抗战主题活动策划方案
烈士为我们抛头颅洒热血，为我们奉献生命，我们要为永远铭记他们，为现在的生活而感恩他们。每年的9月3日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日!以下是小编为大家精心整理的抗战主题活动策划方案五篇，欢迎阅读。
抗战主题活动策划方案1
为积极开展传统纪念日宣传活动，增强幼儿对祖国历史的了解及培养幼儿的爱国之情，我园确定在9月3日开展抗战胜利纪念日活动，特制订以下活动方案：
一、活动目标:
1、让幼儿知道每一年9月3日是抗战胜利纪念日。
2、通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片，让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神，增强幼儿爱祖国的情感。
3、培养幼儿珍惜美好生活的意识，使幼儿从小树立远大的目标。
二、活动主题
-年精选抗战胜利纪念日活动方案汇总篇
“铭记历史，珍爱和平”
三、活动时间、地点
9月3日上午在幼儿园中央大道
四、参加对象：全园教师和幼儿
五、活动形式
1、以讲抗战故事为主
2、每个班级确定一个典型抗战故事，主班教师对全园师幼讲解。
3、幼儿在教室观看抗日战争影片
抗战主题活动策划方案2
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，培育社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动时间
9月3日
三、活动内容
1.营造活动氛围。利用学校大屏幕、制作主题展版，宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，营造活动氛围。
2.利用全校师生集会，向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利70周年的伟大意义。
3.组织八年级师生观看抗日影片《太行山上》。
4.八年级学生写出活动感受。
各班于9月9日上交10份学生活动感受，政教处留存。
抗战主题活动策划方案3
9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。为铭记历史，进一步增强广大青年学生的爱国情感，根据上级有关文件精神，我校决定组织开展系列教育活动：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以爱国主义教育为主题，以青少年为重点，通过组织开展形式多样的纪念活动，深入宣传中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族抗战的历史功绩、中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，宣传威海人民在党的领导下英勇抗日的光辉历程，引导人们深刻认识历史、感悟历史、牢记历史，增强干部群众的认同感和归属感，进一步坚定加快建设现代化幸福威海的信心和决心。
二、活动安排
1、利用周一的升旗仪式，举行“国旗下宣誓”活动，激发青年学生的爱国热情。
2、各班以“勿忘国耻圆梦中华”为主题组织召开班会，在广大中学生中广泛开展纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利×周年活动，教导学生牢记历史，履行责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3、每班办一期以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的手抄报。
4、组织全体中学生“阅读一本反映抗战的书籍，观看一部抗战题材的影片，学唱一首抗战歌曲”。并要求全体学生撰写观后感，帮助青少年铭记历史，坚定理想信念。
5、邀请我校历史教师王翠燕对全体中学生做专题报告，对青少年学生进行中国人民反抗日本帝国主义侵略斗争历史的宣传教育。
抗战主题活动策划方案4
一、活动主题
弘扬抗战精神，为中华民族伟大复兴而奋斗
二、活动目标
1. 以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的 影响力。
3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。
三、活动内容
1、集会班队教育，缅怀革命先烈。
目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。
时间：9月1日。
地点：学校操场、各班教室。
内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。
形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。
组织：学校领导、各班主任、少先队。
参加：全体师生。
2、参观烈士陵墓，继承先辈遗志。
目的：通过组织参观学校附近的烈士纪念址，缅怀先烈，对学生进行思想洗礼。
时间：9月3日。
地点：七星关。
内容：瞻仰夏曦烈士墓。
形式：献花圈、致辞和讲话和讲话。
组织：学校领导、少先队。
参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。
3、重温抗日历史，激扬民族情感。
目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。
时间：9月6日。
地点：多媒体教室、校园。
内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。
形式：观看影片、出黑板报、出手抄报。
组织：学校领导、各班主任。
参加:全体学生。
4、唱响抗日凯歌，澎湃民族情怀。
目的：通过举行抗日歌曲大合唱活动，激发学生的民族情感。
时间：9月18日。
地点：学校操场主席台。
内容：抗战歌曲。
形式：教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。
组织：学校办公室。
参加:全体师生。
5、抗日题材征文，深化教育主题。
目的：通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力，深化爱国主义教育及民族精神培育主题。
时间：9月20日至25日。
地点：学校各班教室。
内容：以抗日战争为主题的作文。
形式：各班主任辅导完成。
组织：学校办公室。
参加: 三年级及以上班级。
四、活动要求
1、重视领导。本次系列活动，甴校长刘勇、办公室主任刘政伦共同监督举行，确保活动严格依照方案进行。
2、把握细节。细节决定质量，细节决定成败。每项活动启动之初，须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法，尤其要把安全问题强调。
3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性，不走形式，不讲排场，根据学校实际，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并收到预期效果。
抗战主题活动策划方案5
活动目的：
在教育显得日益规范完善的今天，我们都意识到德育渗透的重要性，尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻，对少年儿童进行民族精神的教育，以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念，是本次活动的目的所在。
活动过程：
一、出旗仪式。
二、主题活动。
1、 引入：
(1) 谈话引入：1945年8月13日，中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降、我们的胜利告终，算一算，到今年是多少年了?
(2) 生答，师简介。
(3) 出示主题：不忘历史 努力奋发 开创未来
2、 主持人主持活动：
(1) 听歌曲：《我的祖国》
(2) 谈感受。
(3) 教师补充背景材料。
(4) 诗朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——祖国啊!
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵;
——祖国啊!
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你的十亿分之一
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的;富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊，
我亲爱的祖国!
(5) 快板剧《培培的脸红了》
(6) 小组朗诵：《祖国妈妈真漂亮》
(7) 歌曲《黄河颂》
(8) 讲历史事件：南京大屠杀
(9) 教师讲述2016年“感动中国”人物之一——x的故事
(10) 齐唱《大中国》
3、说说你自己学到了些什么?有什么感想?
4、教师总结。
三、退旗仪式，活动结束。
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