大学教师工作总结报告汇总篇范文
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在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，下面给大家分享一下关于大学教师工作报告，希望对大家有帮助
大学教师工作报告1
__这一年本人在主管校领导和团委领导的指导下，在学工部、团委各位同事的帮忙下，在工作、学习、生活等方面都有了很大的收获和进步。现将各方面梳理如下：
1、在思想政治方面：
__年在思想政治方面继续提高自己的政治意识，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十八大会议精神和十八大五中全会的会议精神，自治区党委八届八次会议精神，努力使自己始终与党中央持续高度一致，时时关注国内外大事件，事事用一名共产党员身份的标准要求自己努力做好、做强。维护祖国统一，维护民族团结，绝不做不利于民族团结的任何事情。遵守职业道德，乐于奉献，认真学习和聆听领导和同事们谈的工作经验，虚心理解他们对我的推荐和意见。
2、工作方面
在工作方面我严格要求自己，热爱自己的工作，不断学习各类知识，努力提高自己的办事潜力，保质保量的完成本职工作。用心的调整心态和工作方法，以便尽快在工作中有新的突破。在校团委期间负责团委的日常工作，协调各学院团总支的工作，管理好校团委官方网站和新浪微博的简报发布，向新疆共青团网、新疆学联网报送新闻稿。指导校学生会的日常工作的开展，带领学生突击抽查学生的寝室卫生以及学校小商品摆摊点，加大了对晚自习检查力度，努力端正学生上晚自习的态度，在查寝过程中了解各族学生思想动态，尤其在国家召开十八届五中全会、巴黎恐怖袭击案等一些特殊节点和事件期间，多次进宿舍并召开各学院学生会主席例会的方式与学生交谈，了解学生的想法和认识。其次，认真贯彻执行自治区团委以及校党委下达的各项工作任务，从__年开始，着手筹备我校校园文化的系列活动，志愿者服务活动。主要有：全国大学生第十四届挑战杯报名、审核工作，纪念五〃四运动及民族团结教育月晚会以及我校“团结向上爱我喀大”民族团结教育主题大合唱的准备工作，我校首届配音大赛的相关准备工作，我校青年网络礼貌志愿者队伍的成立工作，收集、整理各学院开展践行社会主义核心价值观活动和爱国主义主题教育活动的材料，开展我校暑期社会实践工作和相关材料的报送，举办庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年暨喀什大学__年迎新生文艺晚会，开展由团中央、全国学联主办的__年度自强之星校内寻访活动，认真准备好团中央学校部部长一行在我校开展的调研工作，用心筹备我校与69316部队建立共建共育关系以及签约揭牌仪式的各项事宜等。
3、在德、廉方面
在做学生工作时，时刻谨记教师职业道德，有时做完一场晚会并总结后，已是深夜12点左右，我认为这是工作的需要，并无怨言。在工作时，坚持原则，不拉帮结派、不偏不坦，作决定时公正、民主。遵守劳动时间，不会无故离校，对开展校园文化活动，善于去思考，精细化活动，力争让活动每年上一新层面。
在廉政方面，我始终认为这是工作中的高压线碰不得，对自己时刻警钟长鸣，提醒自己。所以，无违纪违规现象。
4、存在的问题和不足
这一年的工作上总体来说我始终认真工作，由于缺少工作经验，和对一些事物缺乏必须的敏感性，往往会有一些失误，具体表此刻：
1).理论学习还不够主动，理论水平还不够好，对理论学习有时只是在表面上理解，还不能够对相关理论进行系统深入地学习和领会;
2).没有深入学生中了解状况，对学生尤其民族同学的思想状况的波动变化掌握不够及时;
3).工作还不够细致，办公室的文件归类、归置还不够科学、合理;
3).对团委传统的校园文化活动，缺乏创新意识和动力，活动缺少新颖和亮点。
我相信自己今后的工作中在领导和同事们的帮忙下，严格要求，与时俱进，工作中敢于创新，刻苦钻研，不断巩固专业理论水平，为我院的发展做出自己应有的贡献。
大学教师工作报告2
一、加强学习
应该说，教师的专业发展，对学校而言是一种生机的勃发，对教师而言是一种活力的奔涌，而这种勃发与奔涌，是需要“源泉”为前提的。学习，无疑是源之本，泉之渠。本年度，虽然教学任务与管理任务都较繁重，但是我依然抓住了每一次可以学习的机会，给自己充电。
除了按时完成网上的__市干部在线学习20个学分80个学时、每年寒暑假前市教委举办的校园长大培训以及作业外，本年度，我还参加了为期一年的__区骨干校长培训班，聆听了多场华师大、上师大、复旦大学的教授专家们精彩的报告，撰写了《对接高考新政、创新育人模式——上理工附中教育教学管理实践与探究》等论文。另外，作为一名普通的教师，我也积极参加学校组织的全国理工联盟的同课异构活动，主动开拓眼界、深入一线、向同行学习。例如在贵州凯里一中两天连续听了7位来自__贵州北京郑州山东西安等政治学科老师7节不同构思的《文化创新的途径》，了解了文化差异背景下的课堂教学改革着眼点应该在哪儿。作为一名党员，我也认真完成了教育局党委安排学习的《决胜全面小康开启新的征程——党的十九大精神解读》、撰写了廖俊波、黄大年等优秀党员的学习体会等。
二、创建特色
去年，是我校创建__市特色高中的展示年;今年，是我校创建__市特色高中的决胜年。因为今年11月17日我校接受了__市教育评估院、__市教育委员会的联合评估。为了能顺利通过评估，我校全体师生同心协力、敬业高效地完成了整个评估流程，并得到了与会专家领导的一致好评。
1、尚理实验中心的硬件建设。从暑假开始，我校理化生教研组的所有老师都辛苦忙开了：实验器材的打包搬运工作、实验室的创新设计工作、实验器材的回搬整理等等工作。在大家的齐心协力下，整个工程有序有效地进行着，今年10月初基本完工，后期的再整理、软装潢等工作，老师们都无怨无悔、敬业高效地完成了。目前，完成有3个市级创新实验室：机器人创新实验室、工程素养体验馆、环保素养与实践创新实验室;8个区级创新实验室：1个数学建模创新实验室、1个尚理实践坊、2个生物数码互动显微实验室、4个物理化学基础实验室。
工程素养体验馆全貌1机器人创新实验室全貌1环境工程创新实验室全貌1
化学多功能实验室全貌3化学基础实验室全貌4物理多功能实验室全貌1物理DIS实验室全貌1
生物多功能实验室全貌1生物显微互动系统实验室全貌2数学建模(虚拟)创新实验室全貌4尚理工程实践坊全貌1
2、实验手册、实验平台建设。除了硬件设备__外，我校尚理实验中心在教导处的统筹安排下，在中心主任的积极筹备下，全体理化生老师们积极开发课程、研发校本教材。目前，已有《工程素养实验手册物理分册》、《工程素养实验手册化学分册》、《工程素养实验手册生物分册》三门学科基础型实验和拓展型实验共108个;“尚理实验课程平台”包括了理化生基础实验和拓展实验的诸多视频资料。这样做的目的是为了使基础型课程实验分类分层清晰、丰富学生学习的方式、拓展工程素养培育的时间与空间。
3、慕课课程的开发与实践。目前我校已有5门慕课在__市高中名校慕课平台上线，并得到了专家和业内人士的好评。学校期望通过慕课、微课的开发，让校内校外更多的学生共享优质课程资源。2018年，我们将继续挖掘开发校内更多更好的校本课程，打造更多的明星教师和品牌慕课课程。我们还通过云平台资源建设，调整课堂内外的时间，构建更为开放的学习系统。例如学校的阅读平台则记录学生的阅读轨迹，鼓励学生通过阅读进行社交，交换学习心得，激发其阅读的积极性。
4、尚理学术节专家论坛。为了拓展教师和学生的视野、提升人文和工程素养，本学年我们请了复旦、财大、上理工等大学的教授来我校讲学。其中包括当代古琴演奏家、制作家杨致俭的《古琴——中国文人的音乐语言》;__财经大学李桂奎教授的《中国小说到底怎么写人的》;__理工大学博士生导师喻洪流教授的工程类报告《迎接机器人助力生命的新时代》;中国创造学会常务理事特级教师项志康的《学校发展需要先进理念与精神引领》等等。“人文扎实、理工见长”的理念将继续通过大家的视野与引领，一如既往、推进落实。
5、组织教学公开课、教师论坛。本年度学校在基础型、拓展型、研究型课程中分别以公开课、教师论坛、编辑撰写《学科工程素养培育实施指南》、《拓展型课程实施方案》等形式，充分调动广大教师的智慧与能力，让上理附中的“工程素养培育特色”落地生根、开花结果。
教学公开课共12节：语文王建业《诗歌鉴赏答题指迷》、数学徐正旺《函数的单调性》、英语黄喆《WhyDidIQuitHunting》、物理王智颖《摩擦力》、化学潘志刚《炸根油条学水解》、生物顾淼淼《细胞呼吸及其在生活中的应用》、政治黄咏梅《事物是变化发展的》、历史曹玲《在漫画中探寻中国国际地位的变迁》、地理刘宇桦《热力环流》、信息卢胜男《分支结构的嵌套》、体育陈希《网球》、美术顾超《数字油画》、工程创意拓展顾凌燕《高高在上的小球》。
教师论坛共12场：语文殷锐《高三古诗词教学中的“活力”》、数学李晞鹏《为理解而教与特色共融》、英语朱小玮《英语记叙文中的探究性学习》、物理刘严君《让实验把思维带入“深水区”》、化学潘志刚《“公众号+问卷星”辅助中学化学课堂教学模式初探》、化学吴秀倩《碎片化学习在高中化学教学中应用的一些思考》、化学顾凌燕《化学教学中的创意课堂》、生物王利平《渗透“工程素养”优化活力课堂，让学生走进生命科学》、政治廖艺晶《提供情境支架、培育核心素养》、历史苏魏《围绕工程素养，激发课堂活力》、地理孙秀清李奕倩的《围绕工程素养，营造活力课堂》、信息科技张烨琼《学校特色发展与学科教学结合实践总结》、体育陈希《身心一统，全面发展——高中专项化体育教学的实践与思考》。
学校在基础型课程内容中渗透了工程素养培育的课程目标，老师们梳理了学科核心素养和工程素养培育的关系，寻找到学科教学中工程素养渗透的方法，关注了学生知识的形成过程，强化了实践环节，优化了课堂活力，得到了区域内广大同行专家们的一致好评。
6、评估过程分工明确、流程清晰、反馈及时。我们班子成员事先共同学习了教育评估院的《通知》精神，我与联系人接洽好现场评估的时间点(与我校60周年校庆时间无缝对接)、具体要求;回校后先组织中层干部网上申报自评、宣传动员好全体教师学生做好调查问卷、做好各类评估指标的资料搜集整理工作;飞信检查时落实好专家所听的专业课;现场评估时组织落实好德育工作座谈、特色教师座谈、基础学科教师座谈、学生座谈等各类座谈会，并事先做好各层次培训工作。应该说，在校长书记的带领下，在我校全体师生的共同努力下，整个评估过程顺利、高效，反映很好。与会的专家领导同行观察员对我校特色高中整个创建工作给予了高度的肯定与评价。
三、稳定质量
1、高三工作。2017届高三在全年级教师的共同努力下，以自招36.7%、本科99.5%的成绩完美开盘。2018届高三，我又和一支新的队伍一起开启新的征程。当我回头看我们一路走来的艰难旅程时，眼前总会浮现出一个个敬业的同行与一桩桩感人的事迹：有的老师嗓子哑了也不喊一声累;有的老师生病了也硬撑着到校补课;有的老师周末到校备课到华灯初上;他们为了“大家”而舍弃“小家”......我想，年级组老师们拼搏与奋斗的精神是鼓舞我干好工作的源泉与动力。开学以来，在校长书记的大力支持下我们召开了2018届高考质量分析会、2018届高三期中基础考数学、英语备课组的质量分析会;以班级为单位，以备课组为单位分析学情、班情定下目标;每一次考前的年级大会考后的家长会，老师们都精心备课务求针对性和有效性。近期，我们已完成了全年级235位学生的春考动员和6位单报英语的学生的报名工作;1月我们将请来部分高职院校招办主任来校做自主招生专业介绍等;这两天高三学子们正紧张地参加着__区一模考试;学期末还将对一模、春考的质量进行分析解读，并开好家长会……高三工作任重道远，我们将继续努力，“站稳位子、争取突破”。
2、活力课堂。活力课堂行走到今年已经第七个年头了。前期我们已经积累了大量的经验与成果。我校教师不仅走出去展示交流，而且也请进来切磋琢磨。今年，作为__市理工特色学校创办校，我校与西安交大附中、贵州凯里一中、青岛十七中、郑州第十六中学以及同济二附中等组成的全国理工特色联盟校，继续进行同课异构，相互学习，取长补短。今年的同课异构更扎实、更细致，每一位老师都能上课(而不是以往抽签上课的形式)，每所学校都要点评。我校活力课堂建设推进项目正好借着这样好的一个平台，全面展示活力课堂近几年来内涵发展的特点。我校的叶英姿、张丽华、谢慧欣、潘志刚、刘宇桦、陈晓俐、等6位老师与同盟校的老师们一起开课评课、交流研讨，6位老师的教学设计能充分反映__教育综合改革的特点，教师调动学生思维的活力，学生激发教师上课的动力，教学相长，得到了同行老师们的一致好评。
3、走班制教学。高考新政背景下，走班这个新生事物成了必然的趋势。因为高考的招生方式发生了变化：将来的大学要招“有分数有故事的学生”。为了分数(加三部分的课)得走班;为了故事(学生综合素质评价、拓展研究型课程、社团等满足学生个体成长与体验的课)得走班。面对走班，教学组织、管理、教学诊断、监督都面临着新的考验。目前阶段，我校采取的是“小步走、不停步”的“中走班”办法，目的是为了更稳妥、更有利于教学效果。非常感谢戴校长和总务后勤部门的大力支持，也非常感谢教导教务的同仁和所有任课教师，在你们的全力配合下，走班的初级阶段任务、中级阶段任务总算顺利完成。但是，如何让学生“走出分数、走出故事”，达到走班制教学的高级阶段，是我们大家将来要努力达到的新境界。
4、常规工作。教学常规是学校教学工作的核心，更是教师份内的本职工作。备课、上课、作业布置与批改、命题、考务、质量分析等，环环相扣，每个环节都很重要。本学年，围绕学校的中心工作制定了教学工作计划，本学期的常规工作重点：抓考风严考纪;重分析讲实效。三位教导主任分别负责高一、高二、高三年级，每一次重大考试后的质量分析：从学生个体、任课教师、班级和年级、备课组等层面__、综合分析，寻找学生学业发展空间，制定、落实分层辅导计划，提高教学针对性，有效实施减负增效。
四、努力方向
各位老师，反思一年的工作，我深知：自己仍有很多事情没做好，很多方面有待改进。在日益繁杂的教育教学工作中，我也非常困惑、深感能力不够、精力不够。好在有各位同仁的支持与宽容，因为你们，使我的工作得以顺利开展，也正是因为你们的鼓励与帮助，我才有了勇气带着不足，蹒跚前行，永不停步。
2018年，我将进一步协助好校长：围绕学校的中心工作打造好四个中心(构建好厚德人文中心的阅读课程平台、尚理实验中心各项制度与实施规范);修订好学校的课程手册(建构充实好基础型、拓展型、研究型三类课程的框架结构，包括名称、目标、内容纲要、适用对象、修学规范等);编制好学科课程的评价方案(包括过程、表现、结果、评价方法与标准);汇编好学生的综合实践手册(包括研究型报告、社团活动方案等);为老师们搭建好教学展示的平台等等......这些都是未来的努力方向，也将成为2018年教学工作的年度大事。
最后，衷心地感谢大家阅读审议!不当之处，敬请批评指正。
大学教师工作报告3
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还用心参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的用心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
大学教师工作报告4
20__年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的潜力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮忙下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务：
1、本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的资料，使得教学资料更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的状况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到适宜的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的帮忙下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2、担任了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一第二学期接班的，针对这种状况，用心和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生持续交流，了解他们的思想和学习状况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种状况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩状况。
在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈状况。所以虽然担任的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换主角，以期到达良好的教学效果;
3、承担了06级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的知识点，透过超多的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践潜力。由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其应对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改善教学方法;
总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探索新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。
4、毕业论文指导
圆满完成了2010届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面，在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导，最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选取了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍好处的案例分析。所以，在论文的深度把握上还有必须的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅仅帮忙学生完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界，感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。与其说是老师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。
二、班主任工作：
10年下半年接任了英语0612班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密安排下，我用心和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。之后在学校的严密部署下，在甲流期间坚持每一天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一齐拼搏考研，及时了解毕业班学生的心理压力，与他们及时交流，不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的职责重大和工作的不易。
20__年我将牢记学校“简约高效，作风优良”的校训，继续认真做好教学和班主任工作，为学院的发展贡献自己的一份力量。
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