幼儿园学校开学秋冬疫情防控技术方案样本2020最新
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幼儿园学校开学秋冬疫情防控技术方案样本2020最新
疫情尚未结束，作为幼儿园学校更要深刻吸取个别地区疫情反弹教训，思想上一刻不放松，措施上一点不松懈，持续增强疫情防控意识。今天小编整理了幼儿园学校开学秋冬疫情防控技术方案样本2020最新，大家一起来看看吧!
幼儿园学校开学秋冬疫情防控技术方案样本1
为指导幼儿园加强秋冬季新冠疫情防控工作，压实幼儿园疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。
一、开学前
(一)制度要求。
1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出幼儿园开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好幼儿园疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区幼儿园开学前应当对来自中高风险地区教职员工、幼儿加强健康管理。
2.幼儿园成立新冠疫情防控工作领导小组，保教主任、后勤主任和园长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。每所幼儿园必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。
3.幼儿园应当根据本地区疫情防控和幼儿来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括幼儿园传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4.建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动幼儿园与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、幼儿园、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。幼儿园在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5.境外师幼未接到幼儿园通知一律不返园。返园前确保身体状况良好，返园途中做好个人防护和健康监测。返园时按照有关要求向幼儿园出示核酸检测证明材料。
(二)保障要求。
1.根据幼儿园规模、幼儿及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2.园内清洁消毒。开学前对幼儿园环境进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、办公室、大厅等公共场所开窗通风。
3.在园门口就近设置临时等候区，为入园时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4.幼儿园根据有关规定按教职员工和幼儿人数足额配备保健教师。
二、开学后
(一)入园时管理。
1.实行园内相对封闭式管理，全面梳理所有进园通道，园外无关人员一律不准进园，师幼进园门一律核验身份和检测体温。
2.登记排查入园。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保育、保安等后勤服务人员)和幼儿开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和幼儿暂缓返园，严禁带病入园、工作。
(二)入校后管控。
1.加强对教职员工和幼儿的晨午检，对离园幼儿增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和幼儿有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和幼儿要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病幼儿返园的病愈证明进行查验。
2.幼儿园应当每日开展对园门口、食堂、厕所、教室等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在园期间引导幼儿不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。
4.科学佩戴口罩。幼儿应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区园内幼儿无需佩戴口罩。
5.幼儿园在教室、操场、厕所、食堂等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和幼儿做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6.幼儿园应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7.开展健康教育与技能培训。幼儿园应当将新冠疫情及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让幼儿和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信群、公众号、美篇等多种途径将相关知识技能信息推送给师幼和家长，提高师幼、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
8.幼儿园加强与幼儿家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，幼儿在园外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告幼儿园，并送医就诊。
9.加强教职员工和幼儿园心理支持疏导。关注教职员工和幼儿的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和幼儿，更要做好心理疏导。
10.加强幼儿近视防控。疫情期间，幼儿户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，幼儿园、教师和家长要引导幼儿注意做好近视的防控。引导幼儿适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
11.幼儿在入园、回家途中尽量做到家庭、幼儿园“两点一线”，避免不必要外出活动。入园到园或放学到家应当及时洗手。
12.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，园门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
13.鼓励具备条件的幼儿园教职员工开学前自愿接受核酸检测。
(三)重点环节管控。
1.幼儿园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在园门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强园内教室、食堂、宿舍等幼儿重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
三、应急处置
(一)幼儿园所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施。
(二)教职员工或幼儿每日入园前或在园期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，发现幼儿有任何不适，应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的幼儿园，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。
(三)教职员工或幼儿如出现新冠疫情疑似病例或确诊病例，幼儿园在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
(四)幼儿园对接受隔离医学观察的教职员工和幼儿，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和幼儿病愈后，返园要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
幼儿园学校开学秋冬疫情防控技术方案样本2
1.完善工作预案，.开学前工作准备根据疫情防控部署。我校师生生命健康将放在第一位，在第一时间完成疫情防控应急预案，加强人员培训增强应急处理能力，做好疫情防控工作。
2.成立疫情防控工作领导组，组织落实工作，具体安排如;
领导组组长___，班主任为成员，具体负责疫情防控工作协调，组织疫情防控知识宣传，事务落实，疫情防控日报等工作。
3.制定疫情防控师生晨，午检制度利用考情签到和晨午检对幼儿进行体温测量，每天对教室通风。
4.制定疫情防控非教职工进入校园，对确实需要入园进行严格登记，测量体温。禁止未佩戴口罩和体温异常的进入校园，封闭式管理。
5.确保疫情防控宣传信息，做到、不信谣、不传谣、消除教师和家长的忧虑和恐惧心里。
6.做好食堂安全管理餐具消毒，严格落实食堂食品安全和从业人员健康和晨检。
7.开学后具体工作严格执行各项预案，相关人员要在岗位上确保疫情防控落实到位。
8.严格落实晨午检记录，做好缺课原因统计，对发现咳嗽不适症状的幼儿第一时间安排隔离和上报有关部门，做到不迟报，漏报，瞒报。
幼儿园学校开学秋冬疫情防控技术方案样本3
一、开学前 1 1. . 居家监测报告体温
1.开学前，学生居家减少外出，减少与外人接触。如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，立即就医并向社区和学校报备，顺延返校日期。待症状消除后，持医院有关证明，方可返校。
2.开学前 14 天，学生每日监测体温，返校前要填报
__“健康码”，取得 __“健康码”绿码后，方可返校。
3.要如实向学校报告 14 天的个人及家庭成员健康状况、出行情况等。
二、开学后 1.家长要为学生准备充足的口罩、消毒纸巾或免洗消毒洗手液;自备水杯，提倡带饮用水到校。
2.每天早晨做好体温监测。家长督促、指导学生每天起床后监测体温，并通过班级群或相关系统程序等方式上传体温情况，体温正常方可出门。若出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，不得到校，要及时就医，并向班主任报告。
3.学生应主动佩戴口罩，在校门口接受体温检测，体温正常者方可进校;体温异常者经学校登记备案后由学校报区上级部门，按相关要求由家人陪同到〇〇指定的就近发热门诊就医。
4.为避免人员聚集，减少人员流动，学生要按学校规定的错峰时间到校，不要在校门口聚集。到校后严格按照学校规划的线路行进，在指定区域活动，按学校的各项要
求去做。
5.如学生在校期间出现发热、咳嗽、乏力、呕吐等症状，由学校进行隔离，并电话通知家长，家长在接到电话后应第一时间到校，按相关要求由家人陪同到医院就医。
6.上课：学生若出现发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等症状，立即报告老师。
7.课间：保持一定距离排队依次如厕，便后及时用流动水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。便前便后及时正确洗手。
8.就餐要求：按照学校要求分时段就餐，提倡自带饭盒，排队间距要 1 米以上，餐前洗手。在食堂就餐要单人单桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交谈，餐毕后戴口罩，迅速离开。
9.学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工具。
10.学生每日应尽量维持“家——学校两点一线的轨迹。如果去过其他场所，记录 11.好行程，以便配合可能发生的相关密切接触者调
查。学生放学回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通风处。
12、学生要养成外出归来;饭前便后;接触过公共设施或物品后;接触过分泌物、呕吐物、排泄物后;咳嗽或打喷嚏用手遮掩后等情况，均需及时进行手卫生，使用流动水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法规范清洗双手，揉搓至少 20 秒(采用快乐洗手法，可唱 2 遍生日快乐歌)，然后用纸巾擦干或自然晾干。
三、注意事项 为保障每一名学生的身体健康，保证每一个家庭的团圆幸福，请家长和学生配合学校做到：
1.配合学校做好身体健康的各项工作; 2.坚决防止隐瞒身体状 况、带病上课等情况发生; 3.所有人进入校门一律核验身份和检测体温，不服从管理者一律严肃处理; 4.加强诚信教育，坚决防止疫情在校园蔓延，对有严重失信行为的，按照学校制度规定给予相应纪律处理，对
构成犯罪的移交司法部门处理。
尊敬的各位家长、亲爱的同学们，秋季开学在即，让我们携起手来、团结一心，共同做好开学后的疫情防控常态化工作!
四、附件 学生身体健康承诺书 班级
姓名
幼儿身份证号
监护人姓名
监护人身份证号
联系电话
家庭详细地址
本人自觉遵守国家法律法规，自党遵守新冠疫情防控各项管理规定，按照对自己负责、对他人负责、对幼儿园负责的原则，承担疫情防控社会责任，郑重作出如下承诺：
一、近期(开学前 14 天内)，本人和家庭成员未被诊断或确认为新冠疫情、疑似患者、密切接触者; 二、近期(开学前 14 天内)，本人和家庭成员身体健康且没有出
现发烧、咳嗽、胸闷等与新型冠状病毒感染有关的症状; 三、近期(开学前 14 天内)，本人和家庭成员未与确诊的新冠疫情患者、疑似患者、密切接触者、发热患者等接触; 四、近期(开学前 14 天内)，本人和家庭成员未到过湖北等疫情高发地区或有病例报告的社区(村)，未接触过疫情高发地区人员，未接触过有病例报告的社区(村)发热或有呼吸道症状的患者; 五、返程过程中，严格按照幼儿园要求，做好个人防护，并如实报告返程信息; 六、自觉保持个人清洁卫生、勤洗手;不外出、不聚餐、不聚会，主动配合幼儿园进行健康监测，当出现发热(体温≥37.3℃)、乏力、干咳等不适症状时，及时报告班主任老师，并按照规范流程就诊; 七、幼儿在上下学路途中佩戴口罩，做好防护措施。本人完全了解上述內容，承诺遵守，并对所承诺的事项承担法律责任。
承诺人签名：
(监护人)(幼儿) 2020 年
月
日
幼儿园学校开学秋冬疫情防控技术方案样本4
幼儿园开学后疫情防控教师曰常工作流程 一 、 教师提前对教具、器械、玩具、寝具、餐饮具及环境进行消毒， 保证教室空气流通及室内外环境卫生。
二、 每日早上教师对入园幼儿及家长进行体温测试，体温正常方可进 入教室。
三、 早上、中午开课前，对幼儿进行晨检和午检，并将检查结果上报 园长，体温异常者要立即隔离并上报学校疫情防控领导小组。
四、 教师每次带领幼儿入厕后、就餐前要督促幼儿洗手。
五、 中午幼儿入睡后，保育员负责看护幼儿，班主任立即做好班级环 境清洁工作，垃圾做到日产日销，并对班级物品用酒精擦拭消毒。
六、 下午幼儿离园后，教师要对班级物品再次消毒，地面可用 84消 毒液消毒。
七、 取消课间操等全园性集体活动，直至疫情解除。幼儿身体锻炼可 各班自由组织进行，每天保证两小时活动时间。
二、中小学校开学后 8、每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职 员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向 主管部门报告。
9、 妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消 毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
10、 各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、 学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加 强通风换气。每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。课间 尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调 系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
11、 加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书 馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把 手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触 表面，可用有效氯 250〜500 mg / L 的含氯消毒剂进行擦拭，也可 采用消毒湿巾进行擦拭。
12、 加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具 一用一消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后， 煮沸或流通蒸汽消毒 15 分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式; 或采用有效氯 250 mg / L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟，消毒后应当 将残留消毒剂冲净。
13、 卫生洁具可用有效氯 500 mg / L 的含氯消毒剂浸泡或擦拭 消毒，作用 30 分钟后，清水冲洗干净。
14、 确保学校洗手设施运行正常，中小学校每 40〜45 人设 一个洗手盆或 0.6 m 长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速 干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。
15、 加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容 器的清洁，可用有效氯 500 mg / L 的含氯消毒剂定期对其进行消毒 处理。
16、建议教师授课时佩戴医用口罩。
17、严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便 后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物 品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物 品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下 按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双 手。
18、加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因 病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
19、不应组织大型集体活动。
20、对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知 识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫 生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
三、出现疑似感染症状应急处置 21、教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽 痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定 点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医 院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的 口罩)。
22、 学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹 泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。
23、 教职员工或学生中如出现新冠疫情疑似病例，应当立即 向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者 的管理。
24、 对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现 发热、干咳等疑似症状时及时就医。
25、 专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌 握其健康状况。
二::
♦医用外科口罩、
卯何选择□罩 (1) 一般人群：建议普通民众、公共交通司乘人 员、出租车司机、环卫工人、公共场所服务人员等在 岗期间佩戴口罩，建议使用 K 用外科口罩，有条件 身休状况允许的情况下，可佩戴医用防护 n 罩。
(2) 特殊人群："丨能接触疑似或确诊病例的高危 人群，原则卜.建议佩戴医用防护口罩( N 95及以 h 级别) 并佩戴护目镜。某些心肺系统疾病患者，佩戴前应向 专业医师咨询，并在专业医师不能用于预防呼吸道传染病的口罩
1
棉布口罩：保暖新材料口罩：防尘带呼气阀的防护口罩：防尘(细颗粒物 1 传染病的口罩 可以用于预防呼吸道 来 如何正确佩戴医用外科□罩 (1) 鼻夹侧朝上，深色面朝外(或褶皱朝下)。
(2) 上下拉开褶皱，使 n 罩覆盖口、鼻、下颌。
(3) 将双手指尖沿着鼻梁金属条，由中间至两 边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁。
(4) 适当调整门罩，使门罩周边充分贴合面部。
建议 2〜4 小时更换一次，如口罩变湿或沾到分 泌物也要及时更换。
公共场合如何正确佩戴□罩
纸质口罩、棉布口罩 海绵口罩、医用外科口罩
一定程度预防呼吸道感染 外包装明确注明医用外科 口罩 N 95 口罩 预防由患者体液引起的飞沫 传染 过滤效率达到 95% 尽 fi 选择不带呼吸阀的
更换时间
保存方法 一 建议每 2 〜 4 小时更换一次 -一旦污染，应第一时间更换 将口罩备好放入清洁的自封 袋中 來 如何正确洗手 (|)在流水下，淋湿双手。
(2 )取适量洗手液(肥皂)，均匀涂抹至整个手 掌、手背、手指和指缝。
(3 )认真搓双手至少丨 5 秒，具体操作如下：
1 )掌心相对，手指并拢，相互揉搓。
2) 手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。
3) 掌心相对，双手交义指缝相互揉搓。
4) 弯叫手指使指关节在另一手掌心旋转揉搓，交 换进行。
5) 右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。
6) 将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉 搓，交换进行。
(4)在流水下彻底冲净双手。
(5 )擦干双手，取适量护手液护肤。
^ 认真搓双手至少 15#，具体操作如下:
首 先 在 流 水下 淋湿双手 然后取适量洗手液(肥巷)， 均匀涂抹至整个手掌、 手背、手指和指缝
a .掌心相对，手指 并拢，互相揉搓 b .手1、对 T 手背沿 指缝互相揉搓， 交换进行 C .掌心相对，双手交叉指缝 互相揉搓 e. 右手握住左手大拇 指旋转揉搓，交换进行
在 流 水 下 彻底 冲净双手
d .弯曲手指使指关节 在另一手掌心旋转揉搓，交换进行 © f. 将 五 个 ¥指 尖 并 拢放 在另一手掌心旋转揉搓， 交换进行
擦干双手，取适 量护手液护肤 篇二 校疫情防控领导小组各工作组、校属各部门：
根据陕西教育系统新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组《转发《关于做好境外输入新冠疫情防控工作实施意见》的通知》(陕教疫控组发[2020]36 号)，现将我校做好相关工作通知如下：
一、基本原则
1. 动态调整。根据疫情发展趋势，确定疫情严重国家地区(目前指韩国、意大利、伊朗、日本、德国、法国、美国、西班牙)，制定科学有效措施，及时果断应对各类突发情况。
2. 一视同仁。对境外来陕返陕的外国公民和我国公民无差别地执行相应措施。
3 3 合理关切。照顾当事人合理诉求，尊重相关的宗教和防控工作效果。
二、主要目标
有效防范境外疫情输入和扩散，进一步巩固当前我省防控工作效果。
三、组织领导
校新冠疫情防控领导小组加强对境外输入疫情防控工作组织领导，分管国际合作交流、港澳台事务、国际教育工作副校长负责境外输入新冠疫情防控总协调，国际合作交流处(港澳台事务办公室、国际教育学院)处长作为联络员，协助校新冠疫情防控领导小组办公室开展工作。
四、重点工作流程
(一)审批程序与门禁管理
1.境外来校返校外国公民、教职工(含共同生活家属)应提前在国际合作交流处申报，经分管校领导审批方可来校、返校。
(责任部门：国际合作交流处)
2.各校区、家属区加强门禁管理，做好境外来校返校外国公民、教职工(含共同生活家属)体温检测工作，做好登记。
(责任部门：安全保卫组、后勤保障组)
(二)境外来校返校人员分类
1.对境外来校返校人员进行判断分类，是否有新冠疫情相关症状者、密切接触者、一般接触者、其他人员(分为 14 天内有疫情严重国家地区旅居史和无相关旅居史人员)，提出防控措施和意见。
(责任部门：医疗救治组)
(三)信息收集及报告
校属各部门向国际合作交流处报告境外来校返校外国公民、教职工(含共同生活家属)信息——国际合作交流处收集汇总后报送校疫控医疗救治组——校疫控医疗救治组提出防控措施和意见报送校疫情防控领导小组办公室。
(四)分类管控
1.有新冠疫情相关症状者：上级疫控指挥部门转运、隔离排查。
2.密切接触者：上级疫控指挥部门转运、集中隔离医学观察 14 天。
3.一般接触者：上级疫控指挥部门转运，集中隔离医学观察 14 天。
4.其他人员
(1)14 天内有疫情严重国家地区旅居史人员。上级疫控指挥部门转运，集中隔离医学观察 14 天。
(2)14 天无疫情严重国家地区旅居史人员。按照网格化管理要求，由校疫情防控医疗救治组督促其落实居家医学观察 14 天等健康管理措施。
五、工作要求
1.密切关注仍在境外教职工(含共同生活家属)、外籍教师、留学生具体情况，落实责任、告知要求，第一时间做好申请登记与报告。
2.严格做好境外来校返校人员集中隔离医学观察或居家隔离医学观察，按照属地管理原则，确定专人每日了解相关情况，提供必须生活保障服务。
3.做好出境人员健康提示，提醒我校即将前往疫情严重国家地区教职工推迟出行;如须前往，务必做好个人防护，尽量避免接触可疑人员，避免去人群密集场所等。
4.因失职失责或违反规定人员严肃追责问责。
幼儿园学校开学秋冬疫情防控技术方案样本5
一、做好师生返岗返学前期组织引导
1.建立师生健康档案和动态跟踪。学校在8月底之前建立每位师(含临时用工，下同)生的“一码一表一报”(“一码”指健康码;“一表”指师生健康信息档案表;“一报”指师生每日申报健康状况，有异常情况由学校在健康信息档案表中记载)，落实健康信息日报制度。
2.加强在市外教师的返岗管理。按照“能回尽回”原则，做好在市外教师的返岗管理。市外返校无固定住所的教师由教育局统筹解决。对目前涉鄂、身体等原因目前暂不具备返校条件的教职工，各校(园)落实人员做好安抚， 并要求其承担能在线上完成的力所能及的工作任务。
3.引导在市外学生有序返校。按照“能返尽返，可返早返”原则，引导家长、学生有序返校，按防控要求落实市外到校后学生自觉居家休息14天，并做好其动态及健康信息跟踪记载。对目前涉鄂、身体等原因暂不具备返校条件的学生，各校(园)落实专人做好每日联系、思想引导和心理疏导工作，多种途径做好居家学习指导。
二、做好开学前准备
1.百度完善防疫设施条件。在校门口设立体温检测区;设置临时隔离留观室。完善室内场所如教室、图书馆、体育场馆等通风措施，加强校园各类场所流动水洗手设施配备。
2.做好防疫物资储备。以学校为单位，按开学后半个月用量筹集疫情防控所需物资(额温计、84 消毒液或百威消毒液、口罩)，额温计按每班一只配备，口罩按教职工每人每天1只测算。班级数在 12个班及以上的学校配备热成像智能测温设备，较大规模学校配备2台。
3.规范校园清洁消杀。规范校园保洁清单及工作流程，在正式开学前3天，严格按规范对校园内传达室、扶梯(或电梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所及校车等进行全面清洁消毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝具、图书等幼儿密切接触的器械进行消毒。各校(园)要按要求做好直饮水设备清洁消毒。
4.强化校园安全检查。各校(园)在正式开学前5天，组织人员全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，明确整治、检查责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。
5.统筹做好人员安排。各校(园)做好开学师生人数统计和学校教育教学及后勤保障工作人员安排。根据学校建立的师生健康档案和动态跟踪，开学时间确定后，及时做好到岗返学师生信息统计。根据教职工到岗情况，对教育教学、后勤保障等各岗位人员进行必要的调整。
6.加强防疫知识培训。市教育局在开学前一周为各校提供师生疫情防控知识视频，做好各校(园)种子(保健教师)培训。
各校(园)在教职工返校首日做好对教职工的培训;在开学前5天做好相关岗位教职工的防疫工作操作规范培训，确保教职员工熟知相关操作流程;在开学前3天完成学生线上防疫培训全覆盖。 7.科学安排教学计划。学校根据上级明确的开学、放假、中高考时间和双休日安排等情况，结合开学前线上教育教学开展情况，统筹安排教学内容和教学进度，科学调整教学计划，做好本学期整体教育教学工作安排。
8.严格返岗返学条件。师生进校必须同时符合以下三项条件：一是绿色健康码(对于无法领取健康码的学生，要求其共同生活的监护人健康码均为绿码);二是健康信息档案表记载无异常;三是进校时体温检测正常。对暂不符合进校条件的师生(特别是学生)，各校(园)做好安抚，待条件具备时，及时通知返岗返学。 9.实行开学预告制度。在正式开学前一周发布开学预告，明确各级各类学校正式开学事宜;学校要通过微信公众号、校园网等途径，告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学准备相关要求，引导学生及家长做好相关准备。 10.检查开学准备工作。开学前3至5天，检查各校(园)落实本方案落实情况，确保开学各项准备工作到位。
三、精细安排开学报到
1.实行教职员工分批报到制度。在确保符合进校条件的前提下，学校领导和后勤管理服务人员提前7天到岗到位，其他教职员工开学前5天报到，做好正式开学各项准备工作。
2.实行学生分段错时报到制度。科学安排学生分学段或分班错时报到，确保学生入校健康询问和体温测量有序，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。开学工作总体安排由市教育局确定。
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