定期检查单杠、双杠、跳马等体育设施，同时各班主任做好学生的安全教育，特别是教会学生一些应急事件的处理，防止意外事故发生。夏季开展防溺水安全教育、秋冬季要注意防火灾、防煤气中毒安全教育等，防止安全事故发生。

组织学生社会实践前先制定安全应急预案，同时做好学生的安全教育工作。学校组织各种集体活动，一定加强防范，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，保护师生的安全。

加强学校内部和周边治安环境的整治工作，要继续规范、完善聘任法制副校长工作，充分发挥法制副校长在维护学校治安，对学生法制教育，帮教后进学生等方面的作用，使其懂法、知法、守法。

(五)确保学生在校、上学、放学时的安全

安排值班老师，组织学生有序的上学、放学，注意学生出入校园时的安全问题。做好日常对学生的交通安全教育，使学生掌握正确的乘车方式。对学生进行交通安全教育，预防交通事故和意外事故的发生，实行教师校门口值班制度，加强门卫管理以确保学生的离校安全。

加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。加强学校门卫值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。积极配合学校值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作，打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。

严格把好教师和学生进出入，实行封闭式管理，学生没有班主任批准不能外出。

严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、社会实践活动等必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。

贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信

3息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。

三、卫生工作勤抓勤管

(一)制定精细可行清扫标准

1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品、清扫工具、室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分。

2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、储物柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分。

3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净，天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。花坛内无杂草，常松土。

(二)勤检查勤督促

1、每周组织一次全校卫生检查，让班干部参与打分、量化，让每位学生都懂得爱护环境，珍惜别人的劳动果实。

2、每天督促值周教授对宿舍、教室、清洁区进行检查，发现问题及时督促各班打扫。

3、教育学生养成良好的卫生习惯，不随便丢弃垃圾，见到垃圾随手拾起。

预防卫生安全工作计划2

一、提高学生对安全卫生工作的认识

经常对学生进行安全卫生教育，及时表彰对安全卫生工作做得好，指出安全卫生工作中存在的问题，提高学生对安全卫生工作重要性的认识，杜绝和减少安全卫生事故的发生，使学生整体工作开展。

二、安全卫生工作的主要任务

1.抓好交通和安全卫生工作，要求学生自觉遵守交通规则，注意交通安全，在一些陡坡陡岭与急弯路段设卡检查，杜绝交通事故的发生。

2.防止流行性、传染性的疾病发生，教育学生注意公共场所的卫生，消除学校卫生死角，保持学校水源卫生，要求学生有病及时治疗，发现有流行性、传染性疾病的人员及时隔离，送往医院，报告上级，防止事态恶化。

3.防止食物中毒，要求学生不购买无出厂地点，无合格证的商品和霉烂变质的商品，教育学生注意饮食卫生，提高卫生素质，杜绝食物中毒的事件发生。

4.防止触电，教育学生安全用电，不触摸学校的用电设施与设备，保护用电设施和设备，发现问题，及时报告。

5.教育学生防止被狗、蛇、猫、老鼠等有毒动物咬伤，如有发生，应及时治疗。

6.不准打架斗殴、不准不正派的社会闲杂人员进入学校，杜绝打群架的事故发生，同学之间有矛盾要通过学校、家长妥善解决。防止社会上的坏人威胁学生的安全，杜绝侵犯学生人身安全的事件发生。

7.进行防火、防盗教育，学生不准放火和玩火，以免引起火灾事故的发生，教育学生保护好自己的财物，同时禁止盗窃他人财物，对学生进行道德教育。

8 .在上体育课、实验课、开运动会时要注意安全，防止意外事故发生，体育老师要了解每个学生的身体状况，对有疾病，不宜参加某些运动项目的学生，要加以照顾。实验操作要遵守规则，加强危险药品的管理，防止腐蚀和爆炸事件的发生。

9 .教育学生在与坏人坏事作斗争中，要勇于斗争、敢于斗争，但必须善于斗争，讲究策略，减少那些不必要的重痛代价。

10.教育学生提高辨别是非能力，防止坏人带坏学生，要特别注意，当学生受金钱诱惑或在思想困惑时，容易被坏人利用，可能导致学生离家、离校出走，必须杜绝丢失学生的现象。

三、具体工作安排

九月份进行交通安全卫生的教育。

十月份进行预防甲型流感中毒的教育。

十一月份进行防煤气中毒的教育。

十二月份对班级和个人安全卫生工作的评估。

预防卫生安全工作计划3

(1) 对三菱所提供的有关文件逐条逐项理解其　　内容及含义，领会文件的思路及总体设计的内涵。　　 (2) 组织有关人员观看三菱提供的录像带，对三菱的实际做法有一个感性认识。同时也通过到日本参观学习的人员讲解日本现场施工的一些过程及照片，尽可能加深对其具体做法的感性认识，并对关键内容认真进行分析。　　 (3) 分析公司现有的安全管理文件及国家有关　　安全方面的规定、规范、规程及规章制度，寻找与三菱管理方法的共同点和不同之处，提出三菱管理方法的可取之处及如何与现有安全管理文件有机结合的问题。　　 (4) 正式编写工作。经过三易其稿，形成了交付全公司安全会议的讨论稿，交全体安全管理人员认真讨论分析，提出修改意见，使计划书更加完善。　　 (5) 定稿。向全公司推出安全管理的纲要性文件??施工安全卫生计划书，并首先在珠海工程推广使用。规定全公司范围内工程项目统一参照珠海工程的计划书，形成各项目自己的计划书。　　2 安全卫生计划书的内容　　从施工管理上看，安全卫生计划书是事先为保证施工没有危险，不出事，不造成危害及损失，并进行文明施工，对员工进行保护而形成的具体行动方案、方法、步骤等具有指导性、纲要性的文件。共分7个部分。　　 (1) 基本事项　　包括：基本方针，标语与口号，目标，基本要求，确保安全的着重点及对策。　　 (2) 机构及职责　　包括：珠海工程安全管理一级安全机构，珠海工程施工管理二级组织机构，紧急联络组织机构，安全岗位职责，安全岗位责任保证书。　　 (3) 每日安全活动要领　　包括：每日安全活动推进要领图，管理者早会，站班会，作业前交底及检查，作业中的指导监督和巡视，作业结束确认，每天安全施工管理时间表。　　 (4) 安全管理要素实施要领　　包括：安全教育及培训，安全例会，安全检查和巡视，班组安全管理，事故报告及处理。　　 (5) 事故防止对策　　包括：坠落事故防止对策，高空落物事故防止对策，倒崩事故防止对策，孔洞及开口事故防止对策，吊装、起重事故防止对策，火灾及爆炸事故防止对策，触电事故防止对策，缺氧事故防止对策，容器作业事故防止对策，高空吊挂物事故防止对策。　　 (6) 安全设施　　包括：防护用品的合格使用，安全设施的布设要求，安全标识的使用要求。　　 (7) 附件　　包括：个人安全卫生保证书，岗位安全责任状，分公司安全文件目录，每日安全活动循环实施细则。　　3 每日安全活动要领简介　　每日安全活动的宗旨是：安全工作从“零”开始，确保每天以“零”事故结束，才能保证零目标的实现，这是安全管理的最基本工作。　　具体内容如下：　　 (1) 管理者早会　　时间：上班工作前15 min。　　参加者：经理、主管、项目工程师、技术员、安全员。　　内容：① 当天的重点工作及安全对策; 　　 ② 各项目之间的协调联络。　　程序：① 经理、主管、安全主管先列队集合; 　　 ② 施工经理主持，说明当天安全重点; 　　 ③ 5～8 min交流，各主管汇报当天主要工作及对策; 　　 ④ 安全主管交底; 　　 ⑤ 结束。　　 (2) 站班会　　时间：上班后开始，时间约10～15 min。　　参加者：班组长、工人、项目工程师、技术员。　　内容：安全对策、作业交底、各项检查、口号。　　程序：① 班长主持; 　　 ② 各项检查(精神、服装、用品用具); 　　 ③ 总结及布置安全工作; 　　 ④ 安全注意事项交底; 　　 ⑤ 喊口号“我要安全”或“今天也安全”或“安全第一”; 　　 ⑥ 结束。　　 (3) 作业前安全技术交底　　 ① 根据每天的作业计划进行分组交底; 　　 ② 使每个员工都清楚当天的工作以及应注意的安全事项。　　 (4) 作业前安全检查　　原则：谁施工、谁检查、谁落实。　　 ① 作业前应检查所使用的机具、器具的安全情况; 　　 ② 作业前应检查作业区域的环境是否安全，并先采取措施，后进行施工。　　 (5) 作业中安全巡视各自的施工区域，由项目主管、技术人员、班长、安全总监、安全员负责巡视。　　 ① 在巡查中重点检查施工环境是否存在隐患，对所发现的问题应发整改通知书，并及时组织整改。现场隐患整改不过夜，否则应采取临时措施确保环境安全; 　　 ② 对违章人员发出“违章通知书”并进行特别教育，安全考试合格后方能复岗; 　　 ③ 检查特殊作业人员是否持证上岗; 　　 ④ 按责任区域进行严格的区域安全管理; 　　 ⑤ 注意安全标语是否足够，形成良好的安全施工环境; 　　 ⑥ 在作业过程中，安全员、班长、项目工程师、主管应经常对作业点进行巡视，及时纠正环境的不安全状况和人的不安全行为。　　 (6) 次日安全对策策划　　 ① 班组技术员、班长根据当日安全巡查中存在的问题及第二天作业项目的特点，提出安全注意事项和措施; 　　 ② 注意作业环境的特殊性和危险性，对脚手架上及高处作业、大件吊装作业、金属容器内作业，潮湿环境中的焊接作业、电动工具的使用、高温气候作业、交叉作业等，做出次日的安全对策。　　 (7) 作业结束前的检查　　原则：谁施工、谁检查、谁负责。　　 ① 施工人员对自己的施工区域在下班前作一次检查、清理; 　　 ② 检查、清理内容：场地清理，电源、气源关闭，残余火种消除，材料堆放整理; 　　 ③ 确认无危险情况才能离开现场。　　 (8) 作业结束后的安全确认专、兼职安全员每日应对作业结束前的安全情况进行确认，安全总监每周应组织一次确认。确认情况应向各自的安全主管汇报，发现问题应追究施工人员的责任。　　4 安全管理要素简述　　影响安全的主要因素：一个是人，一个是环境。这两方面缺一不可，但人是主导因素。不安全的环境往往是人为的，即使是客观存在的，也可以通过人去改善。因此必须以人为本，实实在在地抓好人的各种行为规范。　　施工人员数量多，流动性大，他们的素质因年龄、经验、技术水平、操作熟练程度、性格、习惯的差异而参差不齐，因此要采取相应的对策。　　 (1) 加强个

体管理，组织安全和技术培训，确保员工素质的不断提高; 　　 (2) 加强班组管理，组织和指导班组施工人员的教育培训工作，这是对团体的管理; 　　 (3) 开展项目和班组危险预测，做好预防工作，提高员工的安全意识和自我保护能力; 　　 (4) 做好员工的劳动卫生、健康管理工作; 　　 (5) 加强交通车辆的使用管理和安全行车的教育管理; 　　 (6) 提高安全管理者及安全员的管理水平和业务能力。

预防卫生安全工作计划4

抓好学生的安全保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事，是中央各位领导同志十分关注、教育部非常重视的问题。因此，各级教育行政部门和学校特别重视学校的安全卫生教育工作。为了把安全卫生这门课开好上好，丰富学生安全卫生知识，增强安全意识，提高防范能力，根据学校要求，特制定安全卫教育工作计划：

一、指导思想：

以教育方针为指导，以《中小学幼儿园安全卫生工作条例》为准绳，认真落实新课程标准，强化安全卫生教育，丰富安全知识，提高防范能力，增强防范意识。杜绝或减少安全卫生事故发生。办出人民满意的学校。

二、教育的宗旨：

以预防为主开展安全卫生教育，提升学生的识别危险、回避危险、及时求救，在条件许可的情况下应急自救的四项能力。

三、教学任务目标：

(一)、安全教育

1、交通安全。杜绝交通事故发生。

2、季节性安全卫生教育。预防不同季节事故及疾病发生。

3、课内、课外安全卫生教育。预防意外伤害。

4、应对自然灾害。使学生在紧急情况下能够自救自护。