五一活动策划方案5篇2020_小学五一劳动节活动方案范本

　　劳动节马上就要到来了，面对这一节日，我们的学校应该多多组织一些活动，来让同学们感受一下劳动人民的辛苦。那你知道__需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于五一活动策划方案5篇2020_小学五一劳动节活动方案范本。希望可以帮助大家。

　　小学五一劳动节活动方案范本(一)

　　一、时间

　　__月30日下午2：30

　　二、地点

　　小学

　　三、活动项目

　　1、男子定位投篮

　　裁判：

　　每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

　　2、男子、女子定位投铁环

　　裁判：

　　每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

　　3、女子夹珠子比赛

　　裁判：

　　1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;

　　2、每组按夹珠子量分：

　　一等奖2人，奖给洗发水一瓶;

　　二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;

　　三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。

　　四、趣味游戏

　　1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

　　2、各校选派两队参赛;

　　3、按速度分：

　　一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;

　　二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;

　　三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。

　　五、其他

　　1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;

　　2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

　　小学五一劳动节活动方案范本(二)

　　在2020年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　　一、活动目标

　　1、让学生了解五一节的由来、意义;

　　2、让学生了解中国的五一劳动节;

　　3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;

　　4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;

　　5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　　二、活动时间

　　2020年__月22日——2020年__月3日

　　三、活动主题

　　劳动光荣，奉献最美

　　四、活动对象

　　全体学生

　　五、活动设计

　　1、召开主题班会

　　向学生宣传五一节的由来及意义

　　2、举办手抄报比赛

　　各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班5份)

　　3、征文活动(三—六年级)

　　以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;__月3日之前上交。(每班5篇)

　　小学五一劳动节活动方案范本(三)

　　一、指导思想

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题

　　红领巾爱劳动

　　三、活动时间

　　2020年4月30日——2020年5月2日

　　四、活动内容

　　低年级(1-2年级)：

　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

　　3、学会自己穿衣服;

　　4、学会自己整理书包;

　　5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)

　　中年级(3-4年级)：

　　1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

　　2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

　　3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

　　4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;

　　5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)

　　高年级(5-6年级)：

　　1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;

　　2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

　　3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

　　4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;

　　5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。

　　小学五一劳动节活动方案范本(四)

　　劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

　　一、劳动卫生习惯强化

　　劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

　　班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

　　个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

　　二、今天我当家——当家小能手评比

　　提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

　　三、各级段活动准备及要求

　　一年级自理能力比赛：

　　1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

　　2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)

　　3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

　　二年级捏橡皮泥比赛：

　　1、围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

　　四年级钮扣比赛

　　1、利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

　　2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

　　五、六年级剪贴画比赛：

　　1、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

　　2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

　　四、活动时间

　　6、1儿童节前夕。

　　五、奖项设置

　　各项比赛设立达标奖和优秀奖。

　　小学五一劳动节活动方案范本(五)

　　一、活动目的

　　通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

　　二、活动时间

　　__月30日下午

　　三、活动地点

　　大操场

　　四、参赛对象

　　1-6年级

　　五、比赛要求

　　1、演唱内容：一首红色歌曲

　　2、演唱时间：不超过5分钟。

　　3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

　　5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　　8、提倡每班全体学生都参加。

　　9、节目单下周二上交教导处。

　　六、评分标准

　　1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

　　4、服装统一、整洁、美观。(20分)

　　5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

　　七、奖励办法

　　按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。