以六月为话题的高一作文五篇
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以六月为话题的高一作文五篇
六月就像沙滩上的脚印，已经被大海冲刷干净，六月就像风儿，已经从我们身边吹过。下面是小编给大家带来的关于六月的高一作文，希望能帮助到大家!
关于六月的高一作文篇1
六月是一个丰收的季节，此时的高三也是忙碌的，他们耕耘了三年，如今到了该收获之际。在这三年时光里，有过汗水，有过泪水，有过艰难，有过失败，但更多的人选择了坚强，选择了向上，他们在艰难中学会了并肩作战，在失败中学会了自我反思，在汗水和泪水中学会了成长。
在我的眼中，高中，更像是一条逐渐变窄的通道。你必须在前进中学会收起自身的锋芒，磨去自身的棱角，才能最终顺利穿越这条通道，才能有机会开启下一个人生之路的大门。
多少个日日夜夜我们埋头苦干，每一天我们都争分夺秒，只为了三年后的高考，只为了成就自己的未来，实现自己的梦想。也照应了古人的话“十年寒窗苦读”，只为“一朝金榜题名”。也许，有人会不屑一顾，认为我们的行为是多么的疯狂和可笑，我们不必要去在意，因为他们连尝试努力的勇气都没有，他们其实打心底里有点羡慕我们，羡慕我们能有如此顽强的精神和毅力。
也许，现在的我们不够优秀，但我们不能沮丧。“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗”，没有足够的努力，就不要轻言放弃。每个人的青春都有过迷茫和无措，我们要做的，就是坚定自己的初心，按着心走，懂得珍惜现在的生活，学会把握现在的每一分每一秒。
如今的我们只耕耘了一年，我们还有时间继续努力，相信我们都能在两年后的今天，用幸福的笑脸收获我们的六月，收获我们的未来!
关于六月的高一作文篇2
看着一月里还是枯枝，无一点生机的木棉树，现已在枝头挂上红艳艳的木棉花了。枝头的红，红得让人欣喜，红得让人焦躁。每每抬头望那枝头的红，便意识到时间它又匆匆溜走了。
转眼之间一模已经结束，既让人欣喜这还不是高考，又让人焦躁--要赶紧解决的问题太多。在这次考试中，排名的前进固然是意料之外的惊喜，但总分与本科分数线的差距却是一个警钟。我深知自己的分数并不优秀，也深知此次暴露的缺点，应紧抓不放即刻纠正。
首先，就语文来说，这是我曾经的优势科目，但现在却逐渐显露出缺陷。首要问题便是时间，每到语文考试，作文总是无法完成，连构思也要赶时间，我想自己应在平时多做限时训练以提高速度，并调整做题步骤。其次多看课内外阅读，提高文章阅读能力，并复习答题模板。另外多积累古文常识：成语含义、词语得体等相关知识。
第二，数学是我从小到大的弱势科目，因此要在最短的时间内拿最多的分的唯一方法就是抓基础分。首先提高自己的运算速度和准确率。其次将公式记牢且学会运用，至少应保证基础题的得分率。最后多练习基础题和复习错题以巩固。
第三，英语仍有很大的提升空间，需更加努力。首先，最严峻的问题是词汇量不足，因此要每天做到对单词的读记背，并多复习错误单词。其次坚持每天做阅读训练以提升语感和速度。最后多阅读考场佳作，结合自身作文，加以学习并改正。
第四，文综在此次考试中失分严重，需认真反省。在地理方面，要多注意复习地理图册，并弄清楚气候地形方面的知识，多背地理答题步骤，但要注意题目的关键词，有效信息，运用地理思维与生活常识进行答题，。在政治方面，周末在家积累新闻事实，并就之思考，提高对政治的理解问题，并多练习选择题，不会的一定要及时问，并且多在书本知识下功夫，进行理解性记忆。在历史方面，巩固历史重大事件的相关知识，多看书本内容，了解史实。加强选择题练习，找到做题技巧。
总的来说，在所有学科方面都需读、记、理解、复习、总结错题。并合理规划各科学习时间。就此次成绩，制定下一次目标，并向之前进。
愿待到六月时，枝头的红依然迎风绽放，那样艳丽，那样惹人注目，那样惹人欢喜。
关于六月的高一作文篇3
清晨的第一束阳光从山脚缓缓升起，笼罩着一缕洒满金光的青烟。“知了……知了……”那是清晨第一阵清脆的蝉鸣。是的，它来了，它叫——六月。
渐渐地，渐渐地，大地在晨光的沐浴中悄悄地睁开了双眼，欣赏着这五彩斑斓的六月……
孩子们在碧绿的草坪上打着昆，笑着，跑着，迎接着夏天，它就像小女孩的辫子，快乐自由地舞动着。不必说娇艳的凤仙花，它缀满了红的、白的花朵，也不必说散发着清雅幽香高雅鲜艳的月季花，单是亭亭玉立、高贵淡雅的荷花，就能就能叫人赞叹不已。可真是应了“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”这一千古名句啊!
充满生机的夏天自然也是动物们的天堂。不必说在池塘中嘻戏的青蛙，也不必说翩翩起舞的精灵——蝴蝶，单是在夜里“弹琴”的蟋蟀，就象征了这热闹，可爱的六月。
六月就是一个欢快活泼的孩子，他在绿油油的草地上放着风筝，迎风奔跑着;他拾起一朵落花，闻着它散发出那沁人心脾的花香;他静静地听着动物们的大自然演唱会……最后，怀着一个甜美的梦，悄悄地睡去……
关于六月的高一作文篇4
学校门前的鸡蛋花年复一年的开着，为燥热的六月添上一丝芬芳。走进学校，看头顶凤凰花簇簇绽放，如火，如霞。抚阵阵清风，听声声蝉鸣，操场上，有许多班级，在等待着最后的毕业合影。六月，又是一年毕业季。
毕业册上众人的笔迹，刻下了初中生活的美好回忆，也刻下了同学间的深深情义，三年回忆在其中珍藏，勾起我淡淡愁思。曾记否?三年前，我们在老榕树下相遇。欢乐时光弹指即逝，三年后，我们即将在这里分别。
回想三年前，我们刚刚步入少年，带着天真无邪初次相遇。最难忘，军训时，穿着迷彩服，我们在训练场上挥洒汗水。整齐的口号，我们喊出全力拼搏的决心。毕业墙下，我们许下永不放弃的诺言。人梯翻越毕业墙，那是我们用信念与友谊搭起的桥梁。在学校，头顶的蓝天见证了我们的勤奋苦读，红色的塑胶跑道上，我们洋溢着青春活力。有人快要放弃时，我们会停下来，拍拍他的肩，给他一个大大的拥抱，因为我们说了，不让任何一个人掉队。
如今，窗外的蝉鸣有些聒噪，伴着树叶的沙沙声，为我们的六月，唱响毕业骊歌，送来大自然的祝福。
不可避免的，六月，终是到来了。在这之后，我们是否将会各奔东西?是否还能再在黑板上，写下铭心的文字?是否还能再轻轻拍着你的肩，说出安慰鼓励的话语?是否还能用手指轻轻戳着你，一如之前的笑闹?是否还能……
六月，是结束，也是新的开始。毕业之后，我们将会奔赴另一个战场。“分别是为了更好的相遇。”六月，不只是毕业，更是三年情缘的别离。更是我们经历许多人，许多事后成长的标记。我相信，再见之时，我们将举杯畅饮，感怀往事，展望未来。
晏几道曾书：“云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。”长路漫漫，而我也将踏上征途，奔赴未知又充满希望的明天。
关于六月的高一作文篇5
六月，是属于我们的季节，不仅有快乐的六一儿童节，还有我们翘首以盼的暑假。
六月，又是一个紧张的季节。为了迎接期末考试，过完六一，我们就进入了紧张的复习阶段。老师和家长辛苦的陪着我们读书、背诵、默写和做题。大家努力地复习，就是希望在考试时，把学到的知识洋洋洒洒地飘落在试卷上，让每一份试卷都光彩四射。
考试结束了。一场及时雨冲走了燥热，带来了凉爽。周六爸爸妈妈带着我去万仙山的郭亮村放松自我。一路上欢歌笑语，不知不觉就进入了万仙山景区，山路也越来越难走。继续前行，沿着羊肠九曲的盘山路，在紧张的煎熬中，终于到了郭亮村。
车刚停好，我便迫不及待的跳了下去。清新略带潮湿的空气让我精神倍增。四下望去，山上植被茂盛，沟壑纵横，悬崖峭壁随处可见。这里最著名的景点是郭亮洞，又叫“挂壁公路”。郭亮洞是为了人们交通方便，一九七二年由十三名勇士历时五年，在绝壁上一锤一锤开凿出来的。长一千三百米，高五米，宽四米。他们的勇气和毅力真是让人敬佩。
时间一天天过去。六月二十九日上午，妈妈打电话高兴地告诉我，我在五月份参加的河南省“孙敬修杯”故事大赛中获得了二等奖。原本想着参加比赛来锻炼自己，没想到还有意外收获，真是喜出望外。
有考试前的紧张，有考试后的放松，还有让我惊喜的收获，这就是我的六月。
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