知识竞赛实施方案范例5篇

你是否还在苦于知识竞赛实施方案文案没有思绪呢，希望以下范文可以帮你解决烦恼哦

知识竞赛1

一、活动主题

“迎校庆，感党恩” 趣味知识竞赛

二、活动目的

以学校60年校庆即将来临之际,三月份两会召开为契机，通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校，关注社会时事，了解党的历史的意识，提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生，发现自我，发展自己。树立良好的人生观，价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情，感恩心。

二、活动内容

以党的知识、校庆相关雷锋纪念日、植树节、两会相关知识为主要内容的趣味知识竞赛 三、活动时间及地点

20__年3月27日12：20—13：30,7103(待定)

四、参加对象 重庆工商大学管理学院全体本科学生

五、活动形式及步骤

本次知识竞赛以团队参赛，分别由工商管理专业，人力资源管理专业，信息管理与信息系统专业，工程管理专业组成四支参赛队伍，每支队伍3人(最好10级每班有一人)，通过在现场进行必答题，抢答题，选答题，观众互动答题四个环节，根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分，具体比赛，计分规则如下：

第一环节：必答题共20道。每队必答5题，答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论，可现场求助观众一次、排除错误答案一次，但是有时间限制，每次答题30秒。

计分标准：每题10分，答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效，无论结果正确与否都不计分。在答题时间内，可以向主持人请求排除一项错误答案，若答对，则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒，即为1分钟，超过时间答题无效，扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。 第二环节：抢答题10道。由主持人念完题目后，宣布开始抢答后，各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。

计分标准：每题10分，答对累计答错扣10分。

第三环节：选答题12道。队与队之间相互选题，从第一队开始依次轮三次，每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别，分别为5分值题、10分值题、15分值题，分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块，每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。

计分标准：若选择本队答题则答对按题目分值加分，答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分，答错按题目分值给选题队伍加分。

第四环节：现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名，每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱，每换取原唱扣去5分。

计分规则：每题10分，答对累计，答错不扣分。

注释：答题时不以“A、B、C、D”作答，而是举牌子作为答案。“A、

B、C、D”各自有对应的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“苹果”牌子代表D。主持人提醒两次各自牌子对应的字母，若答案对但举错牌子则不得分。 第五环节：公布参赛队伍分数，对第一名队伍同学颁发奖状和奖品，对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品

第六环节：站长团代表发表讲话总结活动。

六、 活动前期组织工作安排

办公室：完成策划书及主持稿、收集相关题目组成题库、确定主持人并制作ppt、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌，制作好奖状

组织部：通知各班活动相关事宜并组织好参赛队伍，最好能在17号前确定好参赛队伍名单。18号前给参赛队伍发电子档案的题库，维持活动现场秩序

电脑维修部：现场照相、负责多媒体设备的调试，确定多媒体设备可以正常工作，撰写新闻稿。

宣传部：制作活动海报、到现场画黑板，一起与办公室做好会场的提前布置。

其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动

七、 经费预算

需要采购的物品

气球

答题牌

打印奖状

纪念品(笔)

奖品(笔记本) 数量 2袋(五种颜色) 16个 3张 9支 3本 所需花费 10 16 3 9 12

合计：50元

八、 注意事项以及应急方案

1. 教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室，则及时修改比

赛时间和地点

2. 参赛队伍名单提前一星期确定好

3. 安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计

4. 参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场

5. 活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行，确保教室

多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器，音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题，准备好4台笔记本电脑备用。

6. 宣传工作一定要做到位，要让大部分管理学院的同学知道我们党员服务站在举办该次活动

7. 主持人的PPT 要保证没有问题。最好能保留多份

知识竞赛2：

一、活动目的：

为激发大学生们的爱国主义情怀，使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史，院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。

二、分组安排：

此次比赛共有6支队伍参加，各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队，每支队伍由3名队员组成，组织自己啦啦队、队名和参赛口号。

三、时间地点：

比赛时间：计划6月11日

比赛地点：待定(一号教学楼北四楼活动室)

四、流程及规则：

(一)检查人员到齐情况，包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学

(二)主持人介绍与会人员及队伍，宣读比赛规则;

(三)领导(辛副院长)做动员讲话;

(四)比赛流程及规则：

此次比赛分为3个环节，参赛各队基础分为100分： 题目：文字题、历史题、情景表演题;

必答题(10分)每队10题、风险题(分数10、20、30)每队5题、抢答题(20分)共20题

1.必答题：

必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目;每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格;答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分;

2.风险题：

风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充;答对加上相应分数答错扣除相应分数

3.抢答题：

抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答;提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题;答对一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答，观众可进行抢答，并有纪念品(宣传赞助商)

注：

1.各阶段完成，主持人公布各队成绩;点评老师对各队表现进行点评;

2.各阶段完成期间，穿插节目表演(附：节目名单)

3.跟观众互动，答对者给予相应奖励(宣传赞助商)

(五)活动总结，公布成绩，颁发证书及奖品，答谢赞助商

五、分工安排：

1.此次活动由院学生会及各专业系学生会共同承办;

2.各专业系宣传部、广播站：协助宣传，通知本次活动;

3.各专业系主席团：组织代表队参加，组织拉拉队为本系参赛队伍加油并维护拉拉队秩序

4.纪检部：负责音响等设备的搬运，维持现场秩序

5.卫生部：负责赛场安排及装饰，维持会场卫生

6.外联部：联系赞助商，负责介绍牌、抢答器、奖状、证书制作

7.文艺部: 负责组织、排练文艺表演和情景题表演。

六、奖项设立：

比赛设优秀团队奖、优秀个人奖，分别颁发参与奖状、证书，颁发奖品

七、备注：

1.组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担任，主要对竞赛中可能出现的歧义进行纠正和解释，保证竞赛顺利进行;

2.布置赛场包括：主持台，选手台，出题板，计分器，抢答器，音响设备，照相、录相设备等;

3.竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性较强，主持人应适当调节赛前气氛;开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚;竞赛中，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证竞赛不间断地进行;竞赛结束后，应组织好发奖;

4.负责维持秩序部门应考虑人员数量及有可能发生突发情况;

5.答谢赞助商赠送纪念品，赞助商讲话总结。

附加活动：签名活动

1.主题：“爱我中华，从我做起”

2.时间：竞赛前进场期间

3.地点：会场外走廊

4.活动由所有与会老师、同学参加签名

5.横幅展示，在宣传长廊张拉至活动月结束

知识竞赛3

一、活动简述

“时事大冲浪”作为院团委开展的一项思想教育活动，其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律，扎实推动校园文化建设，营造文化健康，格调高雅的校园文化气氛，提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感，最为热情的人群。认识历史，了解历史不能马虎;认识时事，了解时事义不容辞。

二、报名：各系将参赛队选手名单于20__年11月19日前报院团委团务管理中心王雄处

三、比赛时间：11月26日下午3:30

四、比赛地点：阶梯教室五、竞赛的流程和规则

(一)第一关：必答题1、内容主要出于由院团委统一下发的《三个代表的科学内涵》一书内;

2、每队必需答完3道必答题，每道20分;

3、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理;

4、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒;

5、必答题设选择题，答对加分，答错不予扣分。

(二)第二关：抢答题

1、内容主要出于《三个代表的科学内涵》;

2、此关一共设有15道题，每道10分;

3、主持人直接口头提问，各系参赛者只有在主持人读完题目，并“开始抢答”命令后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会;

4、抢答题设选择题、填空题，答对加分，答错扣除相应分数。

(三)第三关：自选对答题

1、此题内容不限;

2、设10分、20分、30分题，选择、填空、简答题三种类型;每题限时60秒;

3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力;

4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。(以投影形式放题，参赛者作答)5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

(四)赛间休息——向观众提问

1、内容不定;

2、观众以举手快慢来赢取做答的机会;

3、准备10道题向观众提问，由观众回答，答对者给予奖励;(以投影形式放题，观众作答)

(五)第四关：限时题1、内容包括：历史、基本党团知识、时事政治、新政策

;2、此关设判断题、选择题(两项选一项);

3、各系参赛者选出一名进行此关，限时60秒;在60秒限时里，答对一道加10分，三名参赛者可以互相商讨;(以投影形式放题，参赛者作答)

(六)第五关：冲关题(风险题)

1、内容不定;

2、此关设有30分、40分、50分题，包括选择题、填空题、简答题

;3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分;

4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选(弃权不扣分)。每道回答限时120秒;

三、关于求助设定：参赛者前三关中，共有2次求助机会，包括去项求助、亲友团求助。

1、亲友团求助：选手可请在场的亲友团参谋，并自我做答;限时30秒，亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间;

2、去项求助：选手可以要求去掉选项中错误的一项，然后做答;限时30秒，去项时间不计入本题选手回答时间;

3、各队拥有两支棋，使用完一次求助机会，收回一支，直至用完。

四、关于主持人、评委、参赛者与亲友团的规定

(一)主持人1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题;

2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答;

3、主持人要读清题目，听清答案;

4、主持人在听清答案后，判定无误后给分;

5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定;

(二)评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明;

2、评委必需熟知各题答案的正确性;

3、评委要认真评判，不得错评;

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过;

(三)参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹;

4、参赛者在权利基础上可礼貌求助;

5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;

6、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a.对于初次抵抗者给予警告处理;

b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;

c.对于三次抵抗者取消竞赛资格;

(四)亲友团

1、亲友团代表各系参加，并帮助相应选手;

2、亲友团不得在求助外对选手做提示;

3、亲友团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹;

4、亲友团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定;

五、关于竞赛进程1、主持人宣布竞赛开始;

2、介绍评委、参赛者及亲友团;

3、宣布比赛规则(评第一、二、三名的标准);

4、各部门准备选手预备;

5、必答题开始;

6、抢答题开始;

7、自选对答题开始;

8、赛间休息——向观众提问;

9、限时题开始;

10、冲关题(风险题)开始;

11、统计结果，宣布结果;

12、发奖;

13、主持人宣布竞赛结果;

六、

分工：

评委：王春柳、王丹婵、杨松涛、各系团总支负责人颁奖：王春柳主持人：陈奕页面设计：付迢迢道具：杨文华音响：音响部现场音乐：顾建勇(吉他)、王雄(鼓)礼仪生：院团委大学生艺术团模特队(3位)记分员：杨文华、陈瑞华抢答器管理员：付迢迢

知识竞赛4

一、活动目的：

为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

二、活动时间：__年12月6日——__年12月中旬

三、活动地点：待定

四、活动形式：以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。

五、活动内容：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

(一)初赛：

1、时间：__年12月6日

2、地点：2104、2204

3、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

(注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。)

4、具体安排：

(1)__年12月6日进行初赛;

(2)__年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

(3)__年12月7日公示进入复赛的人员名单。

(二)复赛：

1、时间：__年12月10日

2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式

(注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。)

4、具体安排：

(1)__年12月10日进行复赛;

(2)__年12月10日晚确定15人进入决赛;

(3)__年12月11日公示进入决赛的人员名单。

(三)决赛：

1、赛前准备：

(1)__年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜;

(2)__年12月12日——__年12月

14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

(3)__年12月16日晚进行第一次彩排;

(4)__年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排：

(1)时间：__年12月18日

(2)地点：待定

(3)具体环节：

1)开场舞;

2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

3)第一环节：必答题环节——扬帆起航;

①题目范围：中药及相关专业知识

②活动规则：

此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同(如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答5道题(2道共答题，3道专业题)。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

(注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……;请听第二题，此题为05级专业题……;依此类推。)

③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)

④预计时间：25分钟

4)第二环节：抢答题环节——谁与争锋;

①题目范围：百科知识

②活动规则：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)

④预计时间：10—15分钟

5)第三环节：综合考核环节——博采定音

(注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

①题目范围：中药及相关专业知识;百科知识。

②活动规则：

本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

③得分细则：

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分)。

④预计时间：70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结：

(1)整理文材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结;

(2)整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置：

本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

七、资金预算：见附表

八、预期效果：

通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动!

知识竞赛5

为遏制我场重大设备事故和重大伤亡事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进我场安全生产工作再上新台阶，根据集团公司鲁工[～]5号文《关于～年“安康杯”竞赛活动的安排意见》，结合我场实际，特制定“安康杯”竞赛活动实施意见，望认真遵照执行。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求：

深入贯彻落实《市人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》和集团公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;认真学习、坚决执行《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》和《山东省安全生产监督管理规定》等法律法规;建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥;继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动，强化企业安全管理，加强工会劳动保护监督检查力度，促进全场安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标：

努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率控制在1.6‰以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

盐场所属各单位。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员：

组长：^^^

副组长：^^^

成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。

各单位也要成立相应的领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段(7月1日至9月1日)。各单位要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，开展专题研讨会深入讨论，充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对“两法”、“两规”即《安全生产法》、《职业病防治法》和《安全生产规章制度》、《岗位操作规程》的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面，各单位要积极深入工区(车间)、班组，对照“安康杯”考核标准进行自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为安全竞赛活动的深入开展奠定基矗

2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用，是否能独立开展工作;检查职工的应知应会情况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的安全生产要求，抓住重点(如：以“四防”为重点的夏季安全管理工作)，积极开展工作。9月份，我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动，届时，各分场(厂)要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。

3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各单位要在认真自查的基础上，对在二oo四年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结，12月中旬将总结情况以书面形式报场工会。12月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广，对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的各种评眩

二oo四年七月一日