2019年国防教育工作计划

2019年国防教育工作计划

　　国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。以下是关于2019年国防教育工作计划，希望对你有所帮助。

　　2019年国防教育工作计划1

　　为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《**省国防教育实施方法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校XX年国防教育工作计划如下：

　　一、国防教育指导思想与教育目的：

　　国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。

　　通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　二、国防教育原则：

　　1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

　　2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

　　3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

　　三、工作重点：

　　1 、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育;

　　2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家;

　　3 、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务;

　　4 、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩

　　5 、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石;

　　6 、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用;

　　7 、了解历史上杰出的军事家。

　　8、根据解放军队列条令，组织队列训练;在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风;

　　9、学习投掷、越野等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

　　四、国防教育主要形式：

　　结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育;

　　结合中心工作进行穿插式国防教育;

　　结合文体活动，进行趣味式国防教育;

　　结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育;

　　结合教育基地、人文景观，进行阵地式国防教育;

　　运用现代传媒，进行载体式国防教育;

　　运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育;

　　运用先进典型，进行激励式国防教育。

　　五、日程安排

　　9月制定计划，安排工作

　　国防知识学习讲座

　　观看国防教育影片

　　新生军训

　　10月国防教育月主题教育活动

　　国旗班规范教育

　　11-12月歌颂解放军征文比赛和演讲赛等活动

　　1月工作总结

　　2019年国防教育工作计划2

　　小学一年级国防教育教学计划

　　本学年我校的国防教育指导思想：围绕党的教育方针，《中小学国防教育纲要》，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。在小学阶段对少年儿童进行国防教育有着十分重要的意义。国防教育是一个国家一个民族的基本教育内容之一，它是国防建设的重要组成部分，有国家必定有国防，国防是一个国家的首要任务，国防力量的强弱关系到国家的发展和稳定。对小学生进行国防教育关系到我国二十一世纪社会主义现代化建设的成败。

　　一、教育目的

　　通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

　　二、教育原则

　　(一)在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

　　(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

　　(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

　　三、教育内容和要求

　　一、国防知识

　　1 .建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义;

　　2 .了解“七•一”、“八•一”、“十•一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的缔造者;

　　3 .知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。

　　二、军事技能

　　1 .结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国;

　　2 .认识一般的枪、炮、飞机、军舰等兵器;

　　3 .会做简单的军事游戏。

　　三、国防观念

　　1 .树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗; 2 .热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体、艰苦朴素、关心他人。

　　四、教育措施

　　1、举行国防知识竞赛。依次定期对学生进行爱党、爱国、爱解放军等国防知识教育，拟定第12周举行国防教育知识竞赛。

　　2、利用春秋游参观者国防教育的基地，清明定期组织学生参加革命烈士纪念碑扫墓活动。

　　3、组织学生参加少年军校学员参观学习。利用少年军校这一课堂，对小学生进行系统地国防知识、国防理论、国防精神、军事技能和常规教育、并进行严格的准军事训练。

　　2019年国防教育工作计划3

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真执行《全民国防教育法》，落实国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划：

　　二、主要任务

　　1.营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。

　　2.完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。

　　3.加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。

　　4.创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。

　　三、具体工作

　　1.营造国防教育氛围

　　(1)组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

　　(2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

　　(3)开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。

　　2.发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。

　　(1)与革命前辈配合，组织学生了解烈士，增强国防意识。

　　(2)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。

　　4.加强国防教育队伍建设。

　　(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

　　(2)安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。

　　(3)不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。

　　5.积极开展国防教育活动

　　(1)每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。

　　(2)求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。