高二写值得的作文范本
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年轮细细，记忆了多少年华;花香阵阵，熏醉了多少往事。记忆的银河中，多少往事已早已放弃，唯有读书，化作亘古的星辰，成为一条值得坚持的路，永远在心头闪耀。亲爱的读者，下面给大家分享关于高二写值得的作文，欢迎阅读!
高二写值得的作文1
不同的人带着不同的心情看完同一部电影，感悟当然会有所不同也许，许多人看完电影，会说，冉阿让真伟大呵真让人感动啊，可是，那些小人物呢?教主呢，芳汀呢，不感动么?哪个人不是伟大的?
让我感动的是其实是艾波妮——她是谁?你肯定会问——一个仅仅出场了几次的龙套——那个酒店老板的女儿(也许有些人，走出电影院后就忘了她的名字。)但是没关系，这丝毫不影响她的感人之处。
从电影一开始，我们就知道，开酒馆那对夫妇不是什么好人，而他们的女儿，却并没有和他们一起干这些小偷小摸的勾当，她是纯洁的，善良的。她渴望爱情——当她遇见了马瑞斯，只不过，天意弄人，她爱他，他却爱着她。她可以为马瑞斯做任何事情，帮马瑞斯找到柯赛特，陪着马瑞斯一起上战场，甚至替挡枪子，临死前把信交给马纳斯，她在雨中一次又一次的呼喊着“I love him”“I love him”……
她在雨中漫步时的独白令我难忘，她的歌声久久缠绕，这样的人，是值得歌颂的，她为了爱的人，牺牲了自己的生命，成全了他的爱情……就连难以被感动的我，也禁不住泛起了泪光……也许比不上朱丽叶，但她的这份执着令我心碎，同时，我也在纠结另一个问题：自始至终，马瑞斯有没有爱过艾波妮呢?
答案是：没有。他对于艾波妮的感情，也许是感激，也许是歉意，或者更多，但是绝没有爱过。但这并不重要，对于艾波妮来说，守住他的爱情，他是幸福的，她也就会很幸福。
悲惨世界》中，没有什么东西是不破碎的，我就喜欢看破碎的东西，这很残忍。我认为，破碎的东西是美丽的，同样，很残忍的，我相信，破碎的人生，也是美丽的。
而这，注定是一个悲惨的世界。
高二写值得的作文2
有时候，我呆望着这片蓝蓝的天空，心中小小的天总会不由自主地从我心灵深处慢慢地撑起。记忆的空间荡存了许多，我在这里巡游了一番，幸运地找到了它——那份值得的友谊。
人生的初中阶段是我们的黄金时期，它为我们诗写了青春的风采。初一早已成为过去，在学习的忙碌中淡淡忘记了它的存在。初二虽是过去，但为我们铺上了一层垫脚石，是冲刺初三的闩门。而现实却很残酷，俗说是减压，而这样的分数加压更重了，挤的人喘不过气来。如此情况之下，好朋友梁宇芳搬出了求救箱。每一次谈话，她总苦苦叹息自己的数学怎会如此差?岂求我能帮助她。她有很强的上进心，我很欣赏，但我也有自己的追求……
暑假，为我们的人生诗写了一份自由，诗写了一段学习的路程。她常常生活在自己的感情世界里，常常不理解别人的不是，常常为自己的利益，竟抛下了别人的追求。这样的朋友，谁会稀罕?有时还会跟我耍脾气，说什么再也不理我，说什么再也要放弃我这个朋友，完全是地地道道的歪理。结果事实证明，她做的一切一切都在伤我心，一直一直都在误会我，而我只好认了。我不知道为什么，即使别人在每一刻伤我，也会慢慢地融化心中的那股怨恨。这样的朋友，值得吗?算了，我不理了。
朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励，彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中，不一定要日日相见。永存的是心心相通，朋友不必虚意逢迎，点点头也许就会意了。有时候遥相辉映，不亦乐乎。流星虽逝，美好的愿望依旧在心底。于是，所有的日子都轻松，所有的负重都甜美;于是过去了的成为了回忆，于是今天拥有的不会再无奈。拥有过的，永远不会失去。没有得到
的，亦无须苦苦追求，是你的，迟早都是你的，不是你的，永远都不会属于你，只要你不为天长地久而苦恼，不必为失去的而遗憾，不必留恋昨天，只在乎曾经拥有。而她又做到了哪一点?曾会兴冲冲地跑到我家，不经我允许，东摸西碰，一不小心会打翻这个瓶子，而这个瓶子对我来说是意义重大，时时视它为掌上明珠。我哪能容忍这样的事发生?免了，再也不理她了。
事情暂时发展的如此糟糕，可时间久了，她也会为自己的过错承担责任，在我生日那天，她送来了我最喜爱的小木屋，我的心因此舒服了很多，她为了把数学成绩赶上来，情非得已地说：你住我家，教我数学，成绩赶上来了，我一定会感激你。话音刚落，我的心顿时凝固了，她……原来友谊如此真实，原来友谊如此令人心动。
在阳光温和地抚摸下，我珍藏了这份值得的友谊……
高二写值得的作文3
人生路上会有许多问题，那时候，记得遵从自己的心，不要迷茫。心，永远是对的。——题记
也许有一天，你会遇到一个问题：值得你这样吗?到那时记得一句话：“这世上没有什么值不值的。如果有一个答案，那一定会是值得!”
在一个湖边站着一个小女孩是那样恬静，可爱。这湖，映着月光，波光粼粼，衬着小女孩。这画面多美，多美。此时，有一位青年走来，静静的望着这幅美丽的“画”。可是，突然小女孩纵身跃入湖中，眼神里闪烁着一份决绝。青年似乎没反应过来，愣了一下。小女孩已经不见了，湖面还在波动。青年猛地震了一下，接着也跃入湖中。黑夜的宁静就这样被打破了。居民们纷纷醒来，围在湖边。过了一会，青年拖着已经昏迷的小女孩上来了，仔细看小女孩只有15最多16的样子。居民们搬来了火炉，纷纷议论起来，青年只静默着坐在湖边。这时，有一位中年人问青年：“你认识她吗?”青年摇了摇头。中年人又问：“那你为什么要救她呢?”青年没有回答，走向了小女孩，把他已经烘干的外套盖在了小女孩身上。所有人都不再议论，都站立着沉思。昏迷的小女孩猛地起来，打破了这死寂般的氛围，面无表情，一把丢下外套，转身便走。头也不回的走了。青年没有感到意外，反而笑了笑，正准备离开。这片刻，中年人走了过来，问道：“这样做可值得?”青年脸色忽的变得严肃：“值得”说这两个字的时候，眼神中闪烁着一股坚定的信念，便也离开了。
“值得”这两个字响彻在我心底。这是我哥哥讲给我听的，越是后面就越是有一股信念在燃烧，他还告诉我：这是时刻都在上演着的故事。我曾告诉过我的一个同学，可他最后却说道：“不值，太亏了，搭上性命却得不到一点回报。”
也曾见过一些舍身救人的人，他们说道：“我们不怕自己死，自己死了有什么?能救一个人，自己死了，也值了!”你看，他们笑的多快乐。
做你自己认为对的，即使换来的是冷眼与唾弃，也要笑着说：“值得!”
高二写值得的作文4
倔强的阳光，拨开万里云霞，把自己洒向每一寸土地;勇敢的激流，撞破无数礁石，奔向广阔的海洋;不屈不挠的蜡烛，燃烧着自己每一寸身体，照亮周围的黑暗。他们，诉说着同一句话：“这样做，值得!”
深秋的寒冷袭上心头，我不禁哆嗦了一下。外面是永无止境的黑，像慢慢散开的墨水，满满吞噬了光明。教室里白炽灯亮堂堂的照着地面，与外面的黑形成强烈的磁场，地面格外地惨白，让人不敢低下头去看它。
天黑了，其他的同学都已经离开了，但我还留在教室里出黑板报，因为只剩下一点点补充工作，所以只有我一个人留了下来。
白炽灯工作时发出“滋滋”的声音，仿佛是鬼魅的阴笑在飘荡，在蔓延，在渗入。我并不是个胆小之人，但却极其怕鬼。在此刻的情景下，我不敢动了。秒针“滴滴嗒嗒”不知转了多少圈。我害怕得闭上双眼，听着秒钟诡异地诉说，拿着粉笔的手僵在半空。我站在凳子上，感觉脚下一团团玄虚之气骚动着，环绕着。手不知何时冰冷了。
“啪!”一声尖尖的声音，粉笔擦落地了，或许是太敏感的缘故，我差点吓得从凳子上摔下去。未知的远方还在回荡着粉笔擦落地的声音，种种恐怖画面袭上心头。我仿佛看见了窗外一双双绿得发亮的眼睛，对我虎视眈眈。
我想逃……
但是，明天早上政教处就来检查啦，这黑板报虽然大致出完了，可总觉得有些空洞少了点色彩，一定会为班级减分。这是我不能忍受的，既然做了，就要努力做完并做好!想到这儿，我的手仿佛有了知觉。深吸一口气，大胆地写了下去……
夜晚，寒气袭人，我打了一个大大的喷嚏，大概是感冒了。片刻间觉得自己有些傻，但一想到，那块充实的黑板，便觉得：这样做，值得!
有种冲动，叫勇气;有种付出，叫无私;有种信念，叫责任。绕指芊芊缠，墨香悠悠印。谁也比不过那些倔强的脸庞，那些倔强的话语：“这样做，值得!”
高二写值得的作文5
“铛铛铛”一阵阵铃响随着环中铁门慢慢的移动，我们，初三了!
大家都拿着各色的随笔，随着目光的移动在草稿纸上“刷刷”地摆着公式。有的人背着方程式，有的人掐指算着二次函数，有的人摇晃着脑袋朗诵着“亲贤臣，远小人者，此后汉所以兴隆也，亲小人”……当初再调皮的人，现在也安分地坐在椅子上，就算是杂乱地翻翻《人自然社会》也筑造了那份紧张的环境。这就是初三的开端，没有了喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹，有的只是一份宁静，一份紧张，一份充实。年轻的心灵在学习中悸动。
各种酸碱盐方程式的袭来，让我们都有些不安与压力，就算上课实在不怎么听得懂，也会硬着头皮认真听下去，做完那整页整页的笔记;闷热的下午让人听着绕口的文言文就想睡觉，涂大把风油精在太阳穴边，使劲掐掐自己的脸继续听下去;二次函数图象题让人百思不得其解时，我想着想着就扯下了好几撮头发，搔破耳塞，争的面红脖子粗也要解出来;背着那些社会主义，资本主义专用名词，记一串串历史数据……现实告诉我们，真的初三了!那么，准备好了吗?
课堂上的懒散被抖擞的精神所代替，课下的喧闹为渊博的书籍所代替，耳边的音乐味纯正的英语发音所代替。桌角堆着厚厚一叠辅导书，一本本交替而过。“同学，那道题函数解析式该设一般式还是顶点式呢?”“APEC是什么时候举行的?”……这些成了常见的对白。
我有梦想，我想拼搏二中，真的希望努力拼搏出落成未来最美好的自己。我不怕失败，不怕鼻青脸肿，不怕遍体鳞伤，只怕自己有梦却从没努力过。一遍遍告诉自己“坚持到最后就是王”!
晚上，我和床头边的阿亚总是嚼着大把饼干，总结着这一天，“我觉得现在的生活挺充实的”“是阿，我希望一直这么下去”窗外，闪烁的星星忽闪忽闪着眼睛，是不是也在诉说着他们年轻的梦想?
这样做，值得!
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