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学校支部书记个人工作报告范文

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一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,下面是小编给大家带来的2020年学校支部书记工作报告,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

2020年学校支部书记工作报告1

一年来,在各级党委、政府的正确领导下,以十九大精神为指导,深入落实学习实践活动,以“心连心、促和谐”建立和谐学校为主线,以党章为准则,以教育教学活动为中心,坚持有效工作、有效落实的原则,全面提高教育质量,提升学校文化建设,建立现代学校管理制度,继续壮大党员队伍,坚持“三会一课”制度,加强党的基层组织建设,不断提高我校党员素质,进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用,尤其是围绕我校中心工作和自我分管工作,扎实苦干,克己奉公,做到遵纪守法,秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下:

一、明确一个职责,在服务保障上下功夫。

1、维护好大局,服务好中心。

一年来,以尽心尽力抓党建,尽职尽责保目标,尽善尽美抓建设为工作出发点,正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系,在我校发展和稳定工作中把方向,揽全局;谋大事,出思路;抓班子,带队伍,为中心工作搞服务、做保障。

2、组织好学习,巩固好核心。

一是学习坚持制度化,二是学习形式多样化,三是学习资料时代化,既注重了特色理论的教育学习,又抓好了政治时事的教育学习。一年来,坚持讲政治的高度,认真学习党的路线、方针、政策,坚持边学边干,不断提高自我的综合素质。

始终立场坚定、旗帜鲜明,努力维护学校和社会的稳定,认真组织“三会一课”的召开,按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课,认真学习党的方针、政策,使党员、干部、职工学习热情不断增强,组织观念不断增强,核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动,每名党员干部都认真做了学习笔记,写出了学习体会。正常组织召开民主生活会,在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为学校中良好风气的带头人。

3、稳定好队伍,凝聚好人心。

一年来,党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来,引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感,增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事,做表率,树典型,加强思想教育,强化舆论宣传,稳定了思想,凝聚了人心,调动了干劲。

4、一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责的态度,始终坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标准,有计划的发展党员,本年度我支部确定重点发展对象1名,新吸收入党申请人5名。在发展党员的同时,我们注意做好入党积极分子的培养工作,组织入党积极分子参与党员学习,落实培养人联系人制度。

另外以党建带团建,要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动,引导广大团员坚定共产主义梦想信念,走中国特色社会主义道路,争取早日加入党组织。

一系列活动的开展,为党的基层组织建设注入了活力,使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动,使我校党的基层组织得到充实和加强,党建工作出现了新的局面。

二、抓住一个重点,在班子建设上下功夫。

1、管好班子,增强号召力。

火车跑得快,全靠车头带。班子建设抓得好与坏,直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来,党支部以搞好单位的发展、稳定为己任,始终把行政工作的难点作为支部工作的重点,班子成员大事讲原则,小事讲风格,工作交心通气,团结协作,凝聚力、战斗力不断增强。

按照上级的要求,坚持依法治校,要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。经常深入到教师中,关心他们的工作、生活,给他们创造了好的教学环境。同时,充分发挥学校各群团组织的作用,协助校长做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。

一是重视加强了党员的思想教育,透过对党员干部加强“落实科学发展观”学教活动,队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。

二是结合党的x大召开,组织党员和全体教师认真学习,唤起全体党员的使命感和职责感,同时全体党员干部主动学习典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自我的热情和汗水,认真履行党员职责,牢记党的宗旨,自觉学习贯彻科学发展观,真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。

三是透过开展争先创优活动,建立学习型党组织活动,充分发挥工会、团支部、妇代会群团组织的参与和助手作用,调动了各方用心性。

2、抓好制度,严格约束力。

一是健立健全工作制度,确保党建工作规范化。党建工作职责体系、职责资料、职责考核、职责追究等制度不断完善。

二是对党员干部实行动态管理,促进党建工作程序化。不断加强党员干部年度考核工作。

三是强化工作职责,促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设职责,年度工作量化、细化,有目标、有职责、有落实、有考核。

三、把握一个关键,在提高素质上下功夫。

1、加强修养,树立人格魅力。

一年来,以对党的宗旨时时不敢忘记,政治理论的学习事事不敢松懈,世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信,以德为人、以理服人、以情动人。

2、加强学习,提升领导潜力。

一年来,结合形势,因时制宜抓学习;结合校情,因地制宜抓学习;结合自身,因人制宜抓学习,透过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习,综合素质和管理水平得到提高。

3、加强协调,促进班子合力。

一年来,在处理党政工作关系上,摆正位置,树立服务意识,工作中分工不分家,团结协作,相互尊重,相互支持,相互促进,同时认真坚持好民主集中制原则,协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系,班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变潜力不断增强。

在工作中能够用心发挥协调服务作用,做到尽职不越权,到位不越位,时时处处为行政负责,切实维护班子的团结,为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结,在学校努力创造团结向上的环境的同时,牢固树立“三个离不开”思想,高度重视民族团结工作,在学校、在农村用心宣传党的路线、方针、政策,为构建社会主义和谐社会做出一份力量。

四、牢记一个宗旨,在勤政廉政上下功夫。

1、用好一个脑。

一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,用正确的理论武装头脑、指导行动,时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观,正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题,不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识,做到自觉理解监督,事事以身作则,做好表率。

2、管好一双手。

一是牢记一个宗旨,身体力行“三个代表”,全心全意为师生服务,做到利为师生所谋,师生利益无小事。二是树立正确的权力观,做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。透过抓廉洁自律,我净化了自我的思想,规范了自我的言行,树立了良好的自身形象。在岗位上,能做到心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

五、加强师德建设,营造和谐氛围

1、在学校思想政治工作中,党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式,组织广大教师学习了习近平总书记常委见面会讲话和罗阳同志先进事迹等,教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,进一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养。

2、开展了学习教育“三个一”活动,即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章,在学习教育的基础上,围绕加强教师职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度化,不断提高教师职业道德建设工作水平。

透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同,并构成为教师个人的自我调控的自律机制,用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自我的教育实践,着力解决师德建设中的诸多难题。

六、加强文化建设,提升学校品位

1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的“一训三风”,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

2、为进一步巩固和发展建立我校“和谐学校、欢乐成长”成果,按照市教育局的要求,结合我校实际,在全校师生中开展了“书香学校”建立活动,用心推进了建立工作,创造了良好的教书育人环境。

3、党支部一贯注重校工会及妇联等在开展群众工作中的用心作用,引导和支持学校群团组织按照各自章程,用心开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。今年学校先后开展了以“教师节联谊会、教师新年联欢会等,得到了全体教职的支持。

2020年学校支部书记工作报告2

2020年学校支部书记工作报告3

2019年,在x党委(党组)的正确领导下,我牢记支部书记的第一职责,坚持党建工作与业务工作同步谋划、部署和推进。注重抓学习、打基础、管长远,精心组织推进支部党建工作,较好地履行了党支部书记的职责。现将我担任支部书记以来的工作报告如下,请予评议:

一、支部书记岗位履职情景

(一)从思想抓起,注重总体谋划,强化政治引领。坚持按照中央和厅党组党要管党、从严治党、“一岗双责”的要求认真履责,以“围绕电商发展抓党建、抓好党建促发展”的总要求,去年一年8次召开党支部会议专题研究开展处室党建及相关工作,经过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会、四中全会精神,认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导全支部的党员干部把思想真正统一到党的最新精神上来,统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,统一到中央和省委的决策部署上来,在思想上政治上行动上自觉与党中央坚持高度一致,不断提高支部全体党员干部的思想政治素质和道德修养水平。

(二)从运行机制抓起,带头履职尽责,落实主体职责。始终把抓支部党建主体职责2019年党支部书记述职报告3篇扛在肩上、抓在手上,做到每个月至少研究一次支部党建、每季度至少下基层调研一次情景,每次支部生活会和处务会必强调支部党建,与支部各位党员干部谈心谈话必谈支部党建。同时抓好“关键少数”,对支部内处级干部加强督导,建立支部书记和支部成员党建职责清单,强化压力传导。坚持以身作则,以上率下、引领推动,落实党建工作和业务工作支部书记同时抓,实现“两手抓、两手硬”,把党建工作的压力和职责传导到支部的每一位党员干部。

(三)从问题抓起,增强党建工作实效。支部建设的关键在于真抓实干,取得实效,仅有经过多谋事、真干事、干成事,努力做一个实干家,才能将支部建设的成果落到实处。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,在支部内主导开展了“假如我是服务对象”的讨论活动,引导全体支部党员干部站在群众立场思考问题、带着感情解决问题、工作成效理解基层和企业的评判。经过讨论,支部将所有问题列成清单,坚持聚焦问题、重点突破,逐项落实职责到人,逐项予以解决,提高工作效能。

(四)从制度抓起,夯实支部党建工作基础。年初x支部专门制订了《x党支部落实党风廉政建设主体职责工作要点》,不断提升支部党建工作科学化水平。严格落实组织生活和“三会一课”、民主评议党员、支部书记讲党课等党内生活制度,内强素质、外树形象、勤政廉政;坚持自身带头,作出抓支部党建工作的公开承诺,抓支部成员党建,明确每位支部成员的党建职责。推行各层面各领域党建工作细化。抓好党建职责落实情景考核办法的完善,把党建工作作为履职尽责考核的重要资料,在年终述职和x考核时作为重中之重进行考察,把基层和企业反映强烈的作风问题、办事难问题作为考核的重点,督促支部成员兑现抓党建的承诺。

二、存在的主要问题及原因

一是精力投入不够平衡。抓党建是支部书记的本职工作。但在实际工作中还存在“一手硬、一手软”的问题。由于对抓支部党建的重要性认识还不到位,抓业务工作投入精力多、向上级部门争取政策多、与相关业务部门交流多,抓党建投入精力相对较少,没有很好地履行“第一职责人”职责,对如何落实党建工作职责制理解和思考不深,缺乏系统的工作谋划,抓党建工作的主体职责不明晰,工作落实不到位.存在以处室职能工作代替党建工作职责制落实的倾向。支部党建领域还存在很多薄弱环节,与厅党组的要求还有必须差距。

二是支部的战斗堡垒作用还没有充分发挥。重视基层、关心群众、支持企业发展的氛围还不浓。党支部的战斗堡垒功能不完善,发挥作用不充分,有时还存在作风软弱涣散现象,在“两学一做”的专题教育活动中,我支部就排查出10多个支部作风不实、工作不细的问题,异常是支部党员服务意愿弱、职责意识差,没有充分发挥党员先锋模范作用的问题。

三是抓支部党建的工作合力尚未构成。还习惯于传统的思维方式和工作方法,往往单打独斗、各自为政,在整合支部力量方面还缺乏有效措施,信息资源没有有效整合沟通,共同推动支部党建工作的合力还不强。

四是在把握规律、建立长效机制上存在不足。对支部党建的特点和规律深度研究还不够,对别的支部创造的工作特色和经验做法,从长远进行固化和坚持还需再加力度。

反思存在的问题,既有客观因素制约,也有主观努力不够问题。一是对抓党建的工作方法研究还不够,认识还不深。思想上没有把抓党建工作作为最重要工作一以贯之。还没有在思想深处把抓党建作为硬任务、硬指标抓落实。有时还片面的认为党建有机关党委、干部组织部门在管、有专门队伍在抓,自我用更多的时间和精力抓业务,必须程度存在重业务轻党建、重显绩轻潜绩的倾向。没有处理好抓支部党建工作与抓其他工作的关系,没有把党建工作有效融入到推动业务工作发展之中,没有很好地做到统筹兼顾。应对当前党建工作新形势、新问题、新挑战,如何以改革的理念推动工作、解难题,自我思考得不全面、不系统、不深入,对其它支部好的创新实践、典型经验,总结学习的力度还不够大。

二是直接抓落实还不够。虽能亲自部署、带头示范、传导压力,但直接抓督办、抓职责落实的力度还不够。对一些创新性工作落实,还存在打折扣、不到位、搞形式主义的问题。

三是思想还不够解放,创新破旧不够彻底。对当前党建工作的难题,有时还习惯于传统办法和招数,缺乏创新措施和办法。缺乏以“钉钉子”和“推土机”的精神抓好支部工作的狠劲和韧劲,推动上时紧时松、时快时慢,在“常”“长”二字上下功夫不够深。存在抓而不紧、考核不严、问责不力的现象。有时有“好人主义”,研究到处室干部辛苦,往往从保护干部进取性出发,正面鼓励、肯定成绩的多,批评教育的少,严格要求的少,压力传导还不够。

三、下步工作思路和措施

我将以这次述职为新的起点,坚决落实中央党要管党、从严治党的要求,把机关支部党建工作作为首要职责,把加强支部工作作为重中之重,一心一意谋发展,聚精会神抓党建。

(一)强化主体职责的落实。牢固树立“抓好支部党建是本职、抓不好是失职、不抓是渎职”的职责意识,把抓好支部建设作为最重要的工作来抓,以身作则,以上率下,把厅党组的要求真正落到实处,2019年支部工作重点要转到带队伍、建机制、优服务上来,切实做到守土尽责。每月至少召开专题党支部会一次,落实分解党建工作目标,推动支部党建真正抓具体、抓深入,努力抓出新成效。

(二)落实党建目标职责制,加强督导问责。坚持从严治党,从支部做起,从自身做起,从支部每个成员做起。年初起制订支部工作目标,进行公开承诺,层层分解职责、传导压力,年中专题督办,年底抓好支部述职评议考核。将支部的考核结果作为年度干部考核的重要依据,对重要事项、重大的专题活动如“两学一做”、“三抓一促”等实行重点管理,贴身紧逼,步步为营,落地生根。

(三)坚持问题导向,着力解工作难题。围绕强化支部的政治功能和服务功能,针对基层和企业反映的热点、难点问题,机关原有的行政服务缺陷和痼疾,全面推动支部提质增效活动。经过严格支部党员的教育管理,解决突出问题,持续抓好整改落实,从而扭转支部作风软弱涣散倾向,加强党员法治思维本事,巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”、“三抓一促”活动成果,从而建立起联系群众、服务群众长效工作机制,建立起坚强的基层战斗堡垒。

(四)经过科学管理,加强支部法治化进程。坚持用法治思维和法治方式推进支部党建工作,强化纪律意识、规矩意识,建立起管理科学、权责明确、分工合理、运转协调的支部运行机制,进一步适应当前党建法治化的要求。同时健全完善支部内部各项规章制度,整合各类资源,构成人人抓党建、大家抓党建,齐抓共管的局面。

2020年学校支部书记工作报告4

2020年12月,根据学校党委的安排,我到马克思主义学院担任直属党支部书记,负责马克思主义学院的党务工作,到此刻立刻就一年了。将近一年来,学校党委和各位同仁都给予了我很大的支持与帮忙,使我能够比较圆满的完成党委交给的各项任务,在党的基层组织建设、发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用、宣讲党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、落实意识形态职责制等方面做出了必须成绩。下头按照组织要求我从德、能、勤、绩、廉几个方面向组织和同志们做一个简单的汇报。

一、品德方面:

作为一名老党员,从事基层党务工作多年,我认为最重要的品质是对党忠诚,信党、爱党,坚决不做“两面人”。我坚决拥护以习近平同志为核心的党中央的领导,认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。在做好自我学习、宣传工作的同时,努力抓好马克思主义学院党组织和党员学习的制度化和经常化。

马克思主义学院负有弘扬、宣传马克思主义和社会主义核心价值观的历史使命,承担着立德树人的神圣职责和任务,所以我们要求大家在学习上要先行一步,要比别人学得更加深入,更加透彻,这样才能在学校立德树人工作当中做出我们应有的贡献。

另外在工作当中,我能做到以诚待人、平等待人和友善待人,也十分乐于助人,把同志的困难视为自我的困难。努力追求和维护团结和谐的工作环境和氛围,鼓励年轻同志进取干事创业,不断提高教育教学本事和水平。

二、本事方面。

从参加工作以来,我就比较注重各方面本事的培养和提高,因为多年的工作经历告诉我,没有好的品质做不好事情,没有本事也做不好事情。首先我有学习的本事,见贤思齐,我善于向同志们学习,也比较爱读书,拓展自我的知识面。有了知识和思想,工作中才有好的思路,解决问题才有科学有效的办法,才能把组织上交给的任务圆满完成。

另外多年的工作经历,无论是成功的经验、失败的教训也让自我头脑更清醒、更理性,看问题更深刻和更敏锐,就算是认知本事吧。当然擅长与人沟通与交流也算是一种本事吧。

三、工作态度

虽然从事党务工作多年,可是实事求是的讲到马克思主义学院担任直属党支部书记还是有不小的压力的。一方面马克思主义学院在学校整个立德树人体系中职责重大,我担心工作不力会辜负学校党委的信任,另一方面由于马克思主义学院的神圣使命所在,马克思主义学院的党务负责人在学习上必须先人一步,必须学深学透,在学懂弄通方面马虎不得,否则一旦出现问题就会贻笑大方,后果严重。也正是有这样的压力,我在工作中如履薄冰、如临深渊,认真学习,虚心请教,勤勤恳恳,不敢掉以轻心。

如今我的老人都已经八十多岁高龄,母亲生活不能自理,已经离不开亲人照顾,我真期望能早一点退休照顾老人,让他们能够安度晚年。可是由于承担着工作任务和职责,我只能想办法克服各种困难,勤奋工作,认真履行职责。

四、取得成绩

近一年来,我与大家一齐认真学习、努力工作,马克思主义学院各方面的工作取得了可喜的提高。概括如下:

1.基层党组织建设工作逐步走向制度化和规范化2018年成立了教工党支部和学生党支部,认真落实“三会一课”制度,坚决贯彻党的民主集中制,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,在上级党组织的两次督导检查中都受到了好评。

2.广泛征求意见,尽可能合理解决教师秘心的热点问题,调动了教师们民主管理的进取性和主动性,构成了团结和谐、干事创业的良好局面。例如,2018年我们在制定2017年绩效工资分配方案时,充分听取一线教师的意见和提议,对分配方案中不尽合理的方面进行了修改变更,受到教师们的拥护和好评。

3.在班子不健全,管理岗位严重缺编的情景下,完成了思想政治教育专业277名学生和7名教师从公共管理学院调整到马克思主义学院的工作,实现了平稳交接和过渡。如今思政专业师生思想稳定,学习生活平稳有序。2018年暑假我们对思政专业人才培养方案又进行了进一步的修订,相信思政专业调整到马克思主义学院以后会有更好的发展前景。

4.学生管理工作取得优异成绩。

以考风考纪为抓手,严肃考试纪律。2018年上学期期末部分学生考试作弊,我们依据规定对作弊的同学作出了严肃处理,对部分心存侥幸、诚信意识淡薄的同学敲响了警钟,使更多的同学们受到了教育,同学们遵纪守法的意识得到增强,学习风气也有了进一步的好转。

马克思主义学院团总支、学生会进取参与学校的各项活动并在早操、宿舍管理、运动会、演讲比赛等活动中都取得优异成绩。在各项工作综合评比中,马克思主义学院团总支、学生会名列学校第三名。

5.“三进”工作成绩突出。

党的十九大胜利召开以后,马克思主义学院高度重视十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作,多渠道,多种形式的开展了宣讲工作,取得了必须的成绩,也多次受到上级党委的表彰。

五、廉洁自律方面

能够遵守党的各项廉洁纪律,做到洁身自好,公私分明。对待同志和同学们都能够一视同仁,公平、公正、公开的处理学生入党、评优、家庭困难学生认定、国家奖助学金评定与发放等热点问题。我对自我的要求是于公于私,要问心无愧,要经得起历史的检验。

六、缺点与不足

1.改革进取精神有待加强。尽管自我努力克服,但随着年龄增长改革创新的意识还是差一些,要努力学习,进取进取,不能够因循守旧,满足现状。

2.学习精神还要进一步强化。时代在发展,新的领域,新的矛盾层出不穷,不加强学习,就没有办法很好的完成组织上交给的任务。干到老学到老,我要不断的自警、自省。

2020年学校支部书记工作报告5

我校党支部在教体局党委的正确领导下,认真贯彻党的十九大会议精神,紧紧围绕“抓好党建促教学,围绕教学抓党建,办好人民满意的教育”这个指导思想,持续开展“两学一做”学习教育常态化活动,切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升学校党建工作整体水平。现将抓党建工作情景汇报如下:

一、工作履责情景。

(一)认真学习党的十九大会议精神,推进“x”学习教育常态化。

学校党支部采取集中上党课、集中学习的方式,认真学习党的十九大会议精神,着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示,进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等资料,本年度集中学习28次,党课4次,专题学习3次。经过学习、讨论、分解解读等方式,党支部成员充分领会了我党在新时期肩负的历史职责,在思想上同党中央坚持高度一致,增强了党员的向心力。同时支部进取开展纪律作风整顿活动、“大学习、大调研、大改善”及“万名党员联系十万学生”活动,做好党员干部的各种竞赛及考试活动,每次活动都进取准备,不走形式。

(二)推进党支部规范化建设。

认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。

本年度我校共组织召开支部党员大会13次,支部委员会14次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治头脑。召开了一次组织生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改。本学期教师共进行思想政治学习13次,全体教师的整体政治素质得到进一步提升。

(三)统筹推进学校党建工作,促进党建工作有条不紊地开展。

2019年学期初,组织全体党员深入贯彻落实县局党委相关会议精神,根据《中小学党建工作评估细则》,查找工作中的不足之处,由专人负责完善整理档案,使我校党建工作构成制度化,常态化,有条不紊,扎实有效地开展工作。

(四)强化组织领导,严格落实党风廉政建设职责制。

一是学校成立了党风廉政建设领导小组,支部书记任组长,分管领导为副组长,其他班子成员为小组成员。校长与部门主要负责人签订了党风廉政建设职责书,建立横向到边、纵向到底的职责制网络。

二是贯彻支部书记是学校党风廉政建设第一职责人制,重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事件亲自督办;各部门科室履行监督职责,构成一级抓一级、层层抓落实的工作体系,把党风廉政建设落实到每位党员身上,确保全校党风廉政建设工作的有序开展。

三是把党风廉政建设职责制考核纳入学校年度目标管理绩效考核,将考核结果作为各科室、学科和党员教师评优晋级的重要依据。

二、存在的问题。

1、在党员学习活动中存在着形式主义现象,理论学习不够深,理论用来指导实践不够,学习的自觉性不高,学习体会流于形式,个别党员存在应付现象。

2、民主生活会缺少严肃认真的态度,交流意见,批评与自我批评不到位,不能起到提高思想的真正作用。

三、下一步工作措施。

今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

1、要不断开拓创新党建工作的方式方法,加大资金投入专门用来开展党建工作,提高党建工作的实效性。

2、继续做好发展党员工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大学校党员队伍,使“双培养机制”落到实处。

3、紧紧抓住“x”这个办学特色,把党建工作融入其中,注重党、团、队的引领和传承。

总之,在教体局党委的正确领导下,我校党的建设得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求肯定还有差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,围绕提高教学质量这个中心任务,继续带领全体教职工开拓进取,办好老百姓满意的教育。


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