儿童户外活动策划方案
家长的参与质量无论对于亲子活动本身，还是对于幼儿个性和谐发展，都有着不可忽视的独特价值。看看儿童户外活动策划方案五篇，欢迎阅读!
儿童户外活动策划方案1
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1。让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3。通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、活动时间：
20--年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门
四、活动准备：
1、告知家长活动时间、地点
2、活动的注意事项及幼儿安全
3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条
4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干
五、活动流程：
1、班主任宣布注意事项及活动安排
2、英语歌曲演唱及表演《字母操》
3、演唱歌曲《逛公园》
4、亲子游戏：5个(详见附1)
5、颁发奖品、分享食物
6、家长幼儿自由活动
附1：
(1)游戏名：我是你的眼睛
人数：实际人数分组
玩法：幼儿在起点，家长在中间，终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边，用布捂住家长的眼睛，家长抱着或背着宝宝，由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点，两人跑向起点。(2)游戏名：大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。
(3)猜爸爸妈妈
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
4、毛毛虫
玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
儿童户外活动策划方案2
活动时间：20---6-19下午4：00至5：30
活动地点：微山湖湿地公园
参加活动班级：大班
组织人员：幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
二、活动准备：
(一)、材料准备：
1、公共汽车2辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。
三、户外亲子游戏家长须知：
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为微山湖湿地公园
2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)
5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
7、不建议孩子游泳，所以请您一定要看护好孩子。
8、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。
9、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。
(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排：
1、主持人：
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：
3、摄影：
4、计分员：
5、游戏调控人员：
6、活动中材料负责人：
7、自由调配人员：
五、活动安排：
1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
4、主持人组织家长和孩子排队
5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏
9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
10、集中——点名——返园。
儿童户外活动策划方案3
一、设计思路：
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标：
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、活动时间：
20--年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门
四、活动准备：
1、告知家长活动时间、地点
2、活动的注意事项及幼儿安全
3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条
4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干
五、活动流程：
1、班主任宣布注意事项及活动安排
2、英语歌曲演唱及表演《字母操》
3、演唱歌曲《逛公园》
4、亲子游戏：5个
5、颁发奖品、分享食物
6、家长幼儿自由活动
儿童户外活动策划方案4
一、活动目标
1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
二、活动日期：20--年10月20日，周日。
三、时间安排：集合时间：8:40(南大门)，活动时间：上午9:00-中午11:30
四、活动地点：集合地点------南大门,活动地点----待定(提前在群里公布)
五、参加人员：---12班全体师生及家长
六、活动主题：我们都是小伙伴
七、就餐方式：自备
八、活动准备及人员安排
1、活动策划人员：陶--妈妈
2、前期动员宣传人员：朱--妈妈
3、主持人：刘--妈妈
4、摄影：刘--妈妈、王--妈妈
5、裁判、评委:拔河比赛---陆--妈妈，两人三足---陈--妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。
6、安全人员：栾妈妈、孙妈妈
7、机动人员：家委会成员或其他家长
8、活动材料采购及准备：
(1)大绳、小蜜蜂的准备：陈妈妈
(2)音响：朱妈妈
(3)手绢：陆妈妈
(4)横幅、旗帜：李妈妈
(5)奖品等采购：刘妈妈、陶妈妈
(6)哨子：家委会成员带
(7)两人三足绳子：自带(绳子、布条、围巾都可以)
(8)医疗用品：自带
9、布置活动场地：陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩亮妈妈
10、由于活动基本都是分组进行的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动。
(1)第一组：杨乐安妈妈
(2)第二组：李昊南妈妈
(3)第三组：栾雯琢妈妈
(4)第四组：陈彦晓妈妈
11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着，以便辨认。
九、活动内容：
(一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)
(二)9:30-11:30亲子游戏
1、拔河比赛(30分钟)
(1)活动规则：
①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进行pk，3、4小组进行pk。
②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响结束哨声，哪组就获胜。
③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。④两两pk胜利的一组进行最后决赛，同样是三局两胜制。
⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。
(2)注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏!
2、三人两足游戏(30分钟)
(1)游戏规则
①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后开始，不能抢跑。
②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。
③大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必须系紧，中途如松开，必须重新系好后再前进。中途如有摔倒，应立即停下来，准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响结束哨声时，哪组就获胜。
④比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。
(2)注意事项：每组派一个安全人员负责监督现场，避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合，注意保护好孩子的安全，避免摔倒受伤。
3、老鹰抓小鸡(30分钟)
(1)游戏规则
①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻，保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡时，小鸡可立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜，这样就要换人重新开始游戏。
③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。
(2)注意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力，控制好移动频率和幅度，特别要照顾到队伍后面的小鸡。
4、丢手绢
(1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲
①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行，1、2小组为第一大组，3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。
②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见，选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人，然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了，这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人，丢
手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置，游戏继续进行。
③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。
(2)注意事项：家长在围观时，尽量保持安静，不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。
儿童户外活动策划方案5
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
20--年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地点：---公园
五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
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