课后复习的14个有效方法

课后复习的14个有效方法

      复习同学们经历过不少。通过复习，可以让遗忘的知识得到补拾，零散的知识变得系统，薄弱的知识有所强化，掌握的知识更加巩固，生疏的技能得到训练。那如何复习更有效，请看：
1、知识相对完整时再进行复习，不盲目总结归纳，形成完整的相对独立的知识段落之后再进行总结。
2、复习不是铺天盖地的来回反复回顾，而是重点看自己不会的内容。
3、复习先看自己不会的，或者有很大疑问的内容，接着回顾自己感兴趣的或者已经掌握的内容，两相印证。
4、坚持每天复习，养成复习的好习惯比考前临时复习要有效。
5、复习形成“三遍复习法”，日常课后勤复习，记录当天问题;周末勤复习，整理一周问题，解决的和没解决的，做好笔记整理工作;考前再复习，整合两遍已经复习内容，再巩固，再回顾，跳跃式抓重点。
6、复习需要小技巧，学会目录—内容—联想—目录四部曲，看目录，找重点，形成框架;看具体内容，一字不落，熟悉细节;回到目录，重新回顾，扩充目录内容。
7、复习就是“过电影”，一边完善笔记，一边回忆，短时间，高效率;然后做作业，作业本身也是复习的一个过程，也是检验之前复习效率的方法。
8、运用尝试回忆法去复习，努力回忆课堂内容和书本内容，再打开笔记和课本对照补充和完善，最后合上书本再次回忆。
9、复习讲求重点，不是死记硬背，而是压缩所学内容，掌握知识点之间的联系，融会贯通。
10、复习时间安排讲求“扬长避短”，欠缺的、疑问多的要花大功夫复习，熟悉的、掌握的可以根据具体情况有所跳跃和侧重。
11、复习离不开课本，复习首先是对课本知识的回顾，把握课本，紧贴课本很重要。
12、复习看时间，趁热打铁很重要，整理笔记，匹配练题;复习看频率，循环复习，隔三差五回顾复习很重要，不断加热。
13、复习也要有规划;做好大规划，一轮复习抓细节，广泛复习，训练;二轮复习重框架和联系，攻克重难点，考察一轮中的疏漏，形成知识网络;三轮复习重视答题技巧积累和考试心理的培养;做好小规划，每一天的复习计划详细、结合实际情况操作，不夸大也不给自己偷懒的空间。
14、大考是一根长轴线，复习就是这一根线上每一处节点。可以将复习视为完整的一次，每一次考试就是检查节点复习状况的时候，缺漏则补足，掌握则巩固，或许直到大考你也不能全部复习完，但是，大考会告诉你，这样踏踏实实的复习，终归是有效果的。