主题教育活动方案优秀范文
主题教育活动方案优秀范文5篇
通过制定方案，能够使一个大型、繁琐、复杂的工作，可以有条理，有顺序，有效率的实施，知道主题教育活动方案怎么写吗?下面是小编给大家带来的主题教育活动方案优秀范文5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
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主题教育活动方案1
一、指导思想：
认真贯彻落实《__县教育局关于庆祝建国_周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》(大教德艺体[]14号)要求，深入落实科学发展观，紧密联系新中国成立_周年的光辉历程，通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统，把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现__小学全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，引导学生贴近生活，走进社会，关注历史，面向未来，广泛深入开展爱国主义教育。
二、活动主题
以“我爱我的祖国”为主题，展现建国_周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就，举办主题鲜明、特色明显、活动有效的庆祝活动，结合我校开展的“孝道、感恩”教育，统一安排，充分发挥我校全校师生员工参与的热情和积极主动性，进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的信心与意志，引导并激励全校师生众志成城，自强不息，聚爱国之情，树报国之志，践强国之行。
三、活动时间：
6月——12月
四、活动方案
(一) 第一阶段 宣传动员阶段
1、校长在学校干部会议上作开展“我爱我的祖国”主题教育活动说明
2、利用星期一升旗仪式作“喜迎国庆_周年、唱响校园主旋律” 的国旗下讲话
3、召开班主任工作会作宣传动员 负责人：
4、新中国成立_周年成就展(部份宣传图片) 负责人：
5、以“我爱我的祖国”为主题布置宣传橱窗，悬挂“喜迎国庆_周年、唱响校园主旋律”主题条幅，各班张贴《我爱我的祖国》主题教育活方案 负责人： 6、各班出两期与主题教育相关的专题黑板报，学校组织检查评比 负责人：
7、各年级品德课教师在课堂教学中渗透主题教育内容 负责人：
(二)第二阶段 全面实施阶段
由教导处、大队部为主要负责部门，紧紧围绕新中国成立_周年所取得的巨大成就，开展“热爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长”的系列文化活动，认真组织全校师生参加各部门举办的各种形式的庆祝活动，参观反映新中国成立_周年各项成就展览，收看大型文献专题材片、专题晚会，组织好共和国成就图片展进校园，让广大师范生从中受到感染，获得教益。
6月份：
(1)、结合少先队建队_周年，举办“六•一”主题活动。
(2)、举办“我爱我的祖国”演讲比赛。
7、8月份：
(1)、组织广大师生参加社会实践活动。引导广大师生深入基层、深入社会，充分利用社会教育资源，收集并交流反映祖国和家乡发展变化的实物、文、图片等到资资料，通过比较的方式引导学生了解祖国的发展、感受祖国的伟大，更好地认识国情，看到成就，了解差距，增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。
(2)、邀请专家学者到我校作“喜迎国庆_周年、唱响校园主旋律”主题报告。
9月份：
(1)、开展“中华诵•经典诵读赛”活动。
(2)、组织全校各班同学庆祝中秋活动。
(3)、各班召开“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”的主题班队会，共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。
10月份：
(1)、组织学生参加手抄报、黑板报、绘画活动比赛、
(2)开展调查报告、摄影评选活动。
11月份：
利用信息技术为平台组织学生参加电子画报(动漫、flas制作、网页、电脑绘画)、手机短信等评选活动。
12月份：
举办“热爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长模范学生”的主题演讲暨表彰活动。
重大节日活动：如、“六一”、“七一”、“十一”等要与端午节、中秋节、教师节、敬老节等节日相结合，传承中华民族优良传统，弘扬时代精神，创新工作方式，精心设计活动计划，提高有效性，丰富德育载体，构建和谐校园。
(三) 总结活动阶段
(1)对各项活动的获奖者和教育效果显著的班级进行表彰。
(2)展出教育活动、成果材料(文资料、图片)。
(3)上报总结材料(活动方案、文、材料、图片、摄像等痕迹材料)，参加评比考核。
主题教育活动方案2
为进一步推进“争当和美少年 做一个有道德的人”主题教育活动，创设和美学习环境，继3、4月“坐立行走”好习惯养成后，4月22日起，学校将开展“洒扫应对”之卫生好习惯养成教育(洒扫应对：儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育)具体要求如下：
一、教育目标
1、规范学生的仪容仪表，教育学生养成良好的个人卫生习惯，并学会保持。
2、增强爱护校园及公共环境卫生的主人翁意识，引导学生关注环境卫生，养成主动弯腰捡拾垃圾的良好习惯，使学生具有良好的社会公德。
二、教育要求
1、个人卫生要求：
①衣着整洁----穿戴干净、整齐、得体，适合儿童特点;
周一至周三及重大活动穿校服，佩戴红领巾;
红领巾干净平整，佩戴规范。
②仪容整洁----做到六勤：勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗手;
每天早、晚必须洗脸、刷牙;
每晚必须洗脚。
③书包整洁----书包干净，学习用品整齐、有序;
书包摆放：一至三年级将书包、水杯等物品入校即放入储物柜;
四至六年级将书包放入课桌洞。
④ 做到三个一 ----看书写时做到：眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。
(不躺着看书报、电视;不在强烈或昏暗的光线下看书学习;不 在开动的车辆上和行走时看书;)
⑤做到六不----不喝生水、不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、
不随地大小便、不买校门口摊贩的东西。
2、室内外卫生要求：室内外卫生平日保持最重要。
清扫时间：每天坚持两清扫：早读、午练前打扫教室及区域卫生，养成打扫卫生的好习惯。
清扫方法：
?教室地面、楼道、楼梯清扫干净后要用干湿适宜的拖把拖一遍，拖把用完后涮净控水以待下次使用。
?学会使用小抹布擦拭桌面、墙壁、楼梯扶手、窗台、台阶两侧等处。
教室卫生要求：五净、四齐。
五净----教室及走廊地面要打扫干净，无口香糖残迹;
多媒体讲台、书橱干净整齐;黑板及时擦干净;
桌面桌洞干净、无杂物、无刀痕、划痕;
门框(上亮子)、墙壁、窗台、玻璃(里面)要擦干净;
垃圾桶内的垃圾要倒干净。
四齐----课桌椅摆放整齐;
教室各种张贴物悬挂整齐;
卫生工具摆放有序整齐;
课桌上的书本整齐摆在桌面内上角。
卫生区卫生要求：卫生区无果皮纸屑等杂物，无口香糖残迹
走廊楼梯卫生要求：?扶手及瓷砖、窗台应光亮、无灰尘、无蜘蛛网
?走廊文化：班级名片、橱窗、宣传版面保护好，无破损。
三、展示评价
1、采用平日抽查与集中展示相结合的方式。
2、评选卫生小标兵，并作为评选和美少年的必备条件之一。
3、表彰“洒扫应对”好习惯养成教育优胜班级。(坐立行好习惯保持20%+集中展示前评价20%+集中展示40%+展示后抽查20%)
日照市新营小学德育处
__年4月22日
附：评价表
评价项目
评价标准
评价人
班级
等级
个人
卫生
衣着整洁、得体
按要求穿校服、戴红领巾
田钰琪
仪容整洁：面部、脖子、手等皮肤裸露处干净;头发长短适宜，无异味
李宜鹏
书包整洁、摆放合适
田钰琪
读书、写坐姿正确，做到“三个一”
牟玲
宋正雪
不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、不随地大小便、不买校门口摊贩的东西
田钰琪
年级主任
教室
卫生
地面干净，无口香糖残迹;
多媒体讲台、书橱、桌面桌洞、门框(上亮子)、墙面、窗台等干净整齐;
课桌椅摆放整齐;
书本整齐摆在桌面内上角。
南楼：田钰琪
北楼：李宜鹏
年级主任
卫生区卫生
卫生区无果皮纸屑等杂物，无口香糖残迹
田钰琪
年级主任
走廊楼梯卫生
?扶手及瓷砖、窗台应光亮、无灰尘、无蜘蛛网
?走廊文化：班级名片、橱窗、宣传版面保护好，无破损。
南楼：田钰琪
北楼：李宜鹏
年级主任
主题教育活动方案3
“讲文明.讲礼仪”主题教育活动方案
根据中心校指导精神,为促进提高我校学生的思想道德品质的提高,活跃广大小学生的文化生活,决定在我校开展“讲文明.讲礼仪”活动.特制定本方案.
一. 指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实__全面树立社会主义荣辱观教育的讲话精神,以学生进行爱国主义.社会主义.集体主义思想教育,使中华民族的传统美德.时代精神,社会主义道德规范,社会风气尚植根于青少年学生的思想深处,使广大学生养成讲文明.讲礼仪的好习惯,树立良好的社会风气,弘扬社会主义正气,努力培养社会主义有用人材.
二. 活动安排及方法措施
(一)1---4周,宣传发动.
1.学校在学习中心校方案的基础上,召开辅导员会,班干部会.
2.成立以校长为组长,以少先队辅导员为副组长,以各中队队长为成员的领导组.
领导组成员名单
组长:张其芳
副组长:刘满丽
组员:刘俊英.郭庆英.郭徽.刘俊民.郭来轩
3.组织报告会.座谈会.演讲比赛,开展宣传学习讨论,使广大学生成为尊敬师长,团结同学.助人为乐的好学生.
4.多种方式,利用手抄报.黑板报.学习园地 等,加大宣传力度,从而树立良好的社会风气.
5.上级要求,上好形势课,开展社会调查研究.
(二)5---12周落实实施
学校采取灵活多样的形式,创造性地开展各项活动.
1. 开展“手拉手”互助活动.
2. 向留守儿童献爱心.
3. 在校园清除垃圾.栽花.擦门窗.修桌凳.爱护公物.让校园面貌更整洁.
4. 在家孝敬父母,多帮父母干家务,利用双休日走出校园开展便民服务活动.
5. 组织师生观看有关文明礼仪的电教片,组织学习《中小学生文明礼仪常规》、《学生守则》.
6. 要收集整理有关文明礼仪教育的名言,组织师生认真查摆课堂上.校园内出现的不文明行为.
7. 学校适时举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛等.并做好信息宣传报导.
(三)12---20周,总结表彰
学校认真总结活动情况,要求每班写出活动总结,学校写出活动总结,学校召开表彰会,对勤奋守纪.文明诚信.团结友善.勤俭自强的先进学生与先进班级集体给以表彰.
杨大庄学校
__.2
杨
2
.
活动内容安排表 周次
主要工作及活动内容
1
学习中心校活动方案成立领导组
2
制定学校活动方案
3
召开教师会和全体学生,组织学习和宣传发动;
4
利用黑板报.广播.学习园地 搞好宣传,营造良好氛围;
5
组织师生观看有关文明礼仪的电教片
6
组织学生学习小学生文明礼仪常规;
7
学习小学生守则和日常行为规范
8
开展收集.整理文明礼仪教育的名言活动.
9
举行文明礼仪知识讲座
10
开展文明礼仪演讲比赛
11
开展佩戴红领巾.说文明话.做文明事活动;
12
开展手拉手互助活动;
13
各班开展活动小结
14
各班上报活动期间涌现出来的先进个人事迹;
15
各班做好班级活动总结并上报学校
16
各班评出先进个人并上报名单
17
学校评出先进班级和先进个人.
18
学校开展表彰大会
19
学校做好本项活动的总结并上报 中心校
20
主题教育活动方案4
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，根据上级教育主管部门的工作安排，我校在端午节来临之际，制定 “我们的节日·端午”主题教育活动实施方案如下：
一、指导思想
以“学雷锋·做一个有道德的人”主题活动为载体，以端午节为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·端午”主题教育活动的始终，引导我校学生在活动中传统文化的熏陶和爱国主义教育，增进学生的爱国主义情感。
二、活动内容
1.以“我们的节日·端午”为主题，在全校各班开展中华经典诵读活动。我校结合新教育“营造书香校园”之经典诵读活动，各班以诵读历代爱国主义名篇佳作比赛的方式，让学生们在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。各班要充分挖掘端午节深厚的文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强学生的爱国主义情感。
我校还将在端午节后，每班抽取10名学生，以本次经典诵读活动的内容为主进行一次钢笔书法比赛。
2. 以“我们的节日·端午”为主题，在全校各班开展节日小报创编活动。我校将以班级为单位组织学生创编节日小报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，让学生们珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人，要求片面设计精美，色彩鲜艳醒目，定于6月13号以班级为单位将手抄报交至校长办公室，我校将对本次节日小报进行评选，并择优上报。
3. 以“我们的节日·端午”为主题，在全校各班学生中开展传讲美德故事活动。各班可结合当前进行的“学习雷锋做美德”网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动，广泛开展传讲历史名人、恐龙模范、道德楷模和我们身边好人的故事。
4. 以“我们的节日·端午”为主题，在师生间、学生间开展爱心传递活动。例如：可以让学生搓七彩线;也让学生进行缝荷包比赛，比一比谁的手更巧，谁缝制的荷包更有创意;还可以为了增加活动的趣味性，各班可以组织学生从家里拿一个熟鸡蛋，在本班内进行一次“立蛋”比赛。学生间可以互赠七彩线和荷包，这样既能让学生们不忘传统，又能在互赠过程中传递爱心。
三、活动要求
1各班要精心设计各项活动，调动学生的参与积极性，提高活动效果。
2. .各班主任和语文任课教师要充分认识到开展“我们的节日·端午”主题教育活动的意义，要认真按照学校的实施方案，精心组织实施，确保活动取得实效。
3.为了便于学校的录像工作，各班活动时间统一在6月10日下午第二节课，请各班班主任组织语文及其他科目任教教师在班级内开展活动。
主题教育活动方案5
一、活动主题：
“节能降耗，保卫蓝天”和“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。
二、活动周时间：
20__年6月_日至6月_日
三、活动内容：
(一)宣传教育内容
充分利用校园广播、橱窗、网络和制作宣传单、在国旗下的讲话等形式，在全校开展宣传和推广新能源汽车应用，促进资源循环利用，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境，推进节约型校园创建活动，培育崇尚节俭的社会风尚，厚植绿色生态文化，传播节能理念，普及节能知识，形成浓厚的节能减排校园氛围。
(二)节能活动内容
1.组织学生在校园设点宣传。组织教师、学生在校园人群密集的相关地段设点宣传，印发节能宣传画。
2.开展节能学习培训活动。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。
3.建立校园节能督查机制。加强对商业用电、基建用电、校园长明灯，长流水的检查与督查，对发现浪费现象的单位或个人，要予以通报。
4.加强水电维修服务。加强对校园水系跑冒滴漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、商业用电，基建用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。
5.倡导节约用电用水。要对路灯及校园相关公共场所，做出规定，倡导使用节能设备，严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间，禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。
6.实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段，后勤服务中心水电科做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。鼓励节约用电、用水，倡导绿色消费，践行节约行动。
(三)活动周的具体安排
1.局机关各股室、各校要围绕节能活动周的主题，行动起来，积极推广绿色、低碳发展理念，要结合夏季用电高峰形势，加强有序用电，鼓励节约用电、用水，倡导绿色消费，践行节约行动。
2.各校学生组织要积极行动起来，全面采取节能减排措施。结合各校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，主动开展校园节能活动周的各种宣传活动，加强宣传教育，组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地，开展推广新能源汽车应用，促进资源循环利用，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境，推进节约型机关、节约型医院、节约型校园创建主体实践活动。
3.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传新能源汽车应用，促进资源循环利用，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境，推进节约型校园等方面工作，积极推广绿色、低碳发展理念，并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。
4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课开展“节能有我，绿色共享”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。
5.后勤服务部门，要充分为广大师生，广大学生生活提供优质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校园里推广和运用节能技术、低碳技术，要加强节能的有效管理和用电用水的安全管理，确保校园安全稳定;后勤部门要组织清除学生宿舍、寝室以及校园垃圾、牛皮癣广告等清洁校园行动，确保师生生活质量。