2020新学期学校政教处工作计划范本五篇

　　计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和学校，从而不仅为这些部门、环节和学校在该时期的工作提供了具体的依据。而且为解决组织目标的实现提供了保证。下面就是小编给大家带来的2020学校政教处工作计划，欢迎大家阅读!

　　2020学校政教处工作计划(一)

　　一、指导思想

　　坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真领会学习精神，加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育教育工作推上新的台阶。

　　二、基本目标

　　以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点，使学生能做到行为上严于律己、学习上主动自觉、 生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的人。以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。

　　三、具体措施

　　(一)、加强师德师风建设，提高服务意识。人称“教师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习，提高班主任老师的敬业精神和业务水平，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。

　　(二)、加强班主任队伍建设，提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

　　1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。

　　2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　3、召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。

　　2020学校政教处工作计划(二)

　　一、指导思想：

　　深入贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》、和全国教育工作会议精神，深入贯彻我校“人文引领、个性发展、创新实践、承担责任”的办学哲学和“砺志励学，立德立人”的八字校训，继续打造好人学校，引导学生成功幸福;不断提高德育管理水平，不断创新德育工作局面，打造我校幸福德育特色品牌。

　　二、工作目标：

　　1、学生行为习惯合格率99%以上。

　　2、继续打造好人学校，引导学生成功幸福;培养学生的幸福观和幸福能力。

　　3、不断提高德育管理水平，不断创新德育工作局面，打造我校幸福德育特色品牌。

　　4、完成11月中旬在我校召开的省德育年会，获得好评。

　　三、工作要点：

　　1、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。

　　围绕“好习惯好人生”这个主题，继续开展以“重安全、守纪律、讲卫生、懂礼仪、爱公物、勤锻炼”为主题的“班级行为习惯六好竞赛”，学生行为习惯合格率99%以上，为学生走向成功，体验幸福，奠定坚实的终身的基础。

　　2、开展感恩教育，提供学生成功幸福的动力。

　　围绕着“做好人好品德”这个主题，通过“感恩教育”的形式，有序组织、持续开展感恩祖国——爱国教育，感恩学校——节能教育，感恩父母——孝道教育，感恩老师——尊师教育，感恩大自然——环保教育等系列教育活动，为学生走向成功，体验幸福，提供强劲的永久的动力。

　　3、开展理想教育，指引学生成功幸福的方向。

　　围绕“中国梦我的梦”这个主题，引导学生树立近期的学习目标和崇高的人生理想，把自己的未来和幸福与祖国的前途和命运联系起来，为学生走向成功，体验幸福，指明正确的鲜明的方向。

　　四、工作措施：

　　一)拓展教育的途径平台——在生活中教育学生。

　　1、创造完整的学校生活。

　　1)和教学部门配合，鼓励学生课堂上自主探究，合作学习，获得成功，体验幸福。

　　2)调动学生会，组织好9月以秋季运动会为标志的健康杯体育节，10月以经典诵读为标志的智慧杯阅读节，12月以元旦文艺汇演为标志的美好杯艺术节，5月以小发明为标志的创造杯科技节。3)调动社团联合会，丰富内容，继承传统，展示成果。4)调动志愿者协会，开展好社会实践和社区服务活动。5)进一步加强班级文化、寝室文化和网络文化建设，用良好的班级氛围、寝室氛围、网络氛围引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成积极向上、阳光健康的精神面貌，促进学生综合素质的全面提高，使学生不仅能收获高考的成功，更能收获人生的幸福!2、关注学生的精神生活。学校心理咨询室根据学生身体和心理成长的规律，运用讲座、团体辅导、个案咨询等方式，解决学生心理问题，关注学生精神成长。3、利用有情的家庭生活。高一开办家长学校，定期讲课交流沟通，指导家庭教育实践;各年级建立家长委员会，定期开展活动;共同完成育人任务。4、指导现实的社会生活。学校政教处，根据社会生活实际，把握当前社会的重点、热点问题，组织班级学生展开讨论，使学生能正确看待社会现象，把握生活本质。

　　二)落实学生的主体地位——让学生教育自己。

　　1、遵循幸福德育的教育原则。

　　1)高度尊重学生。发扬我校特色和传统，建立民主平等、和谐互进的师生关系。

　　2)充分信任学生。学生是成长中的人，完全可以经过自我学习，合作交流等形式，完成任务，获得发展，进步成功，体验幸福。3)全面依靠学生。在学科课程学习，在班级日常管理，在大型活动组织等方面，全面依靠学生。加强对学生会的管理和运用;加强对学生社团和志愿者协会的服务指导，鼓励学生做出成绩，做出个性，做出特色。4)积极调动学生。运用物质奖励、精神鼓励等方法，积极调动学生，创造成功，体验幸福。2、运用幸福德育的教育方法。自我教育、自我管理、自我成长、自我体验——做好一件事情，明白一个道理，激发一种情感，坚定一个信念，落实一个行动。

　　三)建设幸福的德育队伍——用生命影响生命。

　　1、创造一种轻松愉快的工作氛围。主要是建设和谐的班主任教师关系。

　　2、提供教师事业成功的工作机会。一是有计划组织班主任开展幸福德育的校内辅导培训;二是有计划组织班主任开展幸福德育的外出学习交流;三是有计划组织班主任开展幸福德育的科学研究;四是公正公平地评价教师的工作实效。3、保证教师丰厚优越的工作待遇。

　　四)加强工作的宣传展示——用舆论督促进步。

　　1、加强德育宣传橱窗、考核橱窗的建设;加强晨会、班会的组织、指导工作，主题明确，形成系列;加强学生会宣传部、学习信息部等部门的宣传服务职能;利用板报、网络、电视、广播台、校报等多渠道，宣传报道;政教处各项工作负责人加强宣传，及时报道。

　　2、收集幸福德育工作资料。及时收集教师(班主任)、学生德育工作的有关资料，定期收集，规范整理，编辑成册，交流展示

　　五、工作安排：

　　九月工作：

　　1)收看《开学第一课》，开展“中国梦我的梦”征文比赛活动。

　　2)“好习惯好人生”主题班会竞赛。

　　3)“好习惯好人生”主题板报竞赛。

　　4)9、18安全疏散演习。

　　5)班级文化展示板建设;班级阵地建设安排与检查。

　　6)幸福德育培训交流(1)。

　　7)成立全校各年级家长委员会。

　　8)高一：美好杯艺术节——唱红歌比赛。

　　9)全校：健康杯体育节——秋季运动会。

　　十月工作：

　　1)“感恩祖国——改革成就”主题板报竞赛。

　　2)“感恩祖国——改革成就”主题班会竞赛。

　　3)“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

　　4)成立公益服务队，加强能源节约管理。

　　5)幸福德育培训交流(2)。

　　6)高一：家长学校开课(1)——办学理念。

　　7)全校：美好杯艺术节——十大歌手比赛。

　　8)高二：智慧杯阅读节——经典诵读比赛。

　　9)全校：健康杯体育节——羽毛球比赛(明年3月篮球比赛)。

　　十一月工作：

　　1)“幸福在哪里”主题板报竞赛。

　　2)“幸福在哪里”主题班会竞赛。

　　2)星级宿舍和寝室文化展示评比。

　　3)幸福德育培训交流(3)。

　　4)高一：家长学校开课(2)——期中学生表现反馈与教育改进。

　　5)2020年湖北省德育年会。

　　6)高三：智慧杯阅读节——“幸福在哪里”征文比赛。

　　7)全校：健康杯体育节——足球比赛(明年5月，乒乓球比赛)。

　　十二月工作：

　　1)“中国梦我的梦”主题板报竞赛。

　　2)“中国梦我的梦”主题班会竞赛。

　　3)幸福德育培训交流(4)。

　　4)高一：家长学校开课(3)——高中生的家庭教育指导。

　　5)志愿者活动：慰问老教师、看望福利院等。

　　6)美好杯艺术节——新年文艺汇演。

　　一月工作：

　　1)学生成长档案电子版展示评比。

　　2)行为习惯六好竞赛表彰。

　　3)班级学生优秀之星评选。

　　4)班主任工作考核评比。

　　5)政教处工作人员工作考核。

　　2020学校政教处工作计划(三)

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“教崇德智体，学通天地人”的办学理念为总纲，以贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》为主线，继续坚持养成教育，狠抓精细化管理，认真实践校长在新学年提出的关于学校德育工作的新思路、新途径，提高教书育人的实质成效，为办社会满意的教育不懈努力。

　　二、工作目标

　　在总结上学年工作得失的基础上，强化年级组的管理职能;提高班主任队伍的综合素质;突出班级管理“以班主任为中心，班科教师团结协作，共同管理”的教育工作作用，进一步培养和锻炼学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。培养“超越自我、追求卓越”一中精神，构建学生“自主、体验、和谐”的发展模式，形成“崇德尚礼，自觉自律”的成才特色。塑造班风正、校风优的国家级示范性高中标牌形象。

　　三、重点工作

　　1、继续贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，“八荣八耻”荣辱观教育，认真组织开展系列教育活动。

　　九月：重点开展“弘扬和培养民族精神”教育活动。组织高2020级参加一周的军训活动，开学用两天时间专题进行新生学前教育。抓好开学典礼“校兴我荣、校衰我耻”主题教育活动。团委、学生会，各年级组织好第22个教师节庆祝活动、“中秋佳节”纪念活动。9月30日前以年级为单位开展“祖国万岁”国庆庆祝活动。

　　2、强化诚信意识。

　　以“做诚信教师，育诚信学生，创诚信校园”为主题，狠抓“诚信做人”这一教育活动。重点突出“诚信考试”主题教育，培养一中学生诚信待人做事的优秀品质。

　　十月：重点开展《中学生守则》和《乐山一中学生管理条例》检查落实活动。培养学生良好的言行和习惯。

　　3、继续开展家访工作。

　　在上年的基础上，继续开展家访工作，认真组织“家长开放日”活动。学校行政、班主任、科任教师，要在此项工作中不辞劳苦，让关爱学生的活动深入持久地开展下去;让家长、班主任、科任教师共同教育管理学生的全方位教书育人模式长期有效地开展下去。营造良好的学校、家庭，社会教育环境。根据市教育局文件精神，结合我校实际，每学期家访要求为：学校行政家访人数为3—5名;班主任家访人数占该班学生人数的25%;科任老师家访人数占该班学生人数的10%。家访工作要认真做好记载，每学期末学校将检查通报，并按要求上报市教育局。

　　十一月：重点开展爱国主义教育。围绕庆祝抗日战争胜利61周年开展活动;开展“家长开放日”活动。

　　4、强化心理健康教育。

　　健全的学生由健康的教师和家长共同培养。本学年要加强对班主任和科任教师心理健康辅导，在此基础上强化学生心理健康教育，形成“健康的教师带领健康的学生，营造健康的校园”氛围，为创造和谐校园而奋斗。

　　十二月：重点开展校园文化建设活动。开展12?9纪念活动;第十三届艺术节活动;迎新年联欢活动。

　　5、养成教育不放松。

　　各年级坚持不懈地狠抓学生行为习惯教育，重点从文明礼仪、知恩感恩抓起。一中学生应是知礼、重情、文明、有才的优秀学子。为此各年级各班要认真开展“乐山一中德育工作常规教育”相关工作。即“七三模式”教育(三观——世界观;人生观;价值观教育。三义——社会主义;爱国主义;集体主义。三主——学校为主阵地;课堂为主渠道;学生为主力军。三优一学——优良秩序;优美环境;优质服务和学英雄模范树文明新风。三活动——传统活动;社团活动;班级活动。三规范——文明礼仪规范;学习习惯规范;生活习惯规范。三评议——评议班级;评议教师;评价学生综合素质)

　　2020年1月：重点开展树立理想，勤奋学习，立志成才，报效祖国教育活动。强化考纪考风。

　　6、强化法制教育。

　　年级组、班主任在教育教学管理中要懂法、守法、用法;同时培养学生的学法、用法、守法的公民意识。学校将请专家教授及有关部门有针对性地向全校师生作1—2次法制主题报告和宣传。

　　7、抓好安全教育，管理工作。

　　安全工作警钟长鸣。学生生命安全是学校，班级管理的头等大事。班主任、科任教师、生活管理老师要时时留心，事事细心，预防为主。各项安全防护工作要时时事事记录在案。

　　8、优化班主任队伍、全面提高班主任队伍的综合素质，强化班主任的职责意识。

　　班主任是班级管理的核心，对班主任的选拔和任用，按校长上学期末相关改革精神的意图，首先选择责任心强、业务水平高、甘为人梯、不计较名利得失的优秀教师。在此基础上，本学年将花大力气重点抓好优化班主任队伍，全面提高班主任队伍的综合素质的建设。突出班主任的中心作用，同时强调班主任与科任教师的团结、协作作用。班主任要团结本班科任教师，营造和谐协作的班科教师队伍、管理氛围，让管理育人产生最大成效。

　　9、年级组长、党支部书记、团总支书记、政教处管理人员以身作则，分工合作，努力形成严肃、生动、有效的德育管理工作模式;定期召开年级班主任、年级管理领导小组会。

　　10、坚持理论学习，随时吸收新信息，转换新思维，力求管理理念新、管理手段多，管理效果佳。

　　11、住校部工作，继续开展向管理要质量的有效工作。突出人文关怀。努力让每一个学生都有“住校如回家”的感觉，本学年要将培养学生“自治”能力作为一项育人的重要工作来抓。

　　12、加强共青团的组织建设和思想建设。共青团各项工作应规范化、有序化、活动丰富多彩、生动活泼，充满青春活力，发挥好团校思想教育阵地作用。健全团委会、学生会工作制度。实施学生自主管理，建立自主管理制度，为学生搭建自主管理平台。成立学生自律委员会，实行班长负责制和干部轮换制，学生自主负责升旗仪式、自主策划和组织学校的文化节、艺术节、科技创新节、体育运动会等大型活动。学生自办电视台、广播站，成立贫困学生自强社、舞蹈队、器乐队、合唱队、作协会、书法协会、沫若文学社等社团。通过社团活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。同时加强学生干部的教育培养，增强学生主人翁意识，学生参与学校、班级的各项管理，发挥学生在学校管理中的作用。加强对学生干部党的基础知识教育，积极稳妥地培养优秀的共青团员加入中国共产党。

　　13、完善社区教育基地，进一步拓宽学生思想道德教育内容和方式。建立军训基地、法制安全教育基地、“关心下一代”工作委员会基地、“爱心助学帮护基地”、“青年志愿者基地”。更重要的是让学生社会实践活动更落实、更生动(见有关活动方案)，全面提高学生的综合能力。

　　14、抓好校园文化建设，营造健康向上的校园氛围，进一步促进素质教育。

　　①抓好起始年级学生的养成教育工作。新生入学，让学生了解一中的建校历史、校友名人，弘扬一中的传统;通过军训、学前教育，强化学生的组织纪律性、服从意识;通过严格的常规训练，规范日常行为。

　　②根据学校要求，本学年成立“百人合唱团”、器乐队、舞蹈队;继续抓好每周“音乐池”的开放活动，举办好艺术节、科技节、读书节等活动;本学期在师生中普及乐山一中校歌，树立“尊师爱校”的良好风尚。

　　③积极开展学生“社团活动”，我校现有学生社团16个，今年在此基础上将增设“演讲与口才”、“街舞队”等，让学生在这个舞台得到充分发展，展示他们的才干。

　　④抓好校园文化宣传活动。《政教通讯》、“沃土报刊”、“读报专辑”、“校园宣传栏”、“沫园文学社”、“住校生俱乐部”、图书馆、校园广播站、电视台、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术等走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。

　　15、继续开展学生科技创新活动，加强竞赛组的管理培训工作，力争获得高级别奖项;同时，在全校要抓好科普教育、开展科普活动。

　　16、继续深入开展“爱心助学帮护”活动。政教处要通过各种途径，力争校友、各界人士对乐山一中贫困生的资助;校团委通过“特殊团费”、各团支部建立的“助学基金”热情帮助我们身边贫困的同学。

　　2020学校政教处工作计划(四)

　　本学年政教处将在校党总支、校长办公室的领导下，以社会主义核心价值观为指导，以打造精致校园环境为主线，以行为规范养成教育为基础，紧扣中心工作，结合实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容，进一步提高学校精致德育工作实效，促进学生的健康、全面成长。以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，用“最初的心做永远的事”，让实中更富诗意，走的更远。现结合我校实际，制定本学期工作计划。

　　一、指导思想

　　牢固树立“德育为首，育人为本，注重实效”的教育理念，以社会主义核心价值观为指导,以“立德树人”为根本任务，以学生健康发展为中心，做好班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育等工作，立足“实中特色文化教育”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有实中特色的德育理念和德育模式，不断拓宽德育空间，提高德育实效，为我校教育教学质量的提升保驾护航，创新德育活动，突出德育特色，营造精致德育品牌。

　　二、主要工作

　　(一)加强德育队伍建设，完善班级评价制度

　　学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，班主任又是班级学生思想品德形成和发展的指导者和引路人，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须打造一支素质高、业务精、能力强、讲奉献、有爱心、师德高的班主任队伍。

　　1.加强班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议，继续举办班主任论坛，交流班级管理经验，探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。在工作会议中总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。

　　2.强化值周工作。继续实施值周点评信息化、班级评估数量化以及班主任工作的周评估和月考评等系列评价机制;加强值周班学生的行为规范教育，进一步完善值周班检查评估体系。打造实验中学校园卫生升级版。努力做到：校园干净、整洁、美观、无灰烬、无卫生死角、且保持良好。

　　3.完善班级评价制度。通过各种品牌活动的评比、值周检查评比、德育学分评比等对班级管理进行有效评价。

　　(二)广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育

　　1.坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上，由优秀老师和优秀学生共同参与发言，对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、勤俭节约教育、安全教育、心理健康教育等。

　　2.加大养成教育的力度。结合实际，每月举办一次全校性的主题教育班会。继续落实与巩固每周一主题、每天一句话的特色微班会课;认真组织各年级召开《以文明的名义向新学期开拔》的开学第一课主题班会。

　　(三)切实提高各班级班干部自我管理能力

　　积极开展“学雷锋、树新风”活动，结合校园“礼仪之星”、“文明之星”等实中百佳学子的评选活动，努力养成学生文明的行为习惯。

　　(四)继续开展“压岁言”评比

　　“赠言教子，锦言育儿”自古以来就是中华民族的优良传统。以“压岁言”的评比为契机，让孩子接受父母的“言传身教”。给孩子“压岁言”，会开辟一条情感交流的绿色通道;给孩子“压岁言”，增强家长教育子女的责任感。

　　(五)家校联系，优化教育环境

　　利用家长会、班级微信群、家校通等平台加强家校联系，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。

　　1.通过家长会、班级微信群等平台，让家长对学校、年级、班级、老师更了解，对学生在学校和家里的思想动态、学习情况更好的沟通。

　　2.配合“万师访万家”活动，通过家访、电访等形式，加强班主任、任课老师与学生家长密切沟通，面对面与家长共商教育子女的内容、方式和方法。各年级在广泛开展家访活动的基础上，并举行了“我的家访故事”“我的家风故事”评比活动。

　　(六)规范“幸福种植园”的管理。

　　通过学校的种植园，充分调动学生的积极性，让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解每一个种植的步骤，感知植物生长的过程，体验劳动的快乐。真正让学生快乐种植，幸福收获。

　　(七)加强学困生、德困生的转化。

　　进一步强化落实班级德育学分和班务日志的评价和记录工作，把班级学困生、德困生和贫困生的帮扶工作落到实处。尊重需要特殊关爱的学生，帮助他们找回自尊和自信。

　　三、具体安排

　　二月：

　　1.各班召开《以文明的名义向新学期开拔》开学主题班会

　　2.值周、国旗下讲话等安排

　　3.收集“我的家访故事” “我的家风故事”

　　4.“压岁言”评比

　　三月：

　　1.班主任工作会议

　　2.配合安稳办举办安全教育活动

　　3.各班召开“践行雷锋精神 争当雷锋传人”主题班会

　　4.德育学分、幸福种植园成长记录册评比

　　5.“我的家访故事”“我的家风故事”评比

　　6.学生仪容仪表检查

　　7.出一期主题班刊

　　四月：

　　1.各班召开养成教育主题班会

　　2.留守儿童座谈会

　　3.德育学分中期评估

　　4.组织学生参观学校综合楼

　　五月：

　　1.组织初一、初二部分学生“研学旅行”活动

　　2.各班召开“劳动最美 感恩在行”主题班会

　　3.学生仪容仪表检查

　　4.出一期主题班刊

　　六月：

　　1.年度“三好学生”、“优秀学生干部”评比

　　2.“文明之星”、“礼仪之星”等实中百佳学子的评选

　　3.各班召开“严肃考风考纪 诚信考试”主题班会

　　4.主题班刊评比

　　5.班主任工作会议

　　七月：

　　1.德育学分评比

　　2.暑期常规教育及社会实践活动安排

　　2020学校政教处工作计划(五)

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

　　二、主要工作及措施

　　(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全

　　安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

　　(二)加强文明礼仪教育

　　1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。

　　2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

　　(三)加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

　　(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口

　　1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

　　2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。

　　3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。

　　4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。

　　5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。

　　三、活动安排

　　九月份

　　1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。

　　2、学校进行新学期全面性大扫除。

　　3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。

　　十月份

　　1、“迎国庆”全校大扫除。

　　出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

　　十一月份

　　1对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

　　2、个人卫生检查抽查。

　　3、举行文明礼仪知识竞赛

　　十二月份

　　1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。

　　2、“迎元旦”全校大扫除。

　　3、各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。

　　4、出一期庆祝元旦的黑板报。

　　一月份

　　1、做好学期结束卫生工作。

　　2、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。