以欣赏为话题的作文600字高一
欣赏是一种快乐，欣赏是一种幸福。只要我们懂得欣赏，那么生活就会增色。让我们一起来享受，欣赏文字的魅力，在文化的路上越走越远吧!下面是小编给大家带来的以欣赏为话题的高一作文，欢迎大家阅读!
以欣赏为话题的高一作文篇1
天空中闪烁着一颗明星，那是璀璨而至高无上的你，你可将这个世界一览无余，但终究是看不到发奋在挣脱墙角束缚的我，正因我是一颗无人知晓的小草，渺小的身躯，渺小的灵魂，却又不渺小的心愿——得到你的欣赏。
我迫切的期望自己别具一格，有一天，我听到墙角边教室里，一个孩子轻声地说着：听说每一颗小草都会开花……这个消息让我很意外，但是我坚信这是真的。于是，我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉，迫不及待地理解上苍的洗礼，发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同时也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。又是一夜过后，我醒来时发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上，正因我开花了。
我笑盈盈地看着天空，看着天空中那属于你的位置，你就要来了，或许你会在无意间注视到我;或许你会因此欣赏我;或许我的人生会正因得到你的欣赏而变得与众不一样，可但是之后我又遇到了难题!
路人甲说：“看，这有一朵小花。”路人乙说：“只可惜它的花期只有短短的一天。”两人的对话给了我沉重的打击，我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。天空渐渐暗了下来，随即刮起了大风，我依然望着你，在你闪现的一刹那，我的花瓣被吹飞了一片，抬头向你望去，你的目光扫视着却丝毫没有正因我而停下来的意思;“是呀，我没有莲花的出淤泥而不染，没有牡丹的雍容华贵，更没有玫瑰的鲜艳滴……”想着想着，又是一阵狂风席卷而来，我的生命结束了，在空中飞扬的花瓣载着我的灵魂，掠过你的鼻尖，再落入在散发着芳香的花丛中。你的目光最后还是“光顾”了我，随着我的飘飞而移动……你轻吟“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
“有的人死了，他却活着;有的人活着，他却死了。”我属于前者，我的灵魂因你而留存，正因你那迷人的外表，给了我无穷的动力;正因你那崇高的地位，让我好想得到你的欣赏。
你给我的欣赏，是我这辈子最大的满足。——后记
以欣赏为话题的高一作文篇2
培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露和常年盛开的花朵，漠视者冰结心诚，四海枯竭、丛珊荒芜。”
社会生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏。同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏是一种做人的美德。
欣赏有的时候会充满魔力，是一种神奇的力量。欣赏者如赠人玫瑰，手有余香，心中充满了快乐，被欣赏者心中就充满了激动与动力。
欣赏者的一句良言，一个眼神，都会让被欣赏者兴奋。欣赏者好似一把钥匙，能开启被欣赏者无助的心扉。
我有一次去广场上玩，看见了广场上的艺术画展，忽然听到身旁的赞美声：“啊!这是谁的作品啊?简直就如真的一样啊!看那河中的鱼儿，仿佛一伸手就能抓起来似的。”当时，正好那个作品的画家正站在那里。画家听了游人的赞赏竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值。于是一发而不可收拾地写了下去，最终画了一幅画，让整个达州都震惊。虽然我不知道他是谁，但我知道，一定是那观赏者赞美的话语打动了他吧!
看!一句欣赏的话有多么大的价值!多么大的魔力啊!
让我们在生活中多一些欣赏吧!欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
以欣赏为话题的高一作文篇3
很多人都有欣赏的目光，欣赏大自然，欣赏动植物，欣赏自己，也欣赏别人。而我欣赏的却是一根小小的蜡烛。
我欣赏蜡烛，要从多年前的那个夜晚说起。我清楚的记得，那是一个风雨交加的夜晚，爸妈都在工作岗位上坚守着。唉!一个人在家里写作业，无聊啊!突然，停电了，我猛然一惊，环顾四周，漆黑一片。
一会儿外面有刮起了风，雨“噼里啪啦”的打在了窗户的玻璃上。这时，我感到黑暗就好似一个大口，吞没了光明，我一气之下，对着桌子就“咣”的一脚，不料一支蜡烛从桌子下面滚了出来。
啊哈，有救星了!可是，无法点燃蜡烛呀?对了，我想起放爆竹用的打火机在窗户外面呢!我打开窗户，把三个打火机拿在手里。第一个没火，第二个没火，第三个是新买的，我用力一打，“呼”的蹿出了火苗，我点上蜡烛，滴蜡油，放稳。
正当我坐下准备写作业的时候，那蜡烛好像变成了一个人。那蜡烛油，就是流下的泪。它好像再说：“赶快写作业吧!”看着带来光明的蜡烛，引起了我的深思，是呀!想想我平时是对待它的，摔、扔、捏，使它折断了腰，可它怨恨过我吗?没有!
“唉!生生世世都是这样，有什么好怨恨的。”我明白了，蜡烛把自己的一生都贡献了。正如前辈所说：“蜡烛给予了世间光明，自己却悄然离去，燃烧了自己，照亮了别人。”来电后，我吹灭了蜡烛，把它放在了最显眼的地方，让它时时陪伴着我。
蜡烛，一支小小的蜡烛，它的“光明”闪烁着无私奉献的光辉，啊!蜡烛，你令我欣赏!
以欣赏为话题的高一作文篇4
对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。对于人来说，没有相互的欣赏，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。
所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。那么，欣赏到底是什么?
欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。
欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进;相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。
欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。
学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色;反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘……
学会去欣赏别人，会让你走进另一个世界。
以欣赏为话题的高一作文篇5
我们常常在欣赏别人的优点，欣赏别人美好的生活，欣赏书画的精彩……只有懂得欣赏生活才会变得幸福和收获。
记得学习班里来了一位衣着不整洁头发又臭的小女孩，当她踏进教室门的一瞬间，使我生心厌恶。更离谱的是，老师居然让她坐在我身边，我忍不住往边上挪了挪位置，忍不住朝她翻了一个白眼。
又是一个周六，我一如既往地来到培训班，发现这位新来的小女孩已经在读英语书了，发现身边各种喧闹声影响不了她的注意力，可她却无视了我，继续朗读着，我有所感悟，心想：我也要养成读书的好习惯，于是我也开始朗读英语发音，尽管周围有十分嘈杂声，可我也没有去理睬，我沉醉在了书海里。上课了，我才放下书本，安静聆听，她也一样，那良好的态度，文静但又知识渊博的外表我万分欣赏这位小女孩。
周六每到这个时候来到英语培训班，小女孩依然比我早到些，她还是在那儿读书，作为“被感染者”的我也养成了课前读书的好习惯，英语成绩也竖直上升，我非常开心。都亏了这位小女孩，她的好榜样使我开始欣赏她，之后效仿她，才取得了好成绩。
通过好习惯，成绩上同步提升，我们渐渐成了知己知彼的好朋友，从她身上，我懂得了去欣赏别人优点，有了欣赏就会有收获，有了收获就会有成功!这个暑假里，我感悟到了懂得欣赏别人，才会被别人欣赏。
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